一年級學生美術作品評語_小學生評語_

2024年3月18日發(作者：應屆畢業生推薦表)

一年級學生美術作品評語

好的作業能為孩子創造良好的人文環境,并且適當的評價還能給孩

子以溫馨和關懷,因為它有著不可低估的心理教育作用。你知道要怎么

樣寫好一年級學生美術作品評語嗎?下面是小編為大家整理的一年級學

生美術作品評語，供大家分享。

一年級學生美術作品評語【精選篇】

1. 你畫的人物形象非常細致，也很美，但要使整個畫面和-諧美麗，

還需要添上相應的背景。

2. 你筆下的人物變化很豐富，要是涂色再精致些、變化豐富些，

你的畫將會更美。

3. 變換不同動態的人物形象使你的畫富有動感，如果在人物再注

意一些細節刻畫，你的畫會更美。

4. 你畫畫時很認真，要是畫人時添上耳朵，會看得更舒服。

5. 你畫畫時很會抓髻時間，使你的繪畫作業完整而美麗，愿你時

常將這美好的世界盡展你的筆端。

6. 你畫的形象很生動，爭取優對你來手輕而易舉，不過要先涂完

色。

7. 你的人物形象畫得很美、很生動，畫面構圖飽滿，色彩鮮艷，

愿你盡心描繪心中的希望。

8. 你畫畫時很認真，不過老師想給你提個更高的要求：把人物形

象刻畫得盡量生動，注意細節刻畫。

9. 看你的繪畫作業是一種享受，繼續努力，把世界盡收你的眼里，

把美好盡展你的筆端。

10. 你畫畫時很認真，如果能將人物動態表現得更富有變化，你的

畫面會更美。

11. 你畫畫時的樣子最專注、最可愛，如果能將畫中的主體物刻畫

得盡量大些、細致些，你的畫會更讓人愛不釋手。

12. 你是一個聰明的孩子，很喜歡你畫的作品，很有趣味性。如果

你每次作業都這樣動腦筋去做就好了，老師期待著你的新作品。

13. 你的作品真不錯，每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續努力，

期待看到你更精彩的作品。

14. 臨摹是一種學習方法，不是我們學習的目的。老師希望在作品

中看到你自己的想法。 在繪畫中，僅有好的想法是不夠，還需要有好

的表現方法，再加上一點耐心。相信你以后會表現得更好。

15. 你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創意。如果

在繪畫表現方法上多花點時間，那會更棒!

一年級學生美術作品評語【經典篇】

1. 好好畫畫，在這方面你好像還不太自信，其實大家水平都差不

錯，不要將時間花費在不必要的猶豫中，毫無價值。最后一段時間不

也證明了這一點?多畫多練習才是你應該做的。

2. 你是一個非常可愛的小男子漢，也是讓老師引以為豪的學生，

頭腦反應靈活，善于思考。在素描的基礎學習過程中，總是能夠主動

地提出問題、解決問題，所以每節課的進步很快。老師希望你繼續帶

著精益求精的精神并保持這種對繪畫的熱情，不驕不躁，腳踏實地，

為自己的理想打下堅實的基礎!老師相信你可以成為一名優秀的畫家，

加油!

3. 憨厚的你，美術課上總是認認真真的，偶爾犯一點小小的錯誤，

老師一個眼神，你馬上就能改正，這種自覺會對你的進步有益。

4. 你的畫融思想與形式與一體，讓人愛不釋手。我想，握在你手

中的一定是馬良的神筆。

5. 你的性子好象很急，生怕時間來不及，其實你可以試著慢慢畫，

那你筆下的形象將更生動。

6. 身為中隊長的你，事事以身作則，美術課也不例外，積極的發

言、美麗的畫面，處處體現對自身的高標準、嚴要求，這些優點我也

要向你學習。

7. 你的笑容展現你心中的快樂，希望你永遠保持這份心情，用彩

筆盡展世界的美好，一生書寫快樂。

8. 你畫畫時很認真，畫面中總能畫上好幾個不同動態的人物，如

果把這些人物畫得再細致些，你的畫會更美。

9. 大方和開朗的性格讓大家喜歡和你做朋友，我們愿在了解你的

同時了解你的畫作。

10. 你畫畫時能抓緊時間，如果能看到你積極地舉手表達自己的觀

點，我們會很高興的。

11. 你畫畫時很認真，畫面中總能畫上好幾個不同動態的人物，如

果把這些人物畫得再細致些，特別是添上耳朵，你的畫會更美。

12. 你是個思維敏捷、個性開朗的孩子，美術課上常能見到你舉手

發言的身影，如果能使用粗一點的勾線筆，相信你的畫會更大。

13. 你的畫整個畫面很完整，要是在人物形象上再加把勁，相信你

的畫會更美。

14. 你的畫中，用彩筆畫的大部分線條都很流暢，鉛筆畫時也應該

這樣，試試看，相信你能行。

15. 你的畫面內容很豐富，如果主體物再大些，表現出他們之間的

遮擋關系，你的畫會更有層次。

一年級學生美術作品評語【熱門篇】

1. 你很獨特，平時不是特別的凸出，但卻能不輕易間能畫出讓大

家意想不到的作品，你在繪畫有一定的依賴性，不夠獨立，總希望得

到老師的幫助，其實你能行的。多畫畫吧，練習多了就會可以了，加

油!

2. 你學過一段時間的國畫，底子不錯，尤其是在山水畫在方面。

但也要認識到一些問題，你還沒能達到老師對你的預期要求，影響的

你進一步的不僅僅是繪畫技法，在各方面還要保持良好的習慣，決心

意志也很重要，影響到以后的發展。時刻牢記，全面進步!

3. 你的思維很獨特，讓人驚嘆!有主見，有喜好，你是最讓我愿意

交流的學生。在畫畫方面同樣有自己的見解，這是智慧的火花，保持

下去，這是別人求之不得的，也是無法復制的。

4. 你的畫面色彩很鮮艷、很美，如果把人物形象畫得再生動一些

就更好了。

5. 你涂色非常仔細，畫中物體也畫得很大，保持這些優點，不斷

進步。

6. 就象你寫的“快樂美術”，美術確實的是一種快樂的游戲。大

膽地去畫吧，你會成功的。 想想老師說的“與眾不同”，從你的作品

中可以看出你的想法也很獨特，如果你每次作業都能動腦筋去做，堅

持完成，那會是多么了不起的作品呀!你會發現自己也很棒，老師期待

著你的新作品。

7. 你的畫面總是很熱鬧，從中老師讀到了一個個有趣的故事。如

果平時注意多多觀察，那你會表現得更好。

8. 你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象，可惜這樣的作品

少了一點。如果你每次作業都能這樣就太好了，老師期待著你的新作

品。

9. 干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。你的作品每次都讓老

師的眼前一亮，如果畫畫的時候膽子再大一點，想到什么就畫什么，

那你的作品會更優秀。希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興，期待

看到你更精彩的作品。

10. 該生樂觀豁達，為人坦誠。尊敬老師，與同學和睦相處，熱心

助人，集體榮譽感強。上課能積極舉手發言，動腦思考，有一定的創

新思想，對待自己的工作認真

11. 負責。學習非常勤奮，成績優良，尤其是本學期在不斷地超越

自己，是一位品學兼優的好學生。

12. 該同學是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的

是她的進步很大，虛心接老師的教導，克服了自身的隨意性，變得懂

事、踏實多了。認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上很自覺，

老師相信只要她信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸! 該

同學是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，在課上老師卻能發現她

專注的神情，感受到她對知識的渴望。能認真完成老師布置的作業，

是一個很乖巧的學生，其他方面表現也很好，多練、多問，繼續努力，

老師關注著她的每一點進步。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!

13. 該同學是一個多么聰明可愛的男孩，有極強的集體榮譽感。還

有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發

言，面對難題毫不畏懼，獨到見解也一次次獲得大家的好評，你的豐

富的創造力，如果再加上勤奮學習，就一定會成功的!

14. 你的作品真不錯，每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續努力，

期待看到你更精彩的作品。 你很聰明，很有自己的想法，但只有想法

還是不夠的，還要有一定的技法才能表現出來，努力吧。

15. 你上課很認真，畫畫有自己的一套，速度快，比以前細心了，

如果能再細心點使畫面更加豐富，那一定會更棒。

16. 你是個文靜的女孩，想法也很不錯，不要有太多的顧慮，大膽

去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。

17. 你是一個活潑開朗的男孩，想法很有新意，有好的想法再結合

好的技法那就成功了，希望你繼續努力。

18. 你勤奮、認真、好學是老師和同學心目中的好學生，是班上的

佼佼者。更讓老師開心的是，通過自己的努力，你又進入另一個階段

的學習，這就要求你更多從學習思考，自主的了解名師名畫，吸取營

養，才能更上一層樓。

19. 通過近一段的時間學習，你有了不小的進步，但在進步中你是

否還能發現自己另外的不足，努力的畫，更多的畫，可以很極大的提

高自己。記得《芬奇畫雞蛋》的故事?比起 他，我們這點的聯系算什么?

20. 你活潑、可愛，是我們畫院“元老”級的學員。年幼的你早已

獲獎無數，但這已是曾經，現在的你還打算得多少獎?趁現在，少說話

多畫畫，再接再厲，把同學趕超過去，再迎輝煌!