2024年3月20日發(fā)(作者:曹沖的故事)

蘇教版一年級下學期語文古詩閱讀過關專項練習
班級:__________ 姓名:__________ 時間:__________
1. 閱讀理解。
小牧童
清清山坡下,碧綠小池塘。
荷花朵朵開,牧童趕牛來。
粗心小牧童,不久睡著了。
夕陽下山坡,睜眼忙找牛。
剛才有五頭,現在不見了。
著急沒有用,只怪不專心,
啪啪踩草聲,黃牛回來了。
以后記住了,做事要專心。
想一想,小牧童為什么會丟了牛?
2. 閱讀兒歌,回答問題。
冬天到,喜鵲叫,
朵朵雪花像鵝毛,
松樹、柏樹綠油油,
蠟梅、水仙開得好,
雪下麥苗瞇瞇笑,
冬眠動物睡大覺。
(1)冬天哪些花開得好?請你在文中用“ ”畫出來 。
(2)這首兒歌中學過的整體認讀音節(jié)有:___________。
(3)哪些動物在冬天睡大覺?畫上“ ”。
花貓 青蛙 黑熊 蛇
3. 閱讀下面一段文字,完成1-3題。
我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。我從
去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江
地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月
夜,往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語,
如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。
1.“我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧”這一句在結構上有什么作用?表達了詩
人怎樣的心情?
答:________________________________________________
2.“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。有人評說這兩句詩是全詩的主題所在
?你同意這種說法嗎?為什么?
答:________________________________________________
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3.詩人和琵琶女之間雖然出身、經歷有很大的不同,但是也有相似之處。這相
似之處有哪些?
答:________________________________________________
4. 讀大小歌,回答問題。
一個大,一個小。
一頭黃牛一只貓。
一邊多,一邊少,
一群鴨子一只鳥。
一個大一個小,
一個蘋果一顆棗,
一邊多,一邊少,
一堆杏子一個桃。
(1)從兒歌中找出兩對意思相反的詞。
—— ——
(2)按要求從兒歌中找詞語。
①動物:
②水果:
(3)你還能寫出兩對意思相反或相對的詞嗎?
—— ——
5. 讀兒歌,做一做。
小 路
小 路 彎 彎,
像 根 扁 擔,
一 頭 挑 著 村 莊,
一 頭 挑 著 大 山。
(1)請你找出兒歌中的三拼音節(jié)。
(2)讀兒歌,填一填
彎彎的扁擔一頭挑著 ,一頭挑著 。
6. 課內閱讀。
數字歌
一______牛,兩______馬,
三______小羊找媽媽。
四只雞,五只鴨,
六只小鳥叫喳喳。
七條魚,八只蝦,
九______小蟲慢慢爬。
十______數字真有趣,
小朋友們笑哈哈。
(1)在括號里填上恰當的詞語。
(2)照樣子寫詞語。
笑哈哈 ______ ______
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