主題班會設計方案最新5篇

2024年3月17日發(作者：敬啟者)

主題班會設計方案最新5篇

班級主題班會活動方案篇一

一、時間保證

學校從本學期開始將兩周舉行一次主題班會課。

二、班會選題

班會課內容要針對年級、班級的實際情況、學生的年齡和心理特點選

取內容及設計形式，及時規范學生行為，及時捕捉班級的亮點及學生的閃

光點，適時適度地進行教育，樹立典型并發揮其輻射帶動作用。本學期將

主要從以下幾方面開展主題班會教育活動：

1、主題思想教育。這是班會的主要內容，主要以國際、國內重大事

情或學校整體工作要求對學生進行宣傳、引導等方面的教育。

2、日常規范教育。以《中學生日常行為規范》和《中學生守則》為

主要內容，幫助學生將良好的學習習慣、行為習慣、交往習慣、生活習慣、

勞動習慣和審美習慣，使之不斷內化為學生的基本素養。

3、道德品質教育。根據時令、節日、紀念日，確定課題，如“黨的

生日”，“教師節”“國慶節”，“五四青年節”等。現在學校有許多自

己的節日，如“校園藝術節”，“青少年科技節”，“體育節”等。也可

根據主題日，如“世界環境日”，“地球日”，“無煙日”等確定主題，

對學生進行有針對性的教育，讓他們志存高遠，自強不息，嚴于自律。

4、法制安全教育。結合學校安全演練、法制培訓等培養學生的法制

意識，安全意識，提高學生懂法守法、安全保護的自覺性。

6、理想信念教育。針對初三畢業班的學生進行科學的世界觀、人生

觀和價值觀的教育，讓學生在進入入高一級學校前，樹立社會主義理想信

念，科學規劃人生理想。

7、民族精神教育。認真落實《中小學開展弘揚和培養民族精神教育

實施綱要》，以愛國主義教育為核心，以重要節慶日為契機，培養學生的

民族自尊心自信心和自豪感。

8、誠信教育。在每學期進行必要的誠信教育，讓學生樹立誠信為本

的觀念，倡導誠信作業、誠信考試，營造良好校園誠信氛圍。

9、班規校紀教育。針對班規校紀或其中一階段學生中存在的熱點、

重點、難點問題集中開展教育活動，如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早

戀、網絡游戲等開展及時性教育。

10、班級日常工作安排。利用主題班會處理班務工作和組織班級活動，

如編排座位，班干部選舉，討論和制訂班級公約，為春游、秋游、運動會、

節日慶祝等活動作動員或小結等等。

三、主題班會設計的具體要求

1、立意新穎。一次主題班會的成功，主題立意應該新穎、鮮明、生

動、具有時代精神。主題要書寫在黑板上或通過PPT放映出來，讓學生一

看就能明白問題和任務。

2、內涵豐富。主題班會要真正實現對學生的教育，必須將其主題立

意具體化，變為實實在在具有內涵的內容，因此，選擇材料務必真實、典

型、生動形象，不能干癟無趣，要符合學生的年齡特征和心理水平，要具

有說服力和感染力。

3、形式多樣。主題班會的內容是要通過具體的形式表現出來的。所

以說，正確地選擇和精心設計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的

形式一般包括活動、編排、人員調配、會場布置、氣氛和節奏等。

4、寓德于“趣”：主題班會一定要開得生動活潑，切忌把主題班會

開成“檢討會”、“批評會”。通過巧妙地設計主題班會的活動內容，使

學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進德、智、體全面

發展。

四、主題班會效果評價

1、班會原則上按級部統一制定的計劃進行，如需改動，則提前告知

級部并獲批準，不能擅自更改主題的班級，擅自更改，扣班級量化2分。

2、班主任不按時組織班會，或組織混亂，效果較差者，每次扣班級

量化5分。

3、主題班會要突出主題，題目應寫在黑板上或有投影。否則，扣2

分。

4、會后應及時總結，反饋并及時上交相關材料。否則，扣5分。

一、設計理念：

今年正值中華人民共和國成立60周年華誕，為慶祝這一重大歷史時

刻，特舉辦此次主題班會活動，讓廣大學生了解祖國歷史，激發熱愛祖國

的思想感情。

二、設計目的：

1.讓學生了解祖國的滄桑，感受祖國屈辱的過去。

2.讓學生了解祖國的強大，感受祖國的輝煌。

3.鼓勵學生回報祖國，立志長大后為祖國作貢獻。

三、活動準備：

1.搜集資料，組織素材，準備節目，主持人撰寫串聯詞。

2.制作班會相關課件。

3.場景設計，渲染環境，奠定基調。

四、活動過程：

（一）、主持人宣布開始

甲：同學們，你們知道嗎？10月1日是什么日子嗎？。

乙：是祖國母親的生日。

甲：今年的生日與往年有什么不同呢？

乙：今年是祖國母親六十歲的生日。

合：在這舉國歡慶的日子里，我們五（3）班全體同學祝祖國母親健

康長壽，永遠年輕

全體齊唱：祖國你好（大合唱）

（二）、第一環節：圖片展示過去的屈辱

甲：我們的祖國曾經有過輝煌的過去，但是，到了近代，遭受到了帝

國主義的侵略和掠奪，那一段苦難深重的歷史始于1840年的鴉片戰爭。

乙：看，英國殖民者來了！

投影出示：英國偷運鴉片到中國

甲：讓我們來看一看鴉片給老百姓帶來的苦難吧！

圖片展示：一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人

乙：面對侵略者，清軍已經沒有任何尊嚴，他們一次次無條件地退步，

忍讓，割地賠款，請看：

表格展示：清軍與西方列強簽定的一系列不平等條約

地圖劃出：列強侵入我國的線路圖

合：面對這一切，作為一個中國人，是多么地痛心呀！請聽卓然的散

文詩《秋謁圓明園》

女生朗誦

學生展開討論：為什么我們的國家會遭受如此的屈辱呢？為什么列強

可以無休止地侵略我們國家的尊嚴？這都是為什么呢？

第二環節：表演展示強大的新中國

合：祖國經歷了百年滄桑，沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來，

祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。瞧！

1、小品《神六上天了》

讓學生通過惟妙惟肖的表演，表現出神六發射的過程，感受全國人民

的歡騰，突出祖國的強大。

甲：大家看，那邊走過來的是誰？那不是姚明嗎？他舉著紅旗在聽歌

曲《五星紅旗》呢！

2、女生獨唱：《五星紅旗》

乙：在本次奧運會上，中國體育健兒一次次奪冠，五星紅旗一次次升

起。

多媒體展示奧運健兒奪冠的場景

合：我們奪得了第一名，我們是世界第一，我們終于成功了。

3、男女生合唱《中國站起來》

中國站起來，中國站起來！我們為了中國加油喝彩！心相連，連成愛，

就讓風雨迎面來。中國站起來，中國站起來！就讓我們的愛匯成大海。天

未塌，地還在，我們永遠會同在！我們會同在！

第三環節：想象20年后的我們

甲：祖國在成長。

乙：我們也在成長。

甲：20年的我們會怎樣？

學生表演相聲《20年后的我》

相聲展示了20年后的這一幫學生，有的成為大作家，有的成為科學

家，有的竟然淪為小偷，他們在自己的人生旅途中生活著，有的為人類做

貢獻，為人類創造財富，有的成為社會的蛀蟲，危害社會。

乙：大家都看完了相聲了吧？你覺得你長大后想做怎樣的人呢？

甲：大家都來談談自己的理想吧！

學生談理想

乙：為了實現理想我們應該怎么做呢？

讓學生用自己的行動來證明：有的畫畫，有的寫文章，有個寫書

法……

三、班主任總結

今天，我們班的每一位同學用他們的智慧與才藝表達了對愛國的理解

與認識。我相信，我們班的每一位同學都會用自己的實際行動向祖國母親

的生日獻禮！

四、主持人宣布結束

合：謝謝班主任的發言，最后，請欣賞歌曲《五星紅旗，我為你驕

傲》，讓我們在歌聲中結束我們今天的班會。

（背景音樂響起，歌曲《五星紅旗，我為你驕傲》）

揚起理想風帆，到達成功彼岸，高中勵志主題班會設計方案

一、

班會背景：

高中是學生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走

向有重要的作用。我設計了這次主題班會，培養學生確立目標，做有理想

的人。

二、

班會目的：

1、通過講故事、演講等活動，啟發學生認識到樹立理想的重要性，

激發學生樹立理想的熱情；

2、幫助學生尋找自己的理想，早日確立學習目標，努力學習，積極

向上；

3、通過活動，讓學生清醒地對自己有定位，確立目標，成為有理想，

有追求的青少年，揚起理想風帆，到達成功彼岸。

三、

班會準備：

1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人，并在課余時

間進行排練；

2、選擇講故事能力較強的同學講故事，并準備好故事內容：數學家

陳景潤的故事，課后排練；

3、演講選手的挑選和排練；

4、小品演員的挑選和排練；

5、組織學生收集有關理想的名言警句；

6、“我的理想”卡片收集準備，組織學生準備卡片，寫上自己的奮

斗目標，準備在活動中分享、交流；

7、音樂、多媒體的準備。

四、

班會流程：

（一）班會流程

1、主持人開場引入主題

2、同學講故事，談理想（結合故事內容，用多媒體展示主人公相關

生活照片）；

同學演講，談理想（背景音樂：純音樂）

3、小品劇《我的未來不是夢》的表演

4、名言警句暢談環節

5、“我的理想”交流分享環節

6、主持人總結，宣布班會結束（背景音樂：明天會更好）

班會流程圖：

主持人開場

（二）活動紀實：

男、女：“揚起理想風帆，到達成功彼岸”，我們今天的主題班會現

在開始！

男：理想，是人生的目標，是人生的希望！

女：理想，是燈塔，是航標，照亮著我們的人生前程，指引著我們的

人生方向！

男：是啊，沒有了理想，就沒有了前進的動力。世界上，不少的名人

從小就樹立遠大的理想，并為之而奮斗。下面，我們請a同學為我們講述

關于數學家陳景潤的故事。

a同學講故事：數學家陳景潤的故事（主持人用多媒體展示陳景潤相

關圖片）（故事內容此處略，見附一）

女：感謝a同學的精彩講述。聽完了以上的故事，你是否感覺到，一

個有理想的人，就有了人生方向，努力向著理想的方向奔跑，便會走向成

功的彼岸！

男：是啊，樹立理想多么重要！特別是我們作為年輕的一代，更要樹

立遠大的理想，并為之好好奮斗。

女：聽完了精彩的故事，下面讓b同學為我們做演講“做有理想的人

新一代”！（b同學上臺，背景音樂響起）

b同學演講：（演講內容：見附二）

男：感謝b同學的激情澎湃的演講，聽了她的演講，我深深地感受到

理想的力量，實現遠大理想，要從現在做起，從小事做起。

女：是啊，從故事和演講中，我們體會到了樹立理想的重要性，認識

到樹立理想的重大意義。生活中的我們，要使人生過得有意義，就要做個

有理想的人。同時，為了實現理想，我們還得好好學習，沖破一切困難。

不知道同學們是不是有同感呢？

男：看來同學們聽完之后都深有感觸啊。下面，我們再來看看小品表

演《我的未來不是夢》，看看發生在我們身邊的故事……（小品內容：見

附三）

女：看完了這個小品，同學們的感受是什么呢？

（同學討論、發言）

男：是啊，我們都可以感受到，有明確理想的人，會有合理的學業、

人生目標，敢于面對挑戰，并戰勝困難而走向成功；缺乏理想的人，沒有

人生目標，則比較消極、被動，人生顯得沒有意義。

女：說得真好！而且，我們知道，要成功，就要有理想；有理想，就

要有行動。理想的實現來自不懈的努力。

男：是啊，像我，雖然有理想，但學習不夠努力，以后我一定要加倍

努力，為了實現理想而奮斗。不然，人生怎么能成功呢？

女：說得對！對了，大家都是初中生了，關于理想的名言警句也學過

了不少，下面就請同學踴躍暢談，把你知道的有關警句說出來！

c同學：“華羅庚說過：‘沒有抱負的人，他的生活缺乏偉大的動力，

自然不能盼望他能有杰出的成就’。”

d同學：“孔子說：‘三軍可多帥也，匹夫不可奪志也。’”

e同學：“范曄說：‘有志者事竟成。’”

……

男：聽了同學們所講的名人名言，真是深受鼓舞啊！是的，立志多么

重要，為了實現理想而奮斗多么重要！我們現在都是高中生了，高中時期

是樹立理想、明確人生目標的重要時期。下面，就讓我們來一起分享、交

流我們的理想，我們的計劃！請同學們暢所欲言！

分享、交流環節：

f同學：“我的理想是當一名醫生。雖然我的化學成績不怎么好，但

接下去的日子，我要加倍學習，為實現我的理想而努力。我要向著我的目

標努力……”

g同學：“我現在也有了自己的理想，就是將來當一名政治家。以前

我沒有好好學習，以后我要好好學習，把成績提上來，還要多學習各方面

的知識，為實現我的理想而奮斗……”

h同學：“我將來要做一名律師。所以我要充實自己的知識，還要多

去參加一些實踐活動。我已經訂好了自己近期的學習計劃，我要按著計劃，

好好學習，一步步實現我的目標……”

……

女：大家都談得非常好。沒錯，我們都要早日確定我們的理想，讓它

作為我們生活的導向，我們要為了實現理想而奮斗！

男：理想是前進的動力，當大家有了偉大的理想，我們的學習便充滿

動力，我們的人生便充滿活力。相信通過大家的努力，遠大的理想都會實

現的！

男、女：讓我們揚起理想風帆，到達成功彼岸！我們努力奮斗，共祝

大家“明天會更好”！好，我們的班會到此結束！（音樂：明天會更好）

五、活動反思：

這次班會旨在引發學生明確學習目標，樹立遠大理想，并為實現理想

而奮斗，預見班會的效果會不錯，具體表現為以下幾個方面：

通過此次活動，學生明確了樹立遠大理想的重要性，確定了自己的人

生目標，增加了學習的動力和熱情；

學生通過活動參與，明確學習目的，有利于班風、學風建設；

此次活動由老師指導，具體操作均由學生自己組織，體現了學生的主

體性，也調動了學生的積極性、創造性。

附一

數學家陳景潤的故事：

歌德巴赫猜想一直被當作數學皇冠上的明珠，幾百年來，有不少的科

學家想制服它，可是都沒有成功。而陳景潤在上中學的時候，就暗暗立志

摘取這顆明珠。他把它當作自己的事業和理想，他拼命積累知識，努力演

算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最終用自己的智慧和理想的合力，

摘取了數學王冠這顆璀璨的明珠，發明了以他的姓氏為名的定理。

附二

“做有理想的新一代”演講內容：

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照

亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。

有人說過，沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船，隨時

都可能觸礁。

理想，是人生的指路標、航海燈，引導我們駛向屬于自己的海域。有

多少偉人，從小就點燃了這盞明燈，從而照亮了他們走向成功的征途啊！

偉大的思想家馬克思，他在中學畢業論文里寫道：“我選擇職業所遵循的

主要指針是人類的幸福”，多么偉大的理想啊！

有了遠大的理想，才有壯麗的人生。周總理說過：“為了中華的崛起

而讀書”！是啊，為了祖國的崛起，為了祖國騰飛，我們要有凌云壯志。

愛迪生從一個低微的賣報生，成為世界上最偉大的發明家；林肯跨越一道

道鴻溝，從肯塔基的一棟小屋走出，最終成為美國最有成就的總統之

一……

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

每個人都要有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在

失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝。俗話說：“有志者，事竟

成”。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真！

讓我們為理想插上翅膀，放飛理想，做有理想的年輕一代！

附三

小品劇，我的未來不是夢：

有這么一對兄弟，哥哥從小就樹立了自己的理想，長大后考上重點醫

科大學，當一名醫生。于是他為自己定了目標。為了實現目標，他制定了

學習計劃，每天勤奮學習，到處涉獵知識。他克服了很多困難，終于，經

過了中考、高考，考上了一所名牌醫科大學。而且，在畢業后成了一名醫

生，實現了自己的理想。而弟弟則沒有什么目標，生活漫無目的。每天都

不愛學習，還沉迷網絡游戲，親朋好友勸導也不聽。結果，高考也失敗了。

當知道高考成績的時候，他茫然了：“我接下去的人生到底是怎么樣的？”

他這才意識到，沒有目標的人生是頹廢的人生，是沒有意義的人生。可是，

又不知道該怎么辦。這時，親朋好友出現了，大家都鼓勵他、支持他。弟

弟重拾信心，下定決心要考取重點大學，成為一名律師。于是，他制定了

學習計劃，為了實現理想而努力學習起來。他相信，有了目標，并為之不

懈奮斗，他的未來不是夢……

一、活動目的：

本次主題班會的目的，是通過學習飲食安全知識，分析安全事故案例，

使學生掌握一些常用的飲食安全常識，增強學生安全意識，認識到不挑食、

營養全面對小學生的成長是非常重要的。培養學生對飲食的科學態度。

二、教學目標:1引導學生認識到養成良好的飲食衛生習慣的重要性；

重點：讓學生了解良好飲食衛生習慣的意義。

難點：讓學生養成并堅持不挑食、注重營養搭配的良好的飲食衛生習

慣。

三、活動形式：多媒體、小品、自由發言。

四、活動過程：

（一）引入：同學們，你們好！我們是21世紀的主人、是祖國的未

來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨

的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、

跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；

看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看報道—（視頻

播放飲食衛生安全事故）

（二）看了以上觸目驚心的報道你有哪些感受，請說說（學生自由發

言）

（三）小品表演：下課時幾個學生你推我搡亂吃小東西的場面。

（四）主持人問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪

里？（點名發言）

（五）討論明理

１、出示圖片，看圖（一）（大屏顯示）

問：小朋友正在干什么？什么時候吃早餐、午餐、晚餐？

師：這就是要求同學們一日三餐要定時定量。

（并解釋"定時定量"）

問答題（大屏顯示）"早上時間太緊張，可以不吃早餐。"對嗎？為什

么？

學生分組討論。

師：經過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓

上課。關于安全主題班會教案文章關于安全主題班會教案出自，此鏈接！。

而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應不上，就會頭暈眼

花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃

有豐富蛋白質的食物，比如牛奶加面包或者雞蛋更好。

"一日三餐哪一餐最主要？為什么？"學生分組討論。

師：上午體內的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習

活動做準備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃得太多，會引響睡眠。所以不要

吃得太飽。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學習，

那晚餐要吃得較好。

2、看圖（二）（出示圖片）

1、學生一邊看圖片一邊講解。

這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看"叮當"這個節目，這時大雄

被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊：

叮當跑快點。

2、"吃飯時看電視，對嗎？"

學生分組討論。

師：吃飯時情緒要穩定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。

看到高興時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養的吸

收，這樣是不衛生的，你們是這樣吃飯嗎？所以一定要養成良好的飲食習

慣。

（六）判斷（大屏顯示）（對的打勾，錯的打叉）

（1）選擇安全食品，選擇新鮮、干凈、保質期內的食品。（）

（2）使用符合衛生要求的水。（）

（3）徹底加熱烹調食品，對食品燒熟煮透。（）

（4）煮熟的食品最好立即食用，需貯存時，要冷藏并生熟分開。（）

（5）經貯存過的食品食前不需再加熱。（）

（6）處理及食用食物時不需要清潔雙手。（）

（七）那么，我們到底應該怎樣注意安全呢？請快速搶答。（學生舉

手搶答，老師總結）

班級主題班會活動方案篇五

一．活動主題：我和我的班級

二．活動目的：

通過這次主題班會的開展，培養同學們的團隊精神，形成班級凝聚力，

從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優

秀班集體。

三．活動時間：待定

四．活動地點：待定

五．輔導員：張宇

六．策劃人：09應用技術班全體班委

七．主持人：待定

八．活動議程：

（一）。播放視頻。

（二）。主持人作開場白，揭示主題，說明~~引出張導講話！

（三）。張導講話。

（四）。張導抽故事。

（五）。才藝表演<一>:吉他彈唱

1、表演曲目:《待定》

2、表演者：待定

（六）。游戲<一>:

1、游戲名稱:《夾湯圓》

2、游戲目的:通過這個游戲來鍛煉與加強同學們之間的團結協作能力。

3、游戲道具:乒乓球。筷子。紙盒。

4、游戲規則:

①。八人一組，分六組，每組站成一條線。每次三組一起進行。

②。每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，如果在傳遞當中有落地，

必需從第一個同學開始重新傳遞。

③在3分鐘時間內，傳遞球數最多的獲勝，最后三組將受到懲罰。

5、獎勵規則：冠軍組的組員，每人一個蘋果，二、三名組的組員，

每人一顆糖。

6、懲罰規則：傳遞球數最少的三組，分別集體裝鴕鳥圍繞講臺走三

圈。兩圈。一圈。

（七）。才藝表演<二>:二胡獨奏

1、表演曲目:《待定》

2、表演者:待定

（八）。游戲<二>:

1、游戲名稱:《綠色環保時裝秀》

2、游戲目的：通過這個游戲來增強同學們之間的合作與交流能力，

提高開括與創新思維，提高綠色環保理念。

3、游戲道具：報紙。透明膠。固體膠。剪刀。

4、游戲規則：

①。八人一組，分六組。

②．每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣

服，與其他組的模特進行t臺秀。在模特展示的同時，本組選出一名設計

代表，向大家闡釋本組的設計理念與觀點。

③時間為15分鐘。

（九）。許愿瓶

1、目的:通過許愿瓶這個環節來幫助同學們明確自己在未來的大學生

涯中的目標與努力方向，并為之而努力奮斗。

2、流程:

①．全班每人發一張愿望紙，大家把自己的愿望寫在紙上。

②．把大家寫的愿望統一收起來，放在一個愿望瓶中。）

（十）。班委總結

（十一）。全班大合唱

1、合唱曲目《相親相愛的一家人》

九．《我和我的班級》主題班會到此結束。

十．經費預算：待定