凍冰花 幼兒園教案

2024年3月16日發(fā)(作者：張智奎)

凍冰花

活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒觀察、感知?dú)鉁厍闆r變化的興趣。

2.引導(dǎo)幼兒感受冬天氣溫的變化，探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)

系。

3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)手制作冰花、欣賞冰花，培養(yǎng)幼兒的審美能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.礦泉水瓶、清水、細(xì)繩、花瓣、樹葉、小石頭等。

2.溫度計(jì)若干。

活動(dòng)過程：

1.在天氣不是很冷的時(shí)候布置幼兒回家制作冰花后，請帶來冰花的

幼兒

講講怎樣做的冰花，請沒帶冰花的幼兒講講為什么沒帶。讓幼兒

知道天氣不太冷的時(shí)候室外是凍不出冰花的。

“你的冰花在哪里做成的？”（冰箱里）

“你為什么不放在院子里或房間里凍冰花”？

“為什么院子里、房間里凍不成冰花”？

（注：第一步先讓幼兒感知?dú)鉁厥欠襁m合凍冰花，不急于關(guān)注冰

花的造型

欣賞。）

2.請幼兒帶溫度計(jì)到幼兒園，認(rèn)識溫度計(jì)后分別放在室內(nèi)和室外，

每天

觀察、記錄氣溫的變化。

3.在天氣寒冷時(shí)再布置幼兒凍一次冰花，要求幼兒在室外凍。請幼

兒觀

察室外溫度到多少度時(shí)水會結(jié)冰。

4.觀看冰燈、冰雕的錄像、圖片，向幼兒介紹哈爾濱冰燈，為下一

活動(dòng)

《不同地方的冬季》做知識鋪墊。