孩子上小學五年級,語文補習有什么方法?

2024年3月21日發(作者：初中生家長寄語)

孩子上小學五年級，語文補習有什么方法？

五年級的小學生的語文還是比較好輔導的，一來知識比較集中，二來很多知識在三四

年級就已經學過，相對有基礎。因此語文補習一要知道補哪些內容，二要持之以恒。今天

小徐老師就五年級語文的知識點掌握內容和補習方法指導一二：

一、五年級語文考點一：字詞部分

五年級字詞的考查依然占二十分左右，因此必須溫故而知新，并不斷拓寬字詞量，例

如每一個生字的形近字，音同字，在不同的語言環境下呈現的不同的意思，重點詞的近義

詞和反義詞，成語積累等，不僅要知道字詞的寫法，還要知道它的意思和用法。

輔導方法：

1、以新字帶舊字（形近字、同音字、成語），學新字時順帶復習音序查字法和

部首查字法。

即在學習每課的新字時，同時將此字的形近字、同音字一起組詞練習，同時理解每個

詞中字義的不同，組詞時要多組成語，多組不同字義的詞語，便于積累詞匯，提高理解能

力。

音序查字法和部首查字法和字義在考試中會同時考查，因此，在學新字時要一同復習

每個新字的音序查字法和部首查字法，不出一個月，這種題基本就不會出錯了。

2、每天聽寫，聽寫一個生字，并聯想到它的形近字、同音字和成語。遇到不會

的及時整理到錯題本，便于每日反復復習。

3、近義詞、反義詞、ABB、AABB、AABC、ABCC等類詞語每日一練一背。

二、考點二：句子部分

小學中對句子的考查包括：

? 1、弄清句子的語氣，即陳述句、疑問句、感嘆句、反問句、祈使句、肯定句、雙

重否定句。

? 2、熟練掌握各種句式之間的轉換，主要有陳述句與反問句之間的互相轉換，陳述

句與把字句、被字句之間的轉換，肯定句與雙重否定句之間的轉換，直述句與轉述句之間

的轉換。

? 3、縮句與擴句

? 4、修改病句，修改方法可以翻看我之前的文章或問答。