語音室工作計劃(共10頁)

2024年3月17日發(作者：描寫秋天景色的作文)

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語音室工作計劃

[模版僅供參考，切勿通篇使用]

篇一：語音室管理使用工作計劃

語音室管理工作計劃

語音室是學校音樂教學的專用教室，也是英語語音教學的輔助教室，主要用來進行英語聽

力訓練。

在英語教學中，“聽說領先，讀寫跟上”被公認為是教學的 普遍性原則，“聽”被列為學生

“聽、說、讀、寫”四大技能之首。聽懂別人說話的能力是所有交接活動中最基本的能力。所

以，語音室為學生提供了一個練習、檢測英語聽力的機會和環境。

本學期共有教學班6個，語音室的使用由教導處統一管理。使用語音室的班級或教師由管

理人員統一安排。

語音室除教師上課外，還利用課外活動時間組織興趣小組，對學生進行英語聽力訓練，音

樂特長培養，具體計劃如下：

1. 利用課外活動時間，組織各年級學生進行英語聽力訓練，彌補學生課堂上因聽力時間欠

缺，課程進度緊張，學生太多而聽不清楚的不足。營造聽力氛圍，培養學習興趣，增強自信心。

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2.選擇真實、自然、語音規范、語音、語速適中，有交際意義的聽力材料。在難度上 應循

序漸進，以學生能聽懂基本內

容為前提，盡可能讓學生接觸多種題材，以適應日后多樣化的交際需要。

3.指導學生運用聲樂板，鋼琴，笛子等樂器培養音樂專長，綜合能力，激發興趣和欲望，

掌握技巧，為今后繼續學習打好基礎。

除此之外，語音室管理人員要配合教師及時解決上課時出現的各種設備異常問題，協助教

師處理好各類突發性故障。做好課前準備工作，經常保持室內整潔，定期對設備進行保養維修，

保持良好的工作性能。

強娜

20xx年2月

語音室管理工作計劃

本學期剛開始,信息技術教學、校本課程培訓及英語口語訓練作為學校工作的一個重頭戲已

經開始運行。語音室是學生進行英語口語練習和英語校本課程培訓的主陣地，為保障教學工作

的順利開展，現將本學期的如下：

一、做好語音室的日常衛生工作，為學生上機創設一個良好的環境。 語音室是學校日常教

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學使用率最高的場所之一，其衛生情況的好壞直接關系到教師與學生的切身利益。本學期更注

重對學生養成習慣的教育，使學生能自動維護好語音室的衛生，將每一臺機器的衛生責任到人，

提高學生的警覺性。

二、做好語音機器的日常維護工作，使學生能有一個好的學習工具。 自05年下學期學校

將語音室改造以來，學校語音室的運行情況一直還是比較好的，這學期要加強學生的上網的學

習，對于服務器的要求與日常維護的水平相應地進行了提高。提高每堂課的開機率，使學生能

最大限度地使用語音室。

三、與科任教師一道，讓學生養成良好的上機習慣。

學生學習習慣的好環，直接關系到機器的利用率，也能決定機器的維護工作的復雜與否，

這個學期，與科任教師一道，狠抓學生學習習慣的形成，養成良好的上機習慣，減少機器故障

的產生。

四、做好備份工作，保證服務器的正常運行。

強 娜

20xx年9月

語音室管理工作計劃

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本學期我負責語音室的管理工作，在管理的過程中，我一直認真地盡到我的職責，做到責

任明確、細心管理、負責到位和加強學習。努力確保英語教學聽力設備正常使用，能更好地為

學生服務。

現將管理語音室工作的實際操作總結計劃如下：

認真地履行管理人員責任要嚴格遵守上下班時間，保證上班時間在崗；負責語音室的日常

管理工作，提前準備、調試好語音課所用設備，上好語音課；隨時掌握設備的使用情況，做好

系統維護和調試，確保語音教室內的設備的正常運行；有故障和特殊情況隨時向有關人員報告

并協同解決。鉆研探索語音設備在開發利用上的新思路、新方法，努力提高語音教室的使用效

能。認真填好儀器使用情況記錄單，若發現儀器發生故障應及時查明責任人及故障原因，并向

專業技術人員匯報情況。負責語音室的防盜、防火、用電安全等安全工作，保證設備安全，隨

時檢查排除各種危險隱患。完成學校領導安排的其它工作。

落實到點，也就是要求做到以下：

1、落實好學生的座位表與檢查損壞的情況。

2、落實好設備，保證學生正常上課。

3、組織安排學生每日做好值日工作。

4、做好維修登記與記錄工作量的總數

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5、落實教師學會使用設備與上課后的檢查工作。

負責到位，也就是管理員要做到以下幾點：

1、務必保證設備正常使用

2、人為破壞的設備應該對學生進行賠償制度

3、對學生每天值日的情況進行檢查4、做好使用語音室的登記表記錄

5、認真遵守語音室管理制度要不斷的加強學習

對于管理語音室的管理人員來說，加強學習是很必要的。隨著設備經常性使用，出現的問

題也越來越多。因此，我們要不斷的加強學習和掌握技術。

我們也需要做到以下幾點：

1、要去設備處學習基本的技術

2、要做好設備出現問題記錄的情況，及時學習，及時解決。

3、自身要掌握好基本的知識

4、要做好指導授課老師的工作。

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強娜 20xx年2月語 音 室 工 作 總 結

在管理的過程中，我一直認真地盡到我的職責，做到責任明確、細心管理、負責到位和加

強學習。努力確保英語教學聽力設備正常使用，能更好地為教師們的教學服務?，F將管理語音

室工作的實際操作總結如下：

認真地履行管理人員責任，要嚴格遵守上下班時間，保證上班時間在崗；負責語音室的日

常管理工作，提前準備、調試好語音課所用設備，上好語音課；隨時掌握設備的使用情況，做

好系統維護和調試，確保語音教室內的設備的正常運行；有故障和特殊情況隨時向有關人員報

告并協同解決。鉆研探索語音設備在開發利用上的新思路、新方法，努力提高語音教室的使用

效能。認真填好儀器使用情況記錄單，若發現儀器發生故障應及時查明責任人及故障原因，并

向電教中心匯報情況。負責語音室的防盜、防火、用電安全等安全工作，保證設備安全，隨時

檢查排除各種危險隱患。 完成學校領導和電教中心安排的其它工作。落實到點，也就是要求做

到以下：

1、落實好學生的座位表與檢查損壞的情況。

2、落實好設備，保證學生正常上課。

3、組織安排學生每日做好值日工作。

4、做好維修登記與記錄工作量的總數。

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5、落實教師學會使用設備與上課后的檢查工作。

負責到位，也就是管理員要做到以下幾點：

1、務必保證設備正常使用。

2、人為破壞的設備應該對學生進行賠償制度。

3、對學生每天值日的情況進行檢查。

4、認真遵守語音室管理制度。

要不斷的加強學習，對于管理語音室的管理人員來說，加強學習是很必要的。隨著設備經

常性使用，出現的問題也越來越多。因此，我們要不斷的加強學習和掌握技術。我們也需要做

到以下幾點：

篇二：

語 音室 工 作 計 劃

20xx-20xx學年第一學期

中心小學

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20xx年9月

新學期開始，根據學校的教學計劃，語音室工作做如下安排：

1. 學生到語音室上課必須自帶鞋套，如不穿者嚴禁入內。語音室的桌椅，耳機，應自覺保

護，每節下課后有任課教師指派課代表逐一進行檢查。如有損壞教師應在課后及時與班主任取

得聯系，并上報學校。

2. 三.四.五.六年級根據課時安排，第周一次到語音室，教學內容與形式各年級授課英語教

師自定，并保證上課節數與質量。年級組長負責進行督促檢查。

3. 各班級學生到語音室上課應自覺保持室內衛生。每班制定語音室值日生表，課后進行認

真清掃。每周學校安排值日生班級進行全面的衛生掃除。

4. 語音室的各項規章制度要上墻，滅火器要保證數量并放置有利位置。本學期學校要將語

音室的防火.防盜工作做為重點。學校要對語音室教師如何使用滅火器進行培訓，并組織消防演

習，制定突發事件發生預案，防患未然。

5. 使用語音室物件應及時歸還，負責教師要做好記錄。嚴禁在語音室內吸煙，違者罰款。

語音室的窗戶本學期要重新進行維修。每天負責教師要對門窗.電源是否關閉進行檢查。

以上是，要做到有布置.有檢查.有總結.

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篇三：20xx-20xx年年度

20xx/20xx學年年度語音室工作

計劃

指導思想：

認真貫徹黨和國家的教育方針，政策，黨的“十七大”總會的精神和“三個代表”重要思

想，馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論與社會主義榮恥觀，保持教育系統的先進性適應新課

改來授課提高教學質量和學生的綜素質。

計劃的具體內容：

1. 首先培訓使用語音室上課的漢語教師。慢慢地

給他們學會語音室設備使用。提高他們的綜合水平和素質。漢語教師素質的高低接關系并

決定學校的教育教學質量的好壞。我們力求在漢語教研組和別的教研組范圍內營造和諧的教育

教學研究氣氛。提倡和平競爭，更看重合作。 通過學習先進的教學理論，教學方法，相互聽課

與提倡教師漢語水平來促進教師漢語教學水平的提高。

2. 趕緊課堂漢語教學。課堂教學是教育教學工作

的關鍵部分，也是提高全校教學質量的中心環節。教師要在充分備好新課的基礎上，有效

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地利用好45分鐘，講究單位時間效益。不斷的強調師生多聽，多說，多讀并多寫。提倡運用

學習的漢語教學，避免啞巴語言啞巴學生。極大限度的調動學生學習的積極性，按《中學漢語

新課程改革》的要求，讓學生在中學階段基本掌握漢語。

3. 落實常規管理制度。教研組組長應組織本課組

活動。統一教學進度與內容，互相學習，取長補短。

4. 利用好教學平臺，語言室提高學生的漢語水

平。

5. 有效地利用語音室上課。避免在語音室浪費時

間。

6. 各位使用語音室上課的老師上課之前要認真

填通知單，然后該講的課認真準備。 7. 講課時給學生傳給愛護語音室設備。講究衛

生。認真填語音室設備使用記錄表。 8. 使用過程中如有發現異常的情況請及時報告

語音室負責人或學校教務部。

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語音室

20xx年8月23日

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