經(jīng)營人生作文(五篇范文)

2024年3月14日發(fā)(作者：光的三基色)

經(jīng)營人生作文（五篇范文）

第一篇：經(jīng)營人生作文

經(jīng)營人生作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要

求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得

作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的經(jīng)營人生作文，希望對大家

有所幫助。

經(jīng)營人生作文1

俗話說：“人生何處不經(jīng)營。”人生就像做生意，處處要學(xué)會經(jīng)

營，只有會經(jīng)營人生的人才能突破自我，走向成功。

若想要經(jīng)營人生首先要學(xué)會制定目標(biāo)。目標(biāo)是一把尺，它可以衡

量價值;目標(biāo)是一桿秤，它可以測出輕重。目標(biāo)是一個人奮斗的源泉，

一個沒有目標(biāo)的人，做什么都會像只無頭蒼蠅，不知何處是終點(diǎn)。學(xué)

會制定目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)夢想的第一步，航天員景海鵬就能夠為自己制造各

種各樣的目標(biāo)，從而不斷地超越自己，一次又一次地登上航天飛船。

他每次在實(shí)現(xiàn)一次航天壯舉之后，就會給自己制定一個個小目標(biāo)，實(shí)

現(xiàn)了小目標(biāo)以后再制定一個大目標(biāo)，就像他所說的那樣:“做完了神七，

我就想繼續(xù)向神九爭取。”就是因為他的這股不甘平庸的韌性，造就

他一次又一次的輝煌。目標(biāo)是燈塔，照亮一個人迷茫的人生;目標(biāo)是一

支箭，讓人快速到達(dá)人生巔峰，拒絕一切阻礙。有了目標(biāo)，原本黯淡

無光的人生才會慢慢變得有意義;有了目標(biāo)，一個人才能變得不平庸。

經(jīng)營人生貴在堅持。空有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，目標(biāo)只能指引你前進(jìn)的

方向，但走路還是你自己。要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就要先學(xué)會堅持。

夢想之路可能并不平坦，也可能荊棘叢生;夢想之路需要堅持，最終的

勝利者一定是屬于敢于堅持，不斷突破自我的勇者。人貴在有恒心，

“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”“只要功夫深，鐵

杵都能磨成針。”自古以來，能人志士不唯有超世之才，亦有堅韌不

拔之志。若說目標(biāo)是一扇門，難么堅持一定是打開這扇門的鑰匙。

經(jīng)營人生的關(guān)鍵是要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)，也就是對自

己的行為負(fù)責(zé)。凡事有因必有果，一個人所做的事總會造成一系列的

結(jié)果，一個人要有擔(dān)當(dāng)，要有“大丈夫一人做事一人當(dāng)”的勇氣。只

有擁有了勇氣，才能不斷地突破困難，自是“山重水復(fù)疑無路，柳暗

花明又一村”的意境。對自己負(fù)責(zé)，就是對自己的家人，更是對社會

負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)，就是對自己的人生負(fù)責(zé)。一個不對自己負(fù)責(zé)的人，

更談不上很好地去經(jīng)營人生了。

人生貴在經(jīng)營!

經(jīng)營人生作文2

現(xiàn)在有一種說法，叫做溝通時代的來臨，因為溝通從沒有像今天

這樣重要。

企業(yè)里有總裁、總經(jīng)理，即CEO(首席執(zhí)行官)。過去總裁、總經(jīng)

理是高高在上的，是下命令的，今天企業(yè)的競爭讓他不得不放下身段，

變成一個溝通者，變成一個CCO（首席咨詢官）。

這個名詞在近年越來越流行，很多企業(yè)都要設(shè)置CCO，把原來企

業(yè)的一個對外發(fā)言人，變成公司的總裁，親自來擔(dān)任一個公司的溝通

者。從這一點(diǎn)可以體會得到，溝通在企業(yè)的經(jīng)營和管理中的重要性。

——

美國通過對三百位企業(yè)界比較成功人士的訪問，問他們成功的因

素是什么？

統(tǒng)計的結(jié)果有85％的人認(rèn)為，成功是因為溝通能力、駕馭人際關(guān)

系的能力超人一等，善于溝通，善于說服，善于把自己的一些理念，

推動外界，讓外界愿意來幫助他。只有15％的人把成功歸功于他的專

業(yè)知識和他的技能。

老板一般喜歡什么樣的員工？老板喜歡具備良好溝通能力的員工。

一個單位里，最能夠得到老板提升的往往是溝通能力最強(qiáng)的員工，

因為他的溝通能力最強(qiáng)，所以他的執(zhí)行力、所產(chǎn)生的工作績效也會最

好。要做到很好的團(tuán)結(jié)合作，同事之間，上下級之間，家庭成員之間，

彼此的理解和支持都是必不可少的`。

大家一定看見過開挖河渠，開溝挖渠一定是向下的，為了加快進(jìn)

度，往往會兩頭同時開工，朝對方的方向挖，這大概就是“溝通”的

本意，也是“溝通”的真諦。

當(dāng)今社會每個人都是多角色的，沒有誰是永遠(yuǎn)正確的，放下身段，

時刻保持謙卑的心態(tài)，換位思考，多站在對方的角度考慮問題，互相

及時地通報情況，求得對方的了解、理解和支持，才是成事的不二法

門。

“溝”是為了“通”，無論是搞研究還是做生意，無論是女強(qiáng)人

還是夫唱婦隨者，都要講究“溝”的姿態(tài)、深度、力度、方向、時機(jī)，

只有這樣，才能達(dá)到“通”的效果。

通則不痛，痛則不通。身體健康是這個理兒，整個人生經(jīng)營也是

這個理兒。

經(jīng)營人生作文3

盧梭有言：“人們說生命是很短促的，我認(rèn)為是他們自己使生命

那樣短促的，由于他們不善于利用生命，所以他們反過來抱怨時間過

得快，可是我認(rèn)為，就他們那種生活來說，時間倒是過得太慢了”。

盧梭在這里暗示我們：人間有味是經(jīng)營；惟有經(jīng)營好自己的生活，才

能令生命從此鮮活！

經(jīng)營生活，需要我們敢于改造“陋室”李善邦，中國第一個地震

觀測臺鷲峰的他媽人，創(chuàng)建之初，只有一人一驢一臺儀器，盡管身如

此“惡劣”的環(huán)境，他依舊執(zhí)著地相信憑借自己的雙手定能為祖國開

辟一片新天地，驅(qū)散科技弱國的陰霾，從而改造中國“陋室”局面。

正是這樣一個敢于改造中國缺少科技產(chǎn)品的局面，才成就了鷲峰在地

震圖上的一個發(fā)亮的點(diǎn)。

經(jīng)營生活，需要我們追求生命的本真。沈從文，十四歲投身行伍，

只有小學(xué)學(xué)歷，為人謙和甚至木訥，他自稱“鄉(xiāng)下人”，將目光投向

平和安寧的鄉(xiāng)下生活，以自己“鄉(xiāng)下人”的感知繪就令一代又一代人

魂牽夢縈的邊城，若不是他追求生活的本真，又怎會成就沈從文水一

樣的性格，又怎會成就獨(dú)特的湘西文化？

經(jīng)營生活，也需要我們付諸行動，這行動，在袁隆平那里，便是

日日耕耘于田間；在喬治·奧威爾那里，便是揭破世間的一切謊言；在

曼德拉那里，便是為黑人尋求公平和正義；在邁克爾·華萊士那里，便

是為讀者作一次完美的新聞報告……他們因懂得經(jīng)營生活而付之于行動，

他們于行動中彰顯其別樣人生！

當(dāng)然，經(jīng)營自己的生活，不需要每天都上演驚天地、泣鬼神的大

事。別樣人生并不等同于轟轟烈烈的生活，大多數(shù)人的生活都如同一

杯白開水，平淡無味，那么，經(jīng)營自己的生活就是使自己的生活更加

豐富多彩，雖不驚心動地卻著實(shí)充實(shí)。

人生的過程，就如制作了一個珠串，每一個日子都是一顆需要打

磨的珠子，只有一直認(rèn)真研磨，我們最終才能擁有一個豐富多彩的人

生珠鏈。誠然，每一個日子都需要我們用心經(jīng)營。用心珍惜、惟有些，

才能使自己的生活擺脫“租賃”的標(biāo)簽，而與充實(shí)的人生為伍。

經(jīng)營人生作文4

人生是一個短暫又漫長的旅程，經(jīng)營好自己才能成就更優(yōu)秀的人

生。

人生如同河流，經(jīng)營好自己，積少成多，才能奔向大海。

古往今來，積累決定高度。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，然而在

千萬年前，它只是一處淺淺的海灣。隨著世界各大板塊的不斷運(yùn)動，

珠穆朗瑪峰在亞歐板塊與非洲版塊持續(xù)了千萬年的碰撞擠壓中，以每

年不到幾厘米的速度逐漸凸起。正是這一點(diǎn)一滴，一磚一瓦般的積累，

才造就了它如今世界第一高峰的威名。

人生如同攀巖，經(jīng)營好自己，堅持不懈，才能登上高峰。

交替輪回，毅力凝造極限。愛迪生是世界上最偉大的發(fā)明家之一。

在他那個年代，晚上的世界如同影子一樣漆黑，只有不起眼的了了燭

光閃爍在墨色之中。在母親險因黑暗受創(chuàng)后，他開始了對光明的尋覓

和探索。鈧、鈦、鐵、鉻、鎳……一次又一次的失敗也不能澆滅他毅力

的火種。在盡經(jīng)幾百、幾千次的失敗后，他終于成功了！幾千次的不

斷嘗試，源于他對光明的堅持和執(zhí)著。因為這一份堅持，世界的夜晚

有了光。

人生如同作曲，經(jīng)營好自己，專注嚴(yán)謹(jǐn)，才能奏響佳樂。

千千世界，奉獻(xiàn)升華了靈魂。李時珍，本是一名普通郎中。但，

他在為病人治病時發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)書籍上記載的許多藥材藥性和實(shí)際使用時

有所差異，甚至完全不同。醫(yī)學(xué)與其他不同，差之毫厘謬以千里，絲

毫的差別就可能是一條人命的重量。于是，他不辭勞苦，只身一人日

夜穿梭各地采尋天下間的草藥。為了了解草藥的功效，他無畏地親嘗

百草，常常陷入危境。正是他的專注和嚴(yán)謹(jǐn)，最后有了造福百姓，綿

延后代的醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》。

經(jīng)營自己，每個人選好自己的方式，有時是成長的積累，有時是

夢想的堅持，有時是靈魂的奉獻(xiàn)。

人生是千里長河中的星辰，經(jīng)營好自己，才能點(diǎn)亮自己。

經(jīng)營人生作文5

有人說，人生是一個自我經(jīng)營的過程。要想經(jīng)營好人生就得進(jìn)行

認(rèn)真地核算，就離不開人生的“加減乘除”。

人生需要“加”。人生像水缸，不往缸里加水就失去了它的意義。

同樣，人的一生中總要有所理想，有了理想，才有目標(biāo)，才有動力，

才會驅(qū)動人們勇敢地去追求，激勵人們不斷超越自己，讓人們的生活

充滿意義和喜悅。反之。如果沒有理想，生活就想在荒漠中失掉了羅

盤，迷失了方向；如果沒有理想，生活就想鳥兒失去了翅膀，永不能

飛翔。所以人生要過得有意義就得給它加個理想。

人生需要“減”。人生像一輛載物車，如果不加以控制，就會使

其超載，從而駛向負(fù)面的道路。人的一生充滿著欲望，心中的欲望太

多，就容易使人誤入歧途。生命有限，欲望無限。我們不應(yīng)該把有限

的生命耗費(fèi)在無限的欲望中，那樣容易讓人喪失本心，走向自我毀滅

的道路。既然欲望過多，何不為它減量呢？少一份欲望就多一份輕松，

不是嗎？

人生需要“乘”。常常聽人們說到“事半功倍”這個成語，意思

是說做的工作費(fèi)力小，收效大。可見，一個人的成功與它個人的努力

是分不開的。也許你付出的努力在別人看來有些微不足道，但是請相

信：有努力就會有收獲，幸運(yùn)女神會眷顧你的。有時候，付出的努力

就會有雙倍的甚至更多的收獲。所以人生若想成功就需要努力，就離

不開“乘”。

人生需要“除”。老班曾在黑板上列過一條公式：理想實(shí)現(xiàn)值/自

我期望值=現(xiàn)實(shí)能力值。他說：“一個人若他的現(xiàn)實(shí)能力越大，理想實(shí)

現(xiàn)值也就越大，現(xiàn)實(shí)能力越小，理想實(shí)現(xiàn)值也就越小：若他的自我期

望值越大，他的理想實(shí)現(xiàn)值就越大，自我期望值越小，理想實(shí)現(xiàn)值越

小。然而自我期望值過小就容易使人停滯不前，毫無進(jìn)步，自我期望

值過大就會超越現(xiàn)實(shí)能力，使人精神受挫，一蹶不振。所以若想人生

過得精彩就得好好利用“除”。

人生能否過得更精彩更有意義，取決于你是否掌握了人生的“加

減乘除”。

第二篇：經(jīng)營人生

經(jīng)營人生

——聽《張小五的春天》劇組見面會有感

“無論經(jīng)歷怎樣的苦難，心中自有藝術(shù)的天國”。校園一個偏僻

的角落，寫著這樣一句話。我想這是對藝術(shù)的堅持、對藝術(shù)的信仰，

是對心中藝術(shù)的最好詮釋了。當(dāng)《張小五的春天》劇組攜著對藝術(shù)的

虔誠走進(jìn)我校時，帶著我對藝術(shù)的探尋，我認(rèn)真地聆聽著劇組的訪談。

通過幾多次對藝術(shù)的接觸，我對“藝術(shù)人生”有了更深的情感與見解。

人生是一個過程，更是一種責(zé)任，而經(jīng)營人生則是一門藝術(shù)。挫

折與苦難在人的一生中是不可避免的，否則是不完整的一生。直面這

些不幸，我們就邁出了成功的第一步。但即使傷痛滿地，一無所收時，

也不能放棄。世界總有那些復(fù)雜與不公平，不用抱怨什么，我們要堅

持心中的夢想，轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)奮斗，開創(chuàng)出屬于自己成功的路。忘

記什么都不能忘記夢想，放棄什么也不能放棄希望，因為夢想與希望

是我們前行的動力，是我們活著的理由。周小剛導(dǎo)演在會上告訴我們：

“人不夠倒霉就不夠成功。”一劇組人員苗洛依也說自己是在痛苦中

成長，在痛苦中磨練才有了今天的成就的。藝術(shù)人生也是人生，由此

可見，苦難是我們成長道路上的“寶石”。

周導(dǎo)會上也說了這樣一句話：專業(yè)與所從事的行業(yè)有時不搭調(diào)，

但無論專業(yè)是什么，都不必空洞的去想以后怎樣，學(xué)好當(dāng)下的知識最

重要。張導(dǎo)也同樣強(qiáng)調(diào)了學(xué)識的重要性。而由苗洛依先前學(xué)芭蕾和播

音主持到今天做演員的經(jīng)歷我們同樣可以推及自己。或許我們自己的

專業(yè)很泛，前景霧氣漫天，但既然選擇了就努力學(xué)好。競爭激烈的社

會，每一門專業(yè)都有它不及的點(diǎn)。跳出霧的包圍圈，我們可以活的更

像自己，找到真正的生活，瀟然上路。醒來之后，天依然那么藍(lán)，世

界依舊遼闊，只是曾經(jīng)的我們忘卻了時間，丟掉了生活。

有時我們就是把自己裝在套子里，當(dāng)走失后才恍然大悟。要想成

功，我們就要明確人生方向，堅定信念，踏踏實(shí)實(shí)走好當(dāng)下。總有一

天，我們會感激自己曾經(jīng)所學(xué)的。有時有些知識是披著黑色外衣的彩

虹，只有勇于探索，堅持不懈，才能看到它所散發(fā)出的光芒。真正的

財富是我們自身內(nèi)在的涵養(yǎng)與潛力。因此，我們要不斷克服自身的弱

點(diǎn)，不斷提高。劇組另一演員李逸朗告訴我們，每件事都要盡力去做，

爭取做好。當(dāng)我們面對人生時，我們都會告訴自己每一步都要走好，

但這只是表面頭腦的想象，除此之外，我們要抱著負(fù)責(zé)的態(tài)度，把這

些美好的想象付諸行動。人生就那么一次，很多事也就那么一次，做

好它就那么難嗎？只要有心，一切都不在話下。

劇組見面會給我最深的印象就是他們的率真、幽默與樂觀，在經(jīng)

歷了人生創(chuàng)業(yè)艱辛后，他們依舊能夠保持對生活的熱愛與激情，積極

探索人生。生活在象牙塔里的我們或許還未體會到生活的艱辛，所謂

“憂勞可以興國，逸豫足以亡身”，我們決不能安于現(xiàn)狀。更應(yīng)拿出

青年人的熱血來笑對人生，不因困難停止前進(jìn)的腳步，照看好自己的

心靈，經(jīng)營好自己的人生。

政法學(xué)院 09社會工作 索瑞清

第三篇：經(jīng)營人生

經(jīng)營人生

人生是一條路，有泥濘，有荊棘，努力前行才能走的更遠(yuǎn)；人生

是一杯茶，人便是你那水中茶葉，有起有伏，茶葉落定，香草四溢；

人生是一本書，書里春生，夏來，秋至，冬去皆有，書里喜怒哀樂悲

俱全；人生是一次戰(zhàn)斗，要得到勝利不僅要有力量和勇敢，還要有智

慧和堅強(qiáng)。

其實(shí)經(jīng)營人心也是在經(jīng)營人生。清代乾隆年間，南昌城有一點(diǎn)心

店主李莎庚，以貨真價實(shí)贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假，對

顧客也怠慢起來，生意日漸冷淡。一日，書畫名家鄭板橋來店進(jìn)餐，

李莎庚驚喜萬分，恭請題寫點(diǎn)名。鄭板橋揮毫題定“李莎庚點(diǎn)心店”

六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進(jìn)餐。原來“心”

字少寫了一點(diǎn)，李莎庚請求補(bǔ)寫一點(diǎn)。但鄭板橋卻說“沒有錯啊，你

以前生意興隆，是因為“心”有了這一點(diǎn)，而今生意清淡，正因為

“心”少了這一點(diǎn)。

經(jīng)營人生不僅需要經(jīng)營人心，更需要自己的努力。

假如給你一個任務(wù)，推銷一輛汽車，時間為一天，你能做到么？

你也許會說：大概可以。那么，如果是連續(xù)多年都是每天賣出一輛汽

車呢？您能肯定會說：不可能，沒人能做到，可是世界上就有人就能

做到，這個人就是喬·吉拉德。喬·吉拉德在15年的汽車銷售生涯中龔

銷售出13001輛汽車，平均每天銷售6輛，而且全部是一對一銷售給

個人。35年前，他是個全盤失敗者，有相當(dāng)嚴(yán)重的口吃，換過40份

工作仍一事無成，甚至當(dāng)過小偷，開過賭場，35歲那年，他破產(chǎn)了，

還有負(fù)債高達(dá)6萬美元，在別人看來這個人的這一生就這樣完了，可

喬·吉拉德并沒有灰心，他走進(jìn)了一家4S店，開始了他汽車銷售生涯。

3年之后，喬·吉拉德一年銷售了1425輛汽車，打破了汽車銷售的吉尼

斯世界紀(jì)錄，他在15年的銷售生涯中總共銷售了13001輛汽車，平

均每天銷售6輛，而且全部是一對一銷售給個人。獲得了“世界最偉

大的銷售員“稱呼。

我們應(yīng)該從失敗中，從成功中品味出人生的哲理，從而這樣能更

好的經(jīng)營人生。

點(diǎn)評：題目的要求是人生如茶，但你只在開頭點(diǎn)了一下，后面就

一直在談要用心經(jīng)營人生，這就離題了。

第四篇：如何經(jīng)營快樂人生

快樂在哪里 快樂是 快樂是一種情緒 快樂是一種感覺 快樂

時一種選擇 快樂是一種能量 快樂是一種 生活，是一連串選擇的過程！

命運(yùn)，是無數(shù)次選擇的結(jié)果！不快樂的原因

（一）價值觀標(biāo)準(zhǔn)過高 不快樂的原因不快樂的原因

（三）個人能力不足 不快樂的原因

（四）托付思想 不快樂的原因(五)沒有個人核心競爭力快樂的黃

金法則1.別人尊重我們的程度與我們尊重別人的程度成正比2.別人對

你的認(rèn)同等于你的財富 快樂的黃金法則每個人都會選擇最符合自己利

益的行為。生活中的每一件事，至少有一種以上的不同見解。快樂的

黃金法則學(xué)會欣賞別人快樂的黃金法則1.凡事發(fā)生，必有其原因和目

的，并有助于我成長.2.太棒了，一切都是為了最美好而準(zhǔn)備的.快樂的

黃金法則快樂的黃金法則不斷學(xué)習(xí)自我成長快樂人群的特質(zhì) 人見人愛

的表情 進(jìn)退得體的態(tài)度 舍得付出的精神 不斷學(xué)習(xí)的能力 替人著想的

習(xí)慣 一句富有哲理的話 一本經(jīng)典耐讀的書 一個積極樂觀的觀念 一個

寓意深刻的故事 一位生命的貴人 一場精彩的演講 都可能會改變一個人

一生的命運(yùn) 快樂文化課堂 快樂溝通―人際關(guān)系的黃金法則 快樂工作---

魔術(shù)般改變工作態(tài)度 快樂養(yǎng)生---健康是第一生產(chǎn)力 快樂管理---成為

更有領(lǐng)導(dǎo)魅力的人 快樂銷售---迅速提高你的業(yè)績 快樂家庭---改善家

庭幸福指

數(shù) 感恩快樂 感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志 感謝欺騙你

的人，因為他增長了你的見識 感謝遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你要自

立 感謝絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的能力 感謝斥責(zé)你的人，因為他

助長了你的定慧 感謝所有愛你和你愛的人，因為他們使你的生命更有

意義。第一條你將獲得一具軀殼。第二條你必須接受學(xué)習(xí)的過程。第

三條在人間，沒有所謂的“犯錯”，只有“經(jīng)驗”。如果你不接受教

訓(xùn)，那么每個教訓(xùn)將會一再重復(fù)，直到你學(xué)會為止。一旦學(xué)會了，才

能繼續(xù)下一個學(xué)習(xí)。第五條學(xué)無止境。第六條珍惜自己擁有的。

第七條你會從他人身上看到自己。第八條你的一生全憑你自己決

定。第九條你將會忘記上述的規(guī)則。快樂守則第十條只要你愿意，你

也可以隨時記起這些規(guī)則。你有所需的一切資源及工具，要如何利用，

全看你自己的本事及抉擇。快樂守則 快樂守則 * * 選擇我要做個十全

十美的人我要讓別人喜歡和稱贊凡事要按我期待及喜歡的方式進(jìn)行

（二）消極的人生信念沒有明確的生活目標(biāo)自卑嫉妒猜疑虛榮該

做不想做，想做不會做。生命，是一連串證明自己能力的過程。把快

樂的鑰匙交給了別人 沒有你 我就不知道怎么活 只有你才能給我快樂

別人總是使我生氣，讓我發(fā)火 公司必須照顧我明確自己的價值觀尊重

他人的價值觀

（一）（二）理解他人的行為模式, 越有智慧的人越懂得掌握這個

法則，增加生活快樂。付出收獲

（三）（四）坦然面對：一切變化。

（五）（六）不管你喜不喜歡，在人世的這段時間，這個身體都

屬于你。快樂守則你將到一所稱為生活的學(xué)校做全職學(xué)生，你隨時有

機(jī)會學(xué)習(xí)不同的課程，有些課程會讓你興致盎然，有些或許被你評為

枯燥乏味。快樂守則成長是一個“錯了再試”的工程，“失敗”的經(jīng)

驗和“成功”的經(jīng)驗一樣可貴。快樂守則 快樂守則 第四條 你必須學(xué)會

每個教訓(xùn)。生命的每個歷程都有必須學(xué)習(xí)的課程。所謂“活到老，學(xué)

到老”。快樂守則沒到手的一定比到手的稀奇，但不一定比到手的更

好。快樂守則你會去喜愛某人，是因為你在他身上見到自己的可愛之

處；恨某個人也是同樣的道理。快樂守則

第五篇：《如何經(jīng)營幸福人生》讀后感

輕輕叩響幸福之門

在寒假中我拜讀了蔡禮旭老師講述的《如何經(jīng)營幸福人生》這本

書。讀完之后，一股幸福的暖流在心中涌動。

幸福是什么？

有人說，幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答

案。幸福是什么？

有人說，幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；是依靠在戀人寬

闊肩膀上的甜蜜；是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛；是注視父母滄桑面龐

的敬意。

幸福是什么？

有人說，幸福是有一個健康的身體；一幫值得信賴的朋友和一個

充滿希望的明天。幸福是什么？

有人說，幸福屬于情感世界，是一種感覺，它不取決于人們的生

活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)，是人的一種滿足感。

幸福是什么？

我認(rèn)為，幸福是有一顆感恩的心，幸福是收獲的喜悅，幸福是境

界的提高。在假期中讀書，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)讀書的用意，心存感恩，是幸福；

擁有良書益友，是幸福。

幸福是什么？

蔡禮旭老師認(rèn)為，人生幸福的根源在于正確的思想觀念。他

說:“幸福的人生一定有幸福的思想觀念，有正確的思想觀念才會有正

確的行為，有正確的行為才會有正確的習(xí)慣，有正確的習(xí)慣就會有正

確的性格，有了正確的性格就會有好的命運(yùn)。有好的命運(yùn)人生一定會

幸福。”

蔡禮旭老師從宏觀的高度對人生的幸福進(jìn)行了精辟的概括，幸福

的人生要扎下正確的根基，對幸福的人生設(shè)定了衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，

和上述的幸福是什么有很大的不同。他滿懷著對傳統(tǒng)文化的敬仰，以

自己對傳統(tǒng)文化的理解向我們闡述了如何成就幸福的人生，他告訴我

們，真正幸福的源泉在于時時以一種恭敬的心，以一顆付出的心，對

待他人，要有送人玫瑰，手有余香的心境。幸福的人生不在金錢，不

在地位，不在名利，而是生活在感恩和愛的世界里。靜下心來，回味

著圣賢的教誨，對照著自己的行為，感到有很多不到位和值得反思的

地方，要做一個幸福并傳承幸福的老師，我感覺還要正確的審視自己，

調(diào)整好自己的心態(tài)，按照蔡老師的講座，從下面幾個方面做起。

一、順應(yīng)五倫之道，營造和諧的人際關(guān)系。

雖上了很多年的學(xué)，也接觸了不少的人和事，但對于五倫關(guān)系并

沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和告知過。看了蔡禮旭老師的講座，才知道五倫關(guān)系

當(dāng)中有那么多的學(xué)問。夫妻和睦、父慈子孝、君仁臣忠、兄友弟恭、

朋友有信多么絕妙的概述了五倫之道。如果人人能明白，人人能做到，

還怕家庭不和睦，社會不和諧嗎？

回想自己走過的人生歷程，在為人處事、待人接物方面雖不偏離

大道，但要是說做到細(xì)致、做到圓滿、做到有深度、有境界，實(shí)在是

慚愧。學(xué)了五倫之道，我明白了自己的努力方向：

1、對待老人要恪守孝道，時時想到老人的需要。要多陪陪老人。

2、夫妻之間要學(xué)會寬容，要多看對方的優(yōu)點(diǎn)，回到家中要帶著良

好的情緒，要盡量創(chuàng)造一種輕松和諧的氣氛。

3、教育孩子、教育學(xué)生要注意言傳身教，不要急功近利，要注重

培養(yǎng)他們高尚的人格，從心靈深處長養(yǎng)孩子的德行，為孩子一生的發(fā)

展奠定基礎(chǔ)。在《交友的學(xué)問》一節(jié)中我是深受啟發(fā)，蔡禮旭老師曾

描述一個同學(xué)來告狀，他們不是先著急處理。而是問那個學(xué)生告狀的

存心是什么，是要幫助他，還是幸災(zāi)樂禍？從而圓滿的解決了問題。

這樣的情況在我們的身邊經(jīng)常可以見到，老師在處理問題的時候，每

個學(xué)生都在說對方的缺點(diǎn)，都不承認(rèn)自己的錯，忙得老師焦頭爛額。

而蔡禮旭老師的處理方法不得不讓人佩服，他從根本上解決了問題，

可見圣賢教誨的魅力。

正確處理好人際關(guān)系，鄒局長說得好要從改變自己開始，改變自

己的認(rèn)識、改變自己的心態(tài)開始。只有營造了和諧的人際關(guān)系，生活

才會變得充實(shí)、幸福、快樂。

二、在學(xué)習(xí)經(jīng)典文化中修身養(yǎng)性

作為學(xué)習(xí)理科出身，常常為自己不能更深入地學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文

化而感覺到遺憾，《弟子規(guī)》給我補(bǔ)上了遺憾的一課，蔡禮旭老師的

講解細(xì)致，縱橫古今。我認(rèn)真閱讀領(lǐng)悟，不但感受了閱讀的快樂，更

從中悟到了很多為人處事的道理，對照經(jīng)典，時時反省自己，檢查自

己，“將加人，先問己”，對同事、對家人不是一直要求別人，而是

想想自己做了多少？“言語忍，忿自泯”當(dāng)看到學(xué)生犯錯誤的時候，

也能學(xué)會控制自己的情緒，心平氣和的與學(xué)生交流。

三、知行合一，學(xué)以致用

《禮記·中庸》十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，

篤行之。”蔡禮旭老師提到做學(xué)問最重要的就是知行合一，既要豐富

自己的知識，又要學(xué)以致用。

四、擁有陽光的心態(tài)

作為教師，幸福的心態(tài)應(yīng)該是陽光般的。要有一顆平常之心、寬

容之心、感恩之心，這樣才給學(xué)生信心和力量，一個幸福快樂的教師，

才會有幸福快樂的學(xué)生。

總之，通過假期讀書和開學(xué)前的教師培訓(xùn)，我更加明白了作為一

名教師的使命感和責(zé)任感，我不但要做一名幸福的教師，還要做一個

傳承幸福的人，把幸福與學(xué)生分享，與家人分享，與身邊更多的人分

享。輕輕叩響幸福之門，讓幸福之花燦爛開放，是我假期讀書最大的

收獲。