寫老師的教誨作文

2024年3月18日發(作者：干燥拼音)

寫老師的教誨作文

寫老師的教誨作文（精選54篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文

根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎

樣寫才規范嗎？以下是小編整理的寫老師的教誨作文，希望能夠幫助

到大家。

寫老師的教誨作文 篇1

盛夏……金秋……寒冬……初春……三年就像彈指一揮間，飛逝而過。

而老師一遍又一遍的教誨仍回響在耳畔。老師，三年了，我慢慢長大

了，伴著您輕柔或嚴厲的話語。

時間回轉至那一年的夏季，我仍是一個未脫稚氣不懂事的孩子。

告別小學六年，我帶著一顆懵懂又憧憬的心來到屬于我的初中，開始

了我的初中生涯。還記得，初中的規矩，那時我不懂；初中如何學習

如何聽課，我也不懂。然而，老師您出現了，就像一個天使，在我耳

邊一遍遍地灌輸、教導著，把我拉上初中生活的正軌。于是，我懂了

知識，會了學習，心中銘記著您的教導，又步入了初二。

初二不同于初一，我學的再也不那么輕松，對手一個個增多。由

于一年的與同學熟識，心又長了草，我上課溜號，成績下滑。面對一

張張考卷，一個個分數，我居然還邊學邊玩，老師您又及時發現了，

幾次簡短的談話，幾句簡單卻又飽含鼓勵的話語讓我迷途知返。老師，

是您的教誨起了作用，我開始努力了。

于是，我懷著堅定不移的信心登上了初三的臺階。

這時，您的教誨更頻繁了，您的唇一次次輕啟，一句又一句，一

遍又一遍。最關鍵的初三，您比我們還緊張，每天早出晚歸還不能休

息，教導的話言不時飛入我們的耳畔。老師，您的教誨，我一字不落

地都聽進心里了，我記著您的教誨，每天努力學習。我的分數又略略

上漲。

老師，您的教誨是多么受用啊！您說：“你們該努點力了，不為

別人，為了自己，也應該好好學習。”這句話，我聽的心里異常感動。

眨眼瞬間，初三上學期就要過去了，困難不可避免的一個接一個

來到。我要長大了，但也忘不了您的唇一次次輕啟而發出的教誨。聆

聽您的教誨，使我迅速成長。我想，這該是我初中最美的風景，我會

銘記一生！

寫老師的教誨作文 篇2

時光猶如行云流水般，瞬間即逝，美好的回憶已經定格在昨天，

微微的笑，真摯的情感從筆尖傾出，老師的話語銘刻在我的心底，永

遠不會退卻。

那是一個風和日麗，晴空萬里的早晨，朵朵白云漂浮在蔚藍的天

空上，我懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐來到學校。

“鈴”“鈴”上課了，同學們陸續走進了教室，老師讓同學發下

期末考試的試卷，我一看，頓時不知所措，剛才的高興勁早早已飛到

了九霄云外，鮮紅的“65分”首先映入我的眼簾，眼淚不知怎的奪眶

而出，簌簌的落了下來。這時，王老師看出了點什么苗頭，走了過來，

心平氣和地對我說：“雖然這次你考得不盡人意，但是你已經勝利

了”。我頓時止住了眼淚，百思不得其解的望著老師，我發現隨著歲

月的流逝，王老師的臉上已在不知不覺中爬上了幾條皺紋，烏黑的頭

發中穿插著幾根白發，比以往憔悴了許多。

我驚恐地望著老師，她微微一笑，走了……我望著老師的背影，漸

漸地高大了起來……

直到日子以它慣有的步子留下了一串清晰的腳印，直到現在我才

明白老師當初說的那句話。是告訴自己你能超越自我，挑戰自我，突

破自我，也使我樹立了信心和克服困難的勇氣。

寫老師的教誨作文 篇3

在小學六年中，老師對我的教誨很多。但其中，令我永久難忘的

就是語文老師告訴我的：不管干什么事都要把握時間，要高水平，高

速度，高效率。

升入六年級，老師在排座位時，看到我在五年級時的成績很好，

就讓我擔任學習委員。我當時聽了老師的話是又高興，又激動，又緊

張。要知道，在一至五年級中，我還沒有當過學習委員呢！第二天早