消防應急演練方案(精選15篇)

2024年3月18日發(作者：五年級數學競賽題)

消防應急演練方案(精選15篇)

消防應急演練方案1

一、活動目的：

為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養安全自護意識，對

全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；并舉行學生防火逃

生演練活動，旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突

發事件。

二、活動時間：20xx年3月22日

三、活動要求：

（1）參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排

兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。

（2）撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按

先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。

（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁

擠、互相幫助。

四、逃生演練方法與人員安排：

1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在

疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

（1）擬定路線：

教室內上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老

師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。

（2）任課教師即為應急疏導教師；在值班室值班的老師負責切

斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學

生，并帶至其相應班級。

（3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，

撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，

撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課

老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人

負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。

（5）為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，

盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從

教室撤離。

2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員

的指揮。

3、撤離集中后各班學生清點人數，向演練指揮中心匯報，確定

無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班

學生按秩序回教室進行正常教學活動。

4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發生意外，采取急救措施，

把傷害降低到最低程度。

5、活動領導小組（演練指揮中心）：

組長（總指揮）：王訓華

副組長：徐東升

組員：全體任課教師

警報：徐東升

疏散引導組：郜勝利

傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤

滅火行動組：朱建民

通信聯絡組：吳繼華、周希云

各年級疏導教師：

一年級一班：孫天鑫

一年級二班：趙海兵

二年級：劉瑞麗

三年級：徐東升

四年級：王小松

五年級：吳繼華

六年級：高冠揚

五、活動準備：

1.召開會議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播

向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規定的

線路行走，教師走在學生后面組織指揮。

3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2

路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造

成事故。

4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學

生要有專人負責。

消防應急演練方案2

一、指導思想

根據省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見，為了

提高本公司保障公共安全和處置突發公共事件的能力，最大限度地預

防和減少各類突發公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突

發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面，現結合本工業區域

實際情況，制定消防安全應急演練方案。

二、演練時間

20xx年12月10日（星期三）下午15：30。

三、演練地點

工業園籃球場

四、演練內容

1、火情報警；2、疏散人員；3、使用滅火器滅火；5、安全知識

培訓6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。

五、器材準備和通道疏通

1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個，2、10m水帶

2盤，65ｃｍ水槍1支，3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。

六、演練現場組織分工

消防安全應急演練在公司應急管理工作領導小組領導下，由應急

管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現場指揮：

4、報警員：

5、廣播員：

6、疏散引導組：

7、滅火行動組：

8、醫療救護組：

9、安全保衛組：

七、演練具體操作程序

（一）召開演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準備。

（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在籃球場內使用滅火

器滅火演練。

（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區前，進行

連接室外消防栓滅火演練。

（四）演練科目三：假設車間二樓發生火災的綜合演練。

1、火災報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話

報警的同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公

室，匯報：

2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發

生處置應急預案。應急管理領導小組迅速召集全公司應急管理分隊集

合，迅速組織滅火戰斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現火警，播放廣

播：“全體職工請注意，現在車間大樓二樓發生火災，全體職工立即

按火災發生處置應急預案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從

安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工（由負責）切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負責。三樓人員的疏

散，由xx唐良佳負責。

6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝

備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負

責。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由張任華負責。

8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，

利用室外消防給水進行滅火。

9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取

出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。

10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，

11、現場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

12、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域。

13、滅火結束。滅火結束，消防員清理現場。

八、演練結束

現場總指揮宣布：全站消防安全應急演練結束。

消防應急演練方案3

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強

自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有

效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護

能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應急演練，具體實施方案如

下：

二。演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20xx*月*日*時*分

演練地點：*****學院

演練現場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：****屆學生

五、演練內容：以學生自救互救為主。

具體內容為：

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

(3)災場救護演練;

六、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立

即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話

“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮

部。再與***在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工

商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指

令。

2、疏散組：

學生會干部

成員：*********

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中

及時處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及

學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮***報告。

2.總指揮***核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人

員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開

固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著

身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護

器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學

生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室

時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到

數)，再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

8.最后由副總指揮***向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。

及疏散中的突發情況

9.副總指揮***從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準

確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

八、演練注意事項

1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步

伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有

寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離

指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。

再撤離過程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部

位發生擁擠現象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成

恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心

理反應，及時采取措施，防止意外發生。

消防應急演練方案4

一、具體實施方案如下：

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織

員工學習《xx銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。

由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和

模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職

責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本

的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。

2、組織演練。請縣消防部門的來我行，講解消防知識及演

練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要

參加，把演練當成實戰，認真對待。

3、滅火比賽。演練學習結束后，各部門分派兩名員工，進行滅

火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進行相應獎勵。

二、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署

下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積

極參加這次消防演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的

能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行各部

門要對這次演練活動進行認真的總結，制度不完善的立即著手完善，

個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門

的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

消防應急演練方案5

校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創設平安校園

環境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工

作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊

員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發危險

（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初

起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希

望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創建工作。

一、活動設計和安排：

1、時間：20xx年9月26日下午15：35~15：45

2、指揮單位：xx市消防隊五羊支隊

3、人員：全體師生

4活動地點：教學樓及操場

5活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線疏散

二、組織機構

1、領導小組

總指揮：李碧珊校長

成員：各班輔導員及副班主任

2、現場疏散指揮組

組長：陳鳳蓮

組員：黎國姬、葉穎

疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號后，

各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少

先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師

的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自

改變疏散路線，杜絕事故的發生。

疏散a組：

撤離班級順序：一二三（1）

集中在小操場

疏散b組:

撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）

集中在大操場

疏散c組：

撤離班級順序：五（1）五（2）六（1）六（2）

集中在大操場

操場指揮：陳茜校長

三、少先隊員注意事項

1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認

真負責的態度，積極參加此次演練，以期在實戰體驗中掌握簡單的逃

生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。

2、按統一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，

規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插

隊串班，安全第一。

3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。

四、教師注意事項

1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散

演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作

2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先

隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小

組長的現場指揮。

五、演練前的工作安排

所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長室

審定。

2、9月24日校安全保衛處召集有關人員，召開協調籌備會，作

具體的工作分工，落實到人。

3、安全保衛處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備

工作，并細化落實疏散演練任務的’各項分工。

4、醫務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫

務站，擺放一張臺子和一只藥箱。

5、廣播室：設備調試，準備無線話筒一只。

六、附消防安全應急疏散演練現場疏散路線圖。

消防應急演練方案6

一、演練目的：

為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災

逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、

規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。

以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起

火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

二、危險性分析

春季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入春季以來，現場用電

日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員

項目經理、現場專職安全員及全體員工。

四、應急演練組織體系和職責劃分

（1）消防演練指揮中心

總指揮：冉煒

職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和

啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮：張修成

職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指

揮委托行使總指揮職責。

技術負責人：余小龍

職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和

協助滅火指揮工作。

信息聯絡負責人：楊輝濤

職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

協調工作負責人：楊林科

職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處

理。

安全負責人：張小義

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評

估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（2）專業應急小組負責人及其職責

a）義務消防隊：隊長：冉煒

設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。

b)人員分配：冉煒.楊輝濤、楊林科、余小龍.張修武姚亞青、冉

志杰谷緒成張小義

拍照：姚亞青

五、需要準備的物資

1、滅火器6個

2、木材10kg、柴油4kg

六、消防應急演練時間

20xx年2月28日15：30

七、消防演練地點：

2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點

八、應急演練實施步驟

1）20xx年2月28日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會

議，進行應急演練工作的指示和傳達。

2）2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物

資，并上報消防演練指揮中心。

3）消防知識現場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、15點整有人發現施工現場內一處起火，立即查看并報告質安

部，質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急

救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進

行應急處理。

2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊

在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位

情況，由應急領導總指揮統一指揮。

3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定

帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員

撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警

電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實

施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119

火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監辦觀摩的領導講話，

最后由總指揮宣布演練結束。

7、演習結束后，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，

根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

消防應急演練方案7

一、演練目的

1．落實安全教育有關精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全

第一”的原則，促進平安和諧校園的建設。

2．使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有

序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。

3．通過消防應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有

事不慌、積極應對、自我保護的目的。

二、演練時間：20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。

三、演練內容：教學樓遇到火災時的師生應急疏散。

四、組織領導

總指揮：顧曉紅

副總指揮：吳惠娟

主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕

倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級組長

五、演練現場分工

總指揮：顧曉紅

現場指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東

廣播、警報：許惠芳杜燕飛

計時、聯絡：前樓仲亮，后樓范麗華

攝影：前樓王家元，后樓倪佩芬

各教學樓疏散調度員：前樓俞建琴、后樓沈燕

各樓層轉彎處由年級組長安排負責人

班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、

撤離教學樓。

六、疏散路線及集合地點

各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從

教室撤離進入到指定地點集合（演練路線和集合示意圖另見下發表

格）。

七、注意事項

1．20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課，

宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。

2．聽到警笛聲音后，各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生

并教育學生逃生時要注意樓梯口安全，指導學生按照規定線路有秩序

地進行疏散，帶領學生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲后第

一時間到達指定地點，維持好學生的安全。

3．分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散，防

止擁擠踩踏。

4．學生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學生人數，

報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。

5．疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一

次縮短疏散集合時間。

6．疏散演練結束，各班有秩序地回教室。

八、準備工作

1.德育處、總務處：制定演練方案。

2.年級組長：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。

3.班主任：通知學生自帶一塊濕毛巾；事先對學生作疏散演練安

全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學生撤離時不大聲

喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發現有同學摔倒要及時

扶起來，避免發生事件。

消防應急演練方案8

為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師

生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,

以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

一、疏散演練指揮系統:

總指揮:z

現場指揮:z

現場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)

二年級(z)一年級(z)

協助人員:全體教職員工

時間:2014年1月2日

二、活動內容:

1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練

2.點評疏散情況

三、組織實施安排:

1、值班老師發出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊

急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各

教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排:

教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

消防應急演練方案9

一、活動目的

扎實開展119消防日活動，貫徹“預防為主、防消結合”消防工

作方針，提升單位員工、XX、XX的消防安全意識，提高單位消防安

全“四個能力”，制定本方案。

二、活動主題

消除火災隱患、共建平安社區（公安部消防局確定的20xx年消

防日主題）

三、適用范圍

（列明單位內部應當開展消防宣傳周活動的各下屬單位、部門

等）。

四、活動日期

20xx年11月3日至11月9日

五、活動內容

請各單位做好充分準備，認真落實消防宣傳周各項工作要求，并

于20xx年11月XX日前將活動開展情況向XX匯報。

20xx年11月XX日

消防應急演練方案10

為認真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳

教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和

急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練

活動方案：

一、活動相關事項

活動開始時間：20x’x年X月X日下午15:00

消防安全知識講座活動地點：水廠會議室

消防演練活動地點：水廠院內指定區域

參加活動人員：辦公室人員、各班組人員、安保人員

二、活動程序

參加演練人員室外集合??安全員強調活動注意事項??安全員講

解滅火器使用知識和動作要領??演練人員分組滅火演練??參加演練

人員集合??車間技術人員技術員點評演練效果??廠長、副廠長分別點

評演練效果??安全員點評演練效果??活動結束

三、活動注意事項

1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生

產秩序。

2、演練設定安全可靠的活動區域，現場布置隔離繩將活動區域

同生產設施有效隔離。

3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器

要有序擺放。

4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃

料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。

四、活動具體事項安排

1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來

水廠安排。

2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統計，以備

后續及時補充新的滅火器。

3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準備，并進行現場

的火具點燃工作。

4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。

5、消防演練所用火盆由維修組制作準備。

五、其他有關要求

1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者按照廠部規

定進行月度考核。

2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場，簽字報到。

3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。

4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

5、遵守活動現場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨

意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。

消防應急演練方案11

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防

火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全

可靠性。

一、消防演練目的

（一）使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我

防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公

司財產的損失。

（二）使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

（三）增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防

范的可靠性。

二、消防演練的領導和組織

為保證消防演練工作的有效指揮和領導，組成消防演練工作領導

小組，負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。（一）消防總指揮：

錢明俊總經理

副總指揮：曹炳祥副總經理，負責整個樓宇的人員疏散副總指揮：

現場經理徐和平，負責著火部位的滅火指揮調度（二）領導小組下設

3個分隊

1、滅火行動分隊

隊長：保安部負責人（男性），負責13層滅火指揮；

2、疏散引導分隊

隊長：綜合部負責人，負責8層及以上樓層人員疏散指揮；3、

消防系統控制分隊隊長：綜合部安全管理成員：環宇物業保安成員

三、消防演練時間

20xx年xx月xx日10：30~11：00

四、消防演練地點

人民銀行辦公樓及后院

五、參加消防演練人員

1、人民銀行綜合樓內工作人員

2、人民銀行綜合樓物業人員

六、消防演練方法、步驟

（一）總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演

練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情

況，及時指揮調度。

（二）負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到

達火情現場集結，投入組織滅火行動；滅火分隊副隊長分別通知本隊

成員到達指定地點，投入滅火行動；火災撲滅后，滅火行動分隊隊長

向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點：

（1）滅火行動分隊——火情現場。

（2）疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。（3）消

防系統控制分隊——消防控制室。

（三）負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員

工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導

各樓層員工向指定地點疏散；疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責

疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

1、疏散引導分隊成員（1）在火情現場

a）查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開；b）引

導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序；

c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產生煙囪效

應而置人于死地；

d）動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。

（2）在各樓層的

a）采取各種措施打開門禁；b）引導員工撤離，維持撤離秩序；

c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯；d）動員撤離人員為滅火援救

人員讓道。（3）人員疏散通道方向

5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊

安全樓梯通道疏散；

（四）撲救初起火災程序和措施1、消防系統控制分隊成員

（1）打開消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態（模擬操作）；

（2）通知相關人員關閉空調系統（模擬操作）；

（3）檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是

否正常；（4）通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明

和供電系統（模擬）。

2、滅火行動分隊成員

（1）著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取

手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救（模擬操作，將手提滅火器拿至

起火點即可）；（2）迅速連接附近的消火栓水龍帶，將水龍帶放至本

樓層衛生間水池處，開啟閥門，進行滅火撲救（放水試驗）；

（3）加強與消防控制室現場人員的聯系，防止發生滅火系統故

障；（4）及時向負責滅火副總指揮報告現場滅火情況。（五）進行消

防技能培訓和演示

請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防

工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。

（六）總指揮點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合

樓消防演練結束。

七、演練注意事項

（一）各部門負責人是消防演練整個過程的責任人，消防演練前，

要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準備充分，確

保演練安全、有序；

（二）消防演練過程中，各部門要明確具體責任人，要組織嚴密，

認真指揮，確保人員、物品的安全，防止發生意外；

（三）全體員工思想上必須高度重視，認真對待消防演練，人員

疏散要有序，嚴禁擁擠、推拉，嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散，更不得無

動于衷，必須人人全力投入到演練中去，達到演練的預期目的；

（四）員工要會報警，報警報告內容：單位、地址、起火樓層、

起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。

（五）消防演練結束后，各部門要認真做好現場的整理工作和演

練的總結工

作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新

的提高。（六）在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部

門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。

（七）環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，

作為資料保存。

八、發生火災時，疏散應注意的事項

1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散；2、優先向一

層和樓外疏散，千萬不要進入電梯；

3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出

去，應迅速向另一方疏散通道撤離；或盡快逃向樓頂平臺，等待救援；

4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守

到廁所等有利避難的房間內，關堵好房門，向外示意呼救；

5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門關閉，

防止煙霧侵入；

6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠；

7、疏散時如煙霧較大，應屏住呼吸迅速撤離；或將毛巾、衣服

用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離；

8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打

滾，將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

消防應急演練方案12

1演練目的：

為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急

處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民

生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。

2應急救援指揮部：

總指揮：李文才副總指揮：郎需平、張廣健

現場指揮：周吉、姜云萍、李春生現場應急技術專家組：王艷杰、

李娟馬曉東

3現場應急救援組織機構：

A、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）

B、車間應急處理組（各車間）

C、警戒保衛組（后勤人員）

D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車陳旗消防

大隊）

E、環保應急處理組（后勤人員）

F、專家指導組（生產部、技術部）

G、應急疏散集中區：公司東北門衛

4演練科目：

A、車間發生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預

案。

B、火災的撲救；

C、事故現場的警戒、控制和管制；

D、人員的緊急疏散、撤離；

E、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。

5演練模擬事故概況：

位于公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊采取應急

措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，

生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援

小組投入救援工作。

6演練進程：

1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應

急預案

a、切斷火災事故車間現場電源

b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切

斷危險源通往車間的通道）

2、應急處置：a、事故現場警戒和管制b、火災撲救c、污水處

置

3、人員疏散：a、各車間的人員疏散b、周圍界區的人員疏散

消防應急演練方案13

編制人：

審核人：

批準人：

應急演習的目的:

1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，

進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急

隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整

補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單

位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員

的職責任務，完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風

險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

應急演練的要求：

1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目

的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預

算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，

設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，

使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和

技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中

核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到

達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動

演練。

4、演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和

總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容，

擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》

5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進

計劃中規定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應

急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有

計劃的更新等。

演練依據：《應急準備和響應工作程序》

演練準備

1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔架

（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50

條）

2、人員準備：

指揮領導小組（指揮中心）

總指揮：副總指揮：李俊

成員：趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、

劉敏、夏伯升、周新良、姚志業、王志光、許清良、李頂、張維、張

文峰參演部門：質檢室、炭炭維修車間

配合部門：綜合管理室、質管室

3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議

由xxxxx

4、演習前檢查所有設備人員是否到位。

事故預設：20xx年xx月xx日，xxxxx維修現場一爐子起火，火

勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。

人員分配：

一、炭炭維修現場發生火災之后，現場維修人員立即組織滅火，

并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請

求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話

號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體

位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要

的路口引導消防車輛。

二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯絡組（綜合管理室

即為通訊聯絡組）通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據

事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡

快趕到事故現場，相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火

災事故應急預案》開展相關的救助工作。

應急搶險組：負責人：李俊，

成員:

職責：統一指揮，協調火災現場的應急救助工作，組織人員安全

撤離，在“先救人，再救火”的前提下搶救人員財物。

傷員救助組：

成員：

職責：負責對受傷的人員進行搶救，并協助到場的醫護人員將傷

員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場，交醫生進行搶

救。在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處

理，及時將受傷者送往醫院進行搶救。

滅火搶險組

負責人：

成員

火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前

用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公

司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。

安全保衛警戒組

負責人：

成員：

負責組織對事故及災害現場的保衛工作，設置警界限，維持現場

秩序，禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏，

保護事故現場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救

災物質的保衛工作。

生產指揮組

負責人：

成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進

一步擴

消防應急演練方案14

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規

定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特

大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，

以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學

校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生

的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學

校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安

全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活

動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，

讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保

護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20xx年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：xxx校長

組織策劃：xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長

現場指揮：xxxxx

醫療保障：xxxxx

參加對象：xxx學校全體師生、xxxxxx

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的

安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任

清點各班人數，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，

以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、xxx消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xxx

前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自

己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及

毒氣，便于安全疏散；

3、議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學

生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各

樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，

不能再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出

聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，

成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、

輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯

報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序

快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。

出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布

消防演習開始。

“下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現在開始”

1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上

報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散

逃生指令。

“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏

散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分

鐘內到達現場并清點人數）。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。

“學生報數―――清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、xxx中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名

學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“xxxx學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xxx

學校消防演練現場會圓滿成功！”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。

鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；

3、總控室、操場音響：xxx

4、攝影：xxx、

5、新聞報道：xx

消防應急演練方案15

為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和

遇到火災時積極科學自救、自護的能力，從容應對火災事件的發生，

最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經全園教師研究，舉行本次防

火逃生演練，方案如下：

一、演練時間，地點。

時間：XXXX年XX月XX日

地點：中心幼兒園操場總指揮：

二、演練前的動員大會

1、全園師生集中在幼兒園操場2、總指揮做防火逃生演練前的

動員工作，動員內容如下：

孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們

掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發生，最大限度的保護

自已的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待

這次演練，讓演練活動發揮它的功效。現在我宣布：臨盤中心幼兒園

防火逃生演練現在開始，所有參演人員到指定地點待命。

三、防火演練人員分工

1、工作人員：

（1）小班負責人：

（2）中班負責人：

(3)大班負責人：

（4）操場負責人、警報信號：

2、班級疏散組織者：各班主任（同上）

3、醫護人員：

四、疏散秩序：

班級通道安排（預先設置的路線和順序）所有班級按前面三排從

靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速

撤離到操場集合。

五、具體步驟：

1、災情預設，哨聲1-3分鐘（園長）2、聽到哨聲，各班負責人

迅速趕往負責的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏

導，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住

鼻子，迅速撤離：

園長老師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點

快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒

從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自

覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立，班主任清點人數。

4、總指揮對演練作總結。

5、各班有序將幼兒帶回教室。

六、相關要求：

1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打

鬧，做到快、靜、齊。

2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發生，班主任要控制好撤

離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線

路和要求。

說明：通過此次防火演習后，會不定期進行疏散演練，當警報聲

響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。