第十八周信息技術(shù)《i美圖秀秀——自由拼圖》

2024年3月22日發(fā)(作者：一個(gè)讓我敬佩的人)

學(xué)科

班級(jí)

信息技術(shù) 課 題

貝貝班 執(zhí) 教

美圖秀秀——

自由拼圖

朱靜

課 時(shí)

時(shí) 間

第一課時(shí)

7月2日

A組：

1.能打開并、關(guān)閉美圖秀秀軟件。

2.能使用美圖秀秀軟件批量添加圖片并保存。

3.能運(yùn)用“自由拼圖”這一功能對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，進(jìn)一步

教

學(xué)

目

標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的審美、評(píng)價(jià)意識(shí)。

4.培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)工具處理日常生活中的實(shí)際問題的能

力。

B組：

1.能打開并、關(guān)閉美圖秀秀軟件。

2.能在老師的提示下使用美圖秀秀軟件批量添加圖片并保存。

3.能在老師的提示下運(yùn)用“自由拼圖”這一功能對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單

的處理，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美、評(píng)價(jià)意識(shí)。

4.培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)工具處理日常生活中的實(shí)際問題的能

力。

教學(xué)重點(diǎn) 知道美圖秀秀中“自由拼圖”的作用

教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用“自由拼圖”這一工具對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單處理

教具準(zhǔn)備 課件、美圖秀秀軟件、照片素材

教學(xué)過程 教師行為

一、情境導(dǎo)入

同學(xué)們，上個(gè)星期低年級(jí)的元元同學(xué)過生日

時(shí)拍了好多照片，（出示一系列照片）老師想請(qǐng)

同學(xué)們一起來幫他把這些照片整理一下。

二、新授

1.認(rèn)識(shí)自由拼圖

學(xué)生行為

（出示課件）你們瞧，這些是老師幫他整理的。

這些照片與我們平時(shí)見到的照片有什么區(qū)別呢？

對(duì)了，這些照片都是由兩張或者兩張以上的照片

自由組合而成的，這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的美

1

學(xué)生看一看。

圖秀秀中的自由拼圖。

那什么是自由拼圖呢？它有哪些作用呢?

自由拼圖就是將幾張圖片自由、隨意的拼在

同一個(gè)畫面中，它可以幫助我們節(jié)省下很多的圖

片空間……

2.打開自由拼圖

那么，怎樣使用美圖秀秀軟件進(jìn)行自由拼圖

呢？

首先，我們雙擊桌面上的美圖秀秀圖標(biāo)打開

學(xué)生嘗試說說。

美圖秀秀軟件，這個(gè)界面就是美圖秀秀的主界面。

這時(shí)，我們可以單擊主界面中的“拼圖”，出現(xiàn)

拼圖的主界面。在畫面的左邊我們可以看到“自

由拼圖”、“模板拼圖”、“海報(bào)拼圖”、“圖

片拼接”這四欄，我們應(yīng)該點(diǎn)擊第一個(gè)“自由拼

圖”，出現(xiàn)“自由拼圖”的主界面。

3.批量添加圖片

那我們應(yīng)該怎樣添加多張照片呢？

我們可以單擊左邊的“添加多張圖片”或中

間的“添加多張圖片”，出現(xiàn)“打開多張圖片”

對(duì)話框。因?yàn)槔蠋煹恼掌潜４嬖谧烂嫔系乃?/p>

學(xué)生看教師操作，再自己

操作。

單擊“桌面”，按住Ctrl鍵，選擇和

這兩張圖片，鼠標(biāo)單擊“打開”，我們可以看到

圖片已經(jīng)添加好了。

圖片數(shù)量多也不用害怕，用鼠標(biāo)選中全部或

者多張圖片，都可以一次搞定哦。

4.設(shè)置圖片背景

照片都添加好后，我們可以給它設(shè)置一個(gè)合

適的背景，看起來要讓人覺得舒服。

那怎樣給照片設(shè)置背景呢？

學(xué)生看老師操作。

我們可以在右邊的“在線素材”中進(jìn)行選擇，學(xué)生獨(dú)立操作。

你們瞧素材也有很多類型，有簡(jiǎn)潔、可愛、時(shí)尚

2