2024年3月22日發(作者:人物動作的詞語)

我懂得了助人為樂作文【精選10篇】
星期天下午,我和小伙伴們在院子里玩,正玩的開心時候,看見一位白發蒼
蒼的老奶奶手里拿著一個袋子,正翻著路旁的垃圾箱。我走上前問她想找什么,
但她沒有理我。瞧了我一眼又接著找。我剛想離開。突然看見她好像找到了寶貝
似的,臉上立刻露出微笑,原來她撿到了幾個空塑料瓶。一個塑料瓶只值幾分錢,
但卻能使她這樣高興,她家里一定很困難。
我很想幫助她,但是我能幫助什么呢?最后,我只好把媽媽給我的零用錢送
給她。和我一起玩的小朋友也都把他們身上的零用錢送給了她。
老奶奶激動地向我們說:“謝謝你們的幫助。”幫助了一位可憐的老奶奶,我
們特別高興,我明白了“助人為樂”的道理。
幫助別人是件非常好的事,我就是喜歡這樣。
一次,媽媽帶我去新華書店看書,媽媽叫我不要亂跑,過兩個小時來接我。
于是,我就在新華書店靜靜地看書,一動不動,就連同學叫我,我都沒聽見。突
然,“啪啪”的聲音從我的耳朵里傳進來,我立刻向四周看看,發現一個弟弟把一
堆厚厚的書不小心碰倒,我趕緊跑過去,幫他把一本本書撿起來,周圍的阿姨看
見了,連聲稱贊我,這時,我心里甜滋滋的。
今天,我在院子里玩,看見一個小男孩在騎車玩,他一不小心撞到了一輛自
行車,這輛自行車“當”的一聲倒下來,像是用槍打死的人倒下,這時,我趕緊
說:“我來。”于是,我就把自行車立了起來,他說:“謝謝!”“不用謝。”我說。
這些事在生活中還有許多,只要你努力去做,準會得到快樂,就像電視里的
“關心別人,快樂自己”。
我們班有五十多個同學,他們各有優點,有的對人很友好;有的很有責任心;
還有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長著烏黑亮
麗的短頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,老是忽閃忽閃的.十分可愛,對人說話總是
笑嘻嘻的。
蒲海萍不僅愛笑,而且還很樂于助人。
有一次,上科學課前我沒有帶科學用具,看著同學們個個拿出準備好的材料,
我十分著急不知道該怎么辦才好,眼淚都要流出來了,我用手輕輕地揉揉眼睛,
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就像頭上出現了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了,她見我這樣,便笑著
對我說:“我們一起分工合作吧!”聽到這話,霎時,我的雨云上突然出現了一個
太陽,我的救星出現了。
很快上課了,我們先打來一杯水放在桌子上,然后老師讓我們依次加入鹽、
油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了,或者怎么樣。一開始,我們先
往水中倒了一些膠水,根本沒有關心老師說的話,只是關心它的顏色與氣味。膠
水在水中沒有一點兒顏色和氣味,于是蒲海萍沉不住氣了,嘩啦嘩啦地往水中倒
醋,馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說:“可真像咖啡呀!”
蒲海萍笑著說:“像是像咖啡,我們可不能亂喝喲!”
我瞟了她一眼又說:“是呀!我們不能把醋當成咖啡喝。”說著我們又在水中
加了許多酒精,變得又香又刺鼻。
時間總是過得很快,一轉眼,到了下課時間,回想起要不是蒲海萍和我一起
分工合作,我還不知道怎么辦呢!
蒲海萍可真是又很愛笑,又很樂于助人的好同學啊!
大森林里有一只美麗的小袋鼠,小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵,一條短短的小
尾巴,一身棕色帶深黃的皮毛和兩只小手,兩只小腿。他很可愛,所以大家都叫
他“小可。”
有一天,小可遇到了小鹿,小鹿找小可玩足球,于是小可和小鹿玩到下午才
回家。
小可在回家時突然下起了一場大雨,還好小可帶了兩把雨傘,他撐著雨傘回
家了,忽然,他可看到了路旁邊的大樹下有一只可憐的小兔,她沒帶雨傘,全身
濕濕的,小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下來,被雨整個打濕了,衣服也濕了,整
個人都在瑟瑟發抖,小可覺得她怪可憐的,就對她說:“我把這一把雨傘給你吧!”
小兔子說:“那你怎么辦?”小可說:“我還有一把雨傘呢!”說完,小可把自己的
絲圍巾給了小兔子,小兔子激動地說:“謝謝!”說完,小可拉著小兔子回家了。
回到了溫暖的小家,小兔子可開心了,小袋鼠和媽媽說了原因,媽媽覺得小
可真是一個的好孩子。于是,媽媽用家里種的蘑菇做了可口的蘑菇湯,小兔子和
小可津津有味的吃了起來,吃了之后,他們玩起了堆積木。最后,小兔子要回家
了,他們告別了,小兔子說:“我們是好朋友了,我家住在小前路里獨一無二的蘿
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