一日工作總結(共8篇匯總)

2024年3月23日發(作者：周村水庫)

第1篇一日工作總結

2014年10月13日-10月22日工作總結

一、2014年10月13日

工作內容早上召開例會，各部門對本部門上周工作進行總結；

與毛廠長、財務張經理溝通人員招聘問題，目前生產需招聘女普工10人，

財務部需招聘成本會計一名，出納一名；

熟悉各部門人員及流程；

到生產車間了解工藝流程，對衛生情況進行巡查；

熟悉工傷員工周瑩資料，對其處理給出意見；

處理劉榮華離職事宜；

到倉儲部熟悉儲運流程；

晚上215巡視廠區，發現保安值班有睡覺情況，叫醒當值保安，對其進

行批評教育；

發現問題例會召開時各部門在談論工作時都是在指出問題，沒有給出解決問題的方

法和解決問題的時間；

生產車間的女普工招聘難度較大，目前人員缺口較大，已進入旺季，人事

部必須盡快協助進行招聘，建議采用食用臨時工模式，食用階段性臨時工，

保證生產，財務成本會計需招聘附近已婚已育的女士，有成本管控經驗，準

備采用網絡招聘方法，通過前程無憂進行招聘；

到各部門對各部門的人員進行熟悉，工作上進行銜接；

在車間巡視過程中發現各部門都在沖洗地面，但車間工作人員未完全佩戴

衛生護具，對生產衛生會造成一定的隱患，同時，安全防護罩具相對比較薄

弱，需加強；

周瑩自2014年7月入職，8月21日發生工傷，其工傷造成的原因為其不當

操作造成，同時對公司化驗室設備造成了一定的損失，在事故發生后，公司

及時組織人員將周瑩送到醫院進行治療，在治療期間，公司準時發放其工資，

并未因其工傷而停發其工資，鑒于這種情況，公司對其到勞動仲裁要求公司

對其事故產生的后果進行賠償不予認可；但出于人道主義精神，建議公司考

慮給予一定的人道補助；

劉榮華入職時間為6天，其中上班時間為4天，休息一天時間，因為本人

不適應提出離職，因其頭腦有問題，從早上上班一直到下午在公司扯皮，

為了不影響正常上班秩序，最后通過跟肖書記溝通，退還其全部培訓費；

此事屬于個案，但具有代表性，針對此情況，建議以后員工在繳納適應期

培訓費后10天內只發放工裝一套，雨鞋一雙，在員工沒到十天期間離職者

要求其對衣物進行清洗。

針對在例會上提出的倉儲庫容問題，到倉儲部與付主管進行溝通，了解情況，

問題的關鍵點在于目前庫容面積小，但進入旺季后采購量增加，采購與倉庫

的溝通不是非常及時，造成工作上的安排銜接不到位；建議生產、采購、倉

儲及時進行溝通，確保生產工作有序進行；

2014年10月14日凌晨2:20，接到舉報電話說公司保安在保安室睡覺，及

時到現場進行巡查，巡查時發現保安員孫夢均在上班期間睡覺，嚴重違反公

司保安管理規定，現場對其本人進行了批評教育，14日早上上班后即落實

該事項，其本人自愿承擔因此造成的損失100元，另通報批評一次。

在2014年10月13日晚九點多，搬運隊在裝車時野蠻操作，造成三個包裝

箱損壞，對產品的運輸造成嚴重的影響，在14日上班后，及時與搬運李隊長

取得聯系，對該事件進行通報，李隊長本人也愿意對該事件承擔責任，經協

商，對損壞的三個包裝箱給予每個50元賠償，以示警戒。

第2篇一日工作總結

一日工作總結范文

一日工作總結范文

篇1:每日工作匯報范文

標題: XXX部予晨XX年XX月XX日工作匯報 姓名:予晨 部門:市場部 今日工作總結:

跟進海爾廣告,廣告條已經重新制作,但是效果不好,希望能重新制作

琉璃桌游比賽,對方提出希望得到我們的支持,1。站報名系統。比賽跟拍。

給我們的優勢,所有的DM,宣傳單,海報,都會注明520為唯一絡報名渠道

此次活動對方提出互贏的意見,覺得沒有必要在付廣告費了。之前魚總交代是要收1000

元代金卷+200元現金,我還沒跟他們詳談這塊,現在還沒有給對方明確此次活動免費的回復

徐總布置工作,收集所有媒體,戶外。車身,DM廣告報價 現在已經完成了電視臺,DM的

報價收集。

跟祥記確認母親節活動的代金券為20張100元的儲值卡 童少內頁,金幣競拍已經跟上

明日工作計劃:

1 / 4

一日工作總結范文

跟進海爾廣告條的再次修改,由于廣告條的尺寸更變,必須跟遠東以及長安鈴木做解釋工

作

與童少約定試駕相關事宜,已聯系小夜曲 祥記活動總結至今未寫。明天一定提醒自己

收集580.紅豆等相關站的廣告報價 一些建議: 郵件發到: hezhou520@ 主要寫一下工作

內容,取得的成績,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。:總結,就是把一個

時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經

驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相

成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。總結的基本要求 總結

必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀

條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有

多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么

性質的,怎樣產生的,都應講清楚。 經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便

于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進

2 / 4

一日工作總結范文

行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。今后的打算。根據今后的工

作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等總結的注意

事項一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就

達不到總結的目的。 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,

寫作

時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。總結的基

本格式1、標題 2、正文開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。主體:分析成績缺憾,

總結經驗教訓。結尾:分析問題,明確方向。 3、落款署名,日期

篇2:月1日工作總結 張珊珊3月1日工作總結

今天是正式接觸工作的第一天,心情難免會緊張加興奮,不過一天的工作下來,我也已慢

慢的開始適應了這個工作。

在主管給開了權限后,我開始按照昨天教的流程看客戶

的資料。查看我所在的區域里近期還款的客戶,并打電話提醒他們,我以為是所有快到期

的客戶都要提醒。等我打完電話后,才知道原來運營中心的客戶只要通知運營中心就可以了

啊。下次一定注意。認真理解啊!

3 / 4

一日工作總結范文

通知完客戶后,我開始整理我所負責區域里的所有客戶資料,把他們分為借款者,投資者

和附屬客戶,在后臺中找尋他們的資料然后再excel表格中整理。并在下午發給了主管。

下午來了個客戶,我接待的他,幸虧了他啊,讓我學會了掃描。又學了一門技術。

今天通過接觸,實踐操作學習了很多東西,也掌握了很多的工作技巧。踏入了一個從未接

觸過的領域,這是一個嶄新的學習的開始!希望通過自己的努力能嶄露頭角! 篇3:每日工作總

結模板 每日工作總結模板

每日工作總結一、簡明版工作日報 二、時間表版工作日報 每周工作總結模板 每周工

作總結 2 3 每月工作總結模板 每月工作總結4

4 / 4

第3篇一日工作總結工作

一日工作總結

篇1每日工作匯報范文

標題: XXX部 予晨XX年XX月XX日工作匯報

姓名予晨

部門 市場部

今日工作總結

跟進海爾廣告，廣告條已經重新制作，但是效果不好，希望能重新制作

琉璃桌游比賽，對方提出希望得到我們的支持，1。站報名系統。比賽跟拍。

給我們的優勢，所有的DM，宣傳單，海報，都會注明520為唯一絡報名渠道

此次活動對方提出互贏的意見，覺得沒有必要在付廣告費了。之前魚總交代是要收1000

元代金卷+200元現金，我還沒跟他們詳談這塊，現在還沒有給對方明確此次活動免費的回

復

徐總布置工作，收集所有媒體，戶外。車身，DM廣告報價

現在已經完成了電視臺，DM的報價收集。

跟祥記確認母親節活動的代金券為20張100元的儲值卡

童少內頁，金幣競拍已經跟上

明日工作計劃

跟進海爾廣告條的再次修改，由于廣告條的尺寸更變，必須跟遠東以及長安鈴木做解釋

工作

與童少約定試駕相關事宜，已聯系小夜曲

祥記活動總結至今未寫。明天一定提醒自己

收集580.紅豆等相關站的廣告報價

一些建議:

郵件發到 hezhou520@

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方

向。。。 總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總

研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的

思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上

進行的。 總結的基本要求 1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳

細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行

分析。

2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪

些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質

的，怎樣產生的，都應講清楚。 3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便

于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的

高度來認識。 今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，

明確努力方向，提出改進措施等 總結的注意事項1．一定要實事求是，成績不夸大，缺點

不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。2．條理要清楚。總結是寫給人看

的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。 3．要

剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作

時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。 總結

的基本格式1、標題 2、正文開頭概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體分析

成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾分析問題，明確方向。 3、落款署名，日期

篇2月1日工作總結

張珊珊3月1日工作總結

今天是正式接觸工作的第一天，心情難免會緊張加興奮，不過一天的工作下來，我也已

慢慢的開始適應了這個工作。

在主管給開了權限后，我開始按照昨天教的流程看客戶

的資料。查看我所在的區域里近期還款的客戶，并打電話提醒他們，我以為是所有快到

期的客戶都要提醒。等我打完電話后，才知道原來運營中心的客戶只要通知運營中心就可以

了啊。下次一定注意。認真理解啊！

通知完客戶后，我開始整理我所負責區域里的所有客戶資料，把他們分為借款者，投資

者和附屬客戶，在后臺中找尋他們的資料然后再excel表格中整理。并在下午發給了主管。

下午來了個客戶，我接待的他，幸虧了他啊，讓我學會了掃描。又學了一門技術。

今天通過接觸，實踐操作學習了很多東西，也掌握了很多的工作技巧。踏入了一個從未

接觸過的領域，這是一個嶄新的學習的開始！希望通過自己的努力能嶄露頭角！

篇3每日工作總結模板

每日工作總結模板

每日工作總結 一、簡明版工作日報

二、時間表版工作日報

每周工作總結模板

每周工作總結

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每月工作總結模板

每月工作總結

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第4篇日行一善工作總結】

2013-2014學年度第一學期

岳實莊小學 “日行一善”活動總結

我們以“善心”、“善言”、“善行”這三個“善”為教育對象；以“善待自己”、“善待他

人”、“善待環境”這三個“善”為活動內容；以“善在學校、善在家庭、善在社會”為活動

范圍；引導學生在實踐活動中，不斷矯正不良習慣，逐步養成良好習慣。自我校開展了“日

行一善”活動，在學生中營造了“人人向善、人人行善”的濃厚氛圍，得到了廣大學生、家

長以及老師們的充分認可，產生了良好的社會影響，取得了顯著效果。

一、“日行一善”，從點滴事情做起

“日行一善”就是要求學生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件好事，并將其記錄

下來，然后仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助

同學搞衛生、扶老人上樓梯、過馬路、愛護小動物、保護環境等，這些都是在做善事，哪怕

是你撿一果皮、說一句好話、伸一把手幫助別人都行。通過長期堅持做好事，長期的去記錄、

去感受，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準，從小養成做好事、做善事，助人為

樂的良好習慣和優秀品質，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民。

我校廣大學生也在活動中充分體驗到做好事的快樂，逐步實現由“日行一善”到“天天

行善”，形成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀和價值觀。同時，通過“小手拉大手”，帶

動家庭其他成員共同參與，起到“一個學校教育一批學生，一個孩子帶動一個家庭”的社會

效應，構建學校、家庭、社區三位一體的德育教育網絡，達到全社會參與，全方位育人的目

的，最終形成人人向善、人人崇善的社會道德新風尚。

二、“日行一善”，依托活動得以延伸。

我校開展 “日行一善”教育活動，按照“貼近生活、突出特色、重在實踐”的原則，

結合學校實際，創新載體，廣泛深入地實施了以弘揚中華民族“崇善、向善”這一傳統美德

為主要內容的“日行一善”教育活動。

1、開展的“播一顆向善的種子”系列活動效果明顯。低年級學生通過開展“低碳生活，

創美好家園”的活動，讓他們知道了保護我們的地球已經是刻不容緩了的事情，增強了他們

的環保意識，并輻射到每個家庭。高年級與低年級聯合開展的扶助行動、“愛的傳遞”等活

動，更讓學生知道“善”無處不在，“善”就在自己的心里、行動里。“愛心助殘”活動更是

讓學生懂得“善”的真諦，生命的真諦。

2、開展的“在一棵生命樹”系列活動深入人心。生命讓“善”得以延伸。“學習雷鋒

好榜樣”、“小雷鋒在行動”等活動，把“善”深深地刻在了每個學生的心里、行動上；與常

州大學攜手開展的“許鳥兒一個家園”愛心活動更是讓“善”根植在了心間。“善”在人間，

“善”在大自然。

3、開展的“感恩、美麗、奉獻”系列活動深受歡迎。“我是貼心小棉襖”、“我是小小

觀察員”、“我是小小志愿者”將學生的寒假生活組織得別有意義，深受學生、家長、社會的

歡迎。此活動突顯了一批“日行一善”的先進典型，從而影響帶動了廣大學生積極參與，以

身邊人、身邊事為榜樣，注意自己的一言一行，做到事事行善、處處行善，推動我校“日行

一善”活動扎實深入開展。

通過廣泛開展“日行一善”活動，我校學生的思想道德素質明顯提高，學校校風、班風、

學風逐漸濃厚，教育教學質量全面提升，群眾對我校教育的滿意度逐步提高，我校的教育影

響力不斷增強。同時，學生家庭教育效果明顯，社會和群眾對“日行一善”活動充分認可，

積極響應，營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。 新軍屯鎮岳實莊小學

2011

第5篇七月一日學校工作總結

2009-2010學年度第二學期學校

工

作

總

結

蒿溝鄉王廟小 學

二零一零年七月一日

2009-2010學年度第二學期學校工作總結

在過去的一學期里，我校在中心校領導下，與時俱進，開拓創新，繼續以“三個代表”

的重要思想和黨的“十七大”精神為指導，認真貫徹落實國務院《關于基層教育改革和發展

的決定》，堅持“以人為本，促進學校全面發展”的辦學宗旨，綜合考慮學校實際條件，充

分調動學校內外辦學資源，健康有序、良性運轉。現將本學期各項工作做簡要回顧與總結，

以求自策自勵。

一、加強教師隊伍建設，提高師資隊伍的整體素質

1、加強和改進領導自身建設

制度面前，人人平等，班子成員決不搞特殊化，凡事都要走在教師前面。每月的工作都

能做到工作前有計劃和部署，工作中有措施和落實，工作后有核實和反饋。每周進行一次學

習，人人做到有筆記，有記錄，有發言，有討論，校長本學期聽課達15節以上，教導主任

聽課達20節以上。

2、強化師德建設，塑造教師良好形象

進一步健全完善師德師風教育機制，學校涌現出了像馬傳遠、昌傳英等吃苦耐勞、愛崗

敬業、無私奉獻、受人尊敬的教師，學校沒有發生一例教學事故，沒有出現體罰和變相體罰

學生的現象。

3、學校始終實行財務政務公開，增加決策透明度

學校凡有采購支出時，首先商議，教師參與；外出采購時，必須由兩人結伴采購。學校

考核制度、出勤制度等制度的出臺都要征求全體教師的意見，真正做到了民主、公正、公平

原則。

二、堅持以學習促發展提高教師的思想業務素質

1、讓讀書成為全體教師的共同愛好

我校每一位教師養成了工作之余讀書的良好習慣，大家努力營造讀書氛圍，共同建設書

香校園。利用開會時間，大家交流心得體會。

2、加強對《課程標準》的學習

新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學的依據。本學期，我們

充分利用每周五下午教研活動時間，組織語文、數學等學科的教師，對各年級段的教學目標、

要求，重難點，教學方法等方面進行解讀。

3、抓教學常規工作，重務實，重實效

⑴首先抓常規，堅持集體備課。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發言人）。四

統一（統一教學目的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度）。按學期初制定的教研活

動計劃正常開展教學研究活動。

⑵作業布置和批改講求質量。教師在精心確定全批全改的作業類型，兼顧鞏固和發展性

作業，并按時、按量進行批改。不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

⑶積極引導教師認真總結教學經驗，及時撰寫教育教學論文參加評比活動。本學期全校

教師論文比上學期明顯增多。

三、強化德育工作，提高育人水平

1、夯實檢評，規范學生行為

⑴堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。本學期共組織十次升旗儀式。幫助

學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整

體提高。

⑵堅持不懈，狠抓養成教育，設立了紅領巾監督崗和衛生監督員，對學生的文明禮貌、

行為習慣的養成起到促進作用。

⑶加強法制宣傳教育。我們在校園內大力開展普法教育。通過講座、知識問答、晨會教

育等途徑和手段，讓學生去學法、懂法、守法。

2、創設活動載體，大力開展豐富多彩的活動

為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣

的德育活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。

⑴開展以“熱愛家鄉從小做起，改善環境從我做起”為主題的主題班會⑵開展以“注重

學生養成教育”為主題的主題隊會

⑶開展以“學雷鋒主題活動月”為主題的系列活動

（4）本學期利用課間操時間組織學生進行了安全逃生演練活動，大大增加了學生的逃

生意識。

3、認真抓好班主任隊伍建設

⑴通過一段時間的準備與意見征求，本學期我校的《班主任考核標準》出臺并進入實施

階段。此標準的出臺，旨在進一步的知道班主任開展工作，規范他們的工作，激勵班主任更

好的做好本職工作。

⑵本學期，組織召開了“班主任例會”，邀請學校班主任工作較有特色的老師，介紹自

己在班級管理中的經驗。使大家互相學習，取長補短，對提高班主任隊伍素質起到促進作用。

四、齊抓共管抓安全

安全是學校的頭等大事，安全工作重于泰山，學校在學期中結合本校特點，進行了各項

安全工作。

1、學校與每一位教師簽訂了《安全責任書》。

2、教學上讓每一名任課教師制定了切實可行的課堂安全預案。

3、辦公室健全并完善了防地震、防火災、防疾病等各項安全預案，在檢查中得到了檢

查組的好評。

4、利用櫥窗、廣播、地板畫、班隊會進行了豐富多彩的安全教育活動。

5、值班的管理力度，上班后鎖好前后門，如需出門必須有值班人員的批準，并做好記

錄并安排2-3人在上課之前校門口站崗，確保學生的安全。

6、領導和夜班值班人員人人恪盡職守，保證學校一天24小時有人在崗，認真做好值

班記錄，并按時填寫好學校安全日志。

五、存在的問題

由于合校的原因，低年級學生隨高年級學生而去，學生逐漸減少。面臨著滅亡，學生家

長、群眾等意見紛紛，怨天怨地，讓人非常地傷感，作為校長受之有愧。

六、學校工作設想

回顧本學期的工作，既有成績，亦有不足。成績的取得，依賴于上級領導的關懷與各位

教師的支持。十年河東十年河西，只要青山在不怕沒柴燒。計劃時機到重點辦好學前教育，

開設學前一年、學前兩年、學前三年教育。再在原有的基礎上擴展一個年級，讓學校逐漸完

善，達到一所亮麗的學校。只要目標在“為者常成，行者常至”，王廟全體教師表示，要慎

終如始，開拓進取。

走全面發展之路，育品學兼優人才，辦人民滿意的學校是我校的宗旨，教育質量是學校

的生命，安全是學校的保證，我們在大好潮流的促進中爭創更好的學校，為教育事業、為王

廟小學的命運再上新臺階而努力。

第6篇幼兒園一日工作計劃總結

幼兒園一日工作計劃總結

幼兒園新的學期已經開始了,作為幼兒園制定一日活動計劃，是必須的。下面為你了幼

兒園一日工作計劃，希望對你有所幫助! 不知不覺開學到現在已經有4個多月時間，在每

天的集體活動中，我都會讓小朋友自己完成一些力所能及的事情，如幫老師擦桌子、一起洗

手、一起吃點心。如果有的小朋友不能跟著做，我會鼓勵他們。小朋友們午睡起床時，先讓

孩子們上個廁所，給他們穿好衣服，塞好褲子后在一個個的檢查鞋子是否穿好再，然后坐在

位子上安靜地吃點心和水果，這時我才會暫時松口氣。我覺得，老師只有這樣，才是責任心

強;孩子只有這樣，才是常規好。但是孩子畢竟是孩子，不讓他們自由的說話、自由的玩兒

肯定是不行的，所以漸漸的在培養幼兒主動學習的過程中，我的觀念發生了變化，對教師在

一日生活中太多地組織集體活動有了一些思考，并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求。

近幾日起床的時候，我沒有像往常一樣讓孩子集體行動。我叫已經睡醒的小朋友起床，

告訴還想睡的小朋友，可以再躺一會兒。那些先起床的小朋友，有的在穿鞋子;有的在穿衣

服;有的已經坐在桌前聊天。我并沒有打擾他們，因為孩子們都在做著有意義的事情，說著

感興趣的話題。為什么硬要打斷他們，讓他們全都安靜的趴著靜息，等待我來分發點心，這

樣不就是浪費他們的時間嗎?穿好衣服以后小女生們等待著排隊來梳頭,因為人少，沒有了等

待。剛才在一邊談話、穿鞋子的小朋友，發現老師在檢查衣服，就自然地走了過來。有的小

朋友還提醒那些沒注意到的小朋友去梳頭。我笑了，原來孩子們并非一定要在老師的指揮下

才知道干什么。經過快要一年的幼兒園集體生活，他們已經熟悉了什么時間做什么，他們可

以在一定程度上自己管理自己了。那么，為什么我們非要緊緊抓住每個環節不放，搞得大人、

孩子都緊張地按照統一的常規，步調一致地做事呢?這樣的被動服從又有什么意義呢? 雖然

幼兒園生活要有紀律，但是同時我們也要讓孩子生活得輕松，給他們支配自己的權利和機會，

讓他們自己決定先干什么，后干什么，這對他們今后主動適應社會生活，主動約束自己的行

為，形成一定的時間觀念，有著更深遠的意義。我決定在以后的日子里，要讓孩子們擁有更

多的自由時間，讓他們生活得更輕松些。

幼兒園的孩子什么時間做什么事，都是有老師安排，好像是天經地義。為了照顧好孩子，

我們要求他們一切行動聽指揮，很多活動都得集體進行。當然，班額大、班級里孩子多，排

隊、等待就難免。孩子們消極、無奈地等待著，他們的時間被白白浪費，他們的主動精神被

逐漸磨蝕。為了不“亂”，老師必然要規定(上廁所要排好隊)，(上課不要隨便講話)等等一些

控制能力差的孩子，活躍的孩子，主動性、自主性強的孩子耐不住這無聊的等待，會經常不

斷地影響紀律。從而招致老師的批評。過多的批評，造成幼兒與老師的關系緊張;過多的指

責，又使得他們的自尊心受挫，失去上進心。可見，過多的集體約束會影響幼兒的主動發展，

但必要時也要提醒一下孩子。 我們可以嘗試把自主權還給孩子。給孩子們自己支配自己的

權利和機會，讓他們根據情況決定先做什么再做什么，學習合理地利用時間，安排自己的活

動，做一個有頭腦的、主動的人。

上午:一、晨間接待:幼兒禮貌入園,教師熱情接待,并和幼兒做簡單的交流。

二、晨間活動:《袋鼠跳》要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進跳,... 上午

一、晨間接待幼兒禮貌入園，教師熱情接待，并和幼兒做簡單的交流。

二、晨間活動《袋鼠跳》要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進跳，其余幼兒分別為比賽

的幼兒吶喊助威。

三、早操、喝開水要求幼兒跟著音樂做《加油操》，《阿里山的姑娘》，《立正稍息站好》

做操時動作整齊，表情認真，做好操之后上廁所并喝開水。

四、晨間談話本周對幼兒進行講文明懂禮貌教育。

五、集體活動1、語言活動《每長耳朵的小老虎》。 2、音樂《我上學前班》。

六、午餐1、餐前教育介紹食譜，引起幼兒的食欲。 2、餐前活動玩手指游戲，念兒

歌。 3、幼兒安靜進餐，主動添飯。 4、餐后活動玩穿線板，小動物藥。 下午

六、午睡幼兒將衣物脫下擺放整齊，安靜入睡保持良好睡姿。

七、起床，吃點心安靜起床，同伴間互相幫忙，并喜歡吃各種午點。

八、游戲活動區域活動數學區，手工區，益智區，表演區。

九、集體活動科學《寧寧的一天》。

十、離園活動1、桌面游戲。 2、收拾好物品，和老師同伴再見。

上午

領域:語言

活動名稱;《b字歌》《p字歌》

活動目標:1發準b音和p音，并能對名稱中含有b音和p音的物品進行區分。

2初步感知拼音字母b和p，對語音活動感興趣。

活動準備:拼音寶寶b和p 兒歌《b字歌》和《p字歌》及錄音

活動過程: 1認讀拼音字母b和p。 ---猜猜他是誰。 2發音練習。 3學寫拼音b

和p。

任課教師翟雪蓮 家長配合工作: 1引導幼兒正確在拼音本中書寫字母b和p。

2幼兒一起尋找家里含有b音和p音的物品，進行認讀。(要求讀準字音) 下午

領域:語言健康

活動名稱雞婆婆找假牙

活動目標:懂得牙齒對說話發音準確的作用。 2感受故事人物形象和情節創造的幽默

感。. 活動準備黑色書面紙或黑色膠布。. 活動過程:A.扮一扮，演一演。

--老師事先用黑色書面紙或膠布，裁成門牙大小，貼在自己門牙處扮成掉牙。

B.問一問，說一說。(有關牙齒保健的問題)。 C.憶一憶，想一想。

-家中有沒有人是裝了假牙的? -爺爺奶奶裝了假牙有沒有不方便的地方? D.小結牙

齒除了幫助我們咀嚼食物之外，還可以幫助我們說話說得更清晰，如果嘴里缺了牙，會不漂

亮、說話別人也可能聽不懂、吃東西時不方便，所以更要好好愛護自己牙齒。: 任課教師:

文玉蓮

家長配合工作 家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人，家長可以和孩子一起為老人

們準備一些容易咀嚼和消化的食品，培養孩子尊敬老人、關心家人的情感。 猜你感興趣

幼兒園大班周工作計劃 幼兒園一天工作流程 幼兒園保健醫工作計劃 幼兒園全園

工作計劃

第7篇優秀工作總結信訪工作總結 一日一報制度

信訪工作總結 一日一報制度

一、20XX年信訪工作開展情況

(一)加強領導，強化責任

嚴格按照《信訪條例》和相關文件精神，緊緊圍繞促進經濟發展、維護社會穩定大局，

干部職工統一思想，明確責任，將信訪工作作為一項重要工作納入到全局工作議程。根據人

員變動，及時調整綜治信訪工作領導小組，定期召開信訪工作會議，對新形勢進行研究，對

具體工作進行安排部署，有效地杜絕了群訪、越級訪、重復訪等發生。

(二)建立健全信訪工作管理機制

1、完善服務大廳值班長制度。安排各部門負責人在社保服務大廳進行值班接訪，現場

解答群眾咨詢，引導服務對象辦理社保業務，及時化解窗口工作人員與服務對象之間矛盾，

避免群眾反映問題復雜化和擴大化，有效地減少了因社會保障問題引發的信訪。

2、建立健全首接辦結制度。簡化群眾信訪問題解決程序，細化信訪事項處理流程，提

高信訪事件處理、辦結和信息反饋效率，提高群眾滿意度，避免重復訪、越級訪的發生。

3、加強重大事項評估制度落實。制定了《關于明確***社保局重大事項社會穩定風險評

估工作評估主體的通知》，明確了評估事項、評估責任，及時發現存在重大矛盾糾紛隱患的

事項，并及時做好調研、制定應急預案等工作，防止矛盾糾紛發生和擴大，

提高應急效率和處置力度。

4、嚴格舉報投訴處罰制度。信訪接待、受理、辦結、回復實行責任制，嚴格做到登記

受理不缺位、調查處理不拖沓、總結回復不延時，公布投訴咨詢電話，確保與群眾聯系通暢。

5、完善信訪事項登記回訪制度。對涉及重大事項的信訪事項，信訪件、信訪人基本信

息、處理結果、回復件進行登記保存，并在辦結后對信訪人進行電話回訪，必要時處理部門

可約見信訪人。

(三)強化措施，嚴抓落實

信訪工作中，我局要求經辦人員以熱情接待，認真辦理，及時反饋的服務態度，切實提

高信訪事項處理效率，確保信訪人員滿意程度，提升信訪工作質量。

1、做好社會保障工作，信訪源頭預防到位。一是積極開展社保政策法規宣傳，通過發

放宣傳資料和基層開展宣傳等方式，讓群眾懂得法律、明白政策;二是認真落實社會保障政

策，思想匯報專題開展社保經辦人員業務培訓，保證各項工作按規章制度辦理。

2、增強服務意識，信訪工作制度落實到位。一是要求社保經辦人員強化服務意識，對

來前來辦事的群眾要熱情周到;二是落實信訪責任制、輿論處罰制、首接辦結制等行房制度;

三是將信訪工作納入到各部門和個人的考核當中。

3、加強糾紛排查，信訪舉報處置到位。一是開展矛盾糾紛

排查工作，定期對各項工作開展矛盾糾紛隱患排查，及時發現問題，解決問題;二是明

確信訪責任，規范信訪事項處理程序，確保信訪工作不拖沓，及時處理和反饋。

二、20XX年工作計劃

(一)繼續加強對信訪工作的領導，落實各項責任制度。繼續將信訪工作納入到20XX年

重要工作當中，定期召開信訪工作和矛盾糾紛排查會議;進一步強化工作責任制，落實責任

追究制;落實好陪同***黨政領導接訪工作，協調配合相關單位對群訪群體性事件處置工作。

(二)繼續加強信訪工作基本建設范文寫作，提高來信、來電、來訪處理效率。進一步建

立健全信訪管理各項制度，健全機構和網絡建設，規范工作程序，完善檔案資料收集整理;

堅持領導批閱來信制度，加快信訪案件查辦速度，提高辦案質量和結案率。

(三)繼續強化各項工作隱患評估，控制群訪和越級訪、重復訪發生。繼續落實重大項目

或重大決策出現前要進行評估，對存在矛盾糾紛隱患的是想要做到有調研、有討論、預案。

(四)繼續推進信訪工作管理創新。堅持以群眾工作為統攬，創新信訪工作管理機制，提

升整體服務質量，推進我局信訪工作建設。

第8篇一日活動總結

青山區鋼城實驗幼兒園“幼兒園一日常規活動”學習總結

由于我園園舍特殊，大部分的時間是在幼兒園里度過。孩子生來就具有活潑、頑皮的天

性，所以當一群孩子湊到一起時，追逐、打鬧總是令老師非常頭疼，一個班級的活動常規不

好，會直接關系到孩子的安全、成長和老師組織一日活動的質量。沒有建立好的活動常規，

幼兒也就無法形成好的行為習慣。老師還要在活動中分散出很多精力去維持秩序，提醒幼兒

遵守活動規則。因此幼兒園一日常規的活動在幼兒園起到保駕護航的作用。

本學期我園認真學習了《幼兒園一日活動常規實施細則》，詳細地了解了幼兒園的一日

活動組織，細則中主要包含了幼兒從來園活動一直到離園活動的常規行為要求，教師的工作

要求和對保育員的要求都非常的具體詳細，讓我們有了制定一日活動規范的依據與實施要

求，在學習的同時也讓我們進一步認識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。如以前

我們注重集體活動的組織，忽略幼兒習慣的養成，生活環節隨意性大，工作缺乏規范性和科

學性。 在一日活動常規實施細則學習中，我們深刻體會到

生活活動中很多小的細節工作雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養成良好

的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環節。因此認真做好班級的生活

常規管理活動讓幼兒養成良好的生活習慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物和

鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養成自己的事

情自己做的好的生活習慣。

孩子的模仿性強，老師為人師表，言行舉止，行為習慣，都是孩子學習的榜樣，所以我

們老師在日常生活中一定要處處規范自己的言行舉止，行為習慣，時時刻刻都做好孩子的表

率。就如我自己坐小板凳喜歡反著座，無形中就給孩子樹立了壞的榜樣。

合理的一日活動常規為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據，保證了幼兒

良好的作息規律，有利于培養幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。

幼兒的自控能力比較弱，要讓幼兒養成良好的常規意識，教師首先要幼兒知道為什么要

這樣做，應該怎樣做，進而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強，他們

良好的常規養成并非一朝一夕就能達到的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發展規

律，要將常規教育曉之以理，要講究培養的形式，要不怕反復的練習，并不斷的改變形式，

以此幫助幼兒養成良好的常規意識。 每天早晨都有區角活動，學習活動中主要的形式是操

作和游戲，這樣對操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常規培養就顯得格外的重要。在

活動中隨時教育幼兒活動所需物品，從哪里拿，還要歸放到哪里去、離開座位時應隨時將椅

子放好、使用剪刀時注意安全、別的小朋友需要幫助時，及時給予幫助等等。從一點一滴的

小事來滲透對幼兒的常規教育。

通過一日活動常規的學習讓我們知道了幼兒園一日常規的具體要求，也體會到了一日活

動常規的重要性。在以后的工作中我們會加強一日活動的整合，更加重視孩子的養成教育，

日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規工作。日常生活常規活動可以稱得上是幼兒園

最重要的工作之一，著名教育家陶行知提出“生活即教育”，生活將自始至終地伴隨一個人

的成長，貫穿于一個人的終生教育之中。作為一名幼兒園老師，要處處做個有心人，要學會

根據孩子的特點，在一日活動開展有趣的教育教學活動，為幼兒創設“做力所能及的事”的

條件與環境，讓幼兒能充分的自我服務，養成良好的常規習慣，常規培養是從點滴開始，，

要按照正確的方法。教師只有做到言行一致，孩子們才會與教師拉近距離，并將教師作為榜

樣，不斷的進步。這樣周而復始、循序漸進地進行，相信孩子們的常規一定會培養的很好。

銷售一日工作總結（共12篇）