遇到校園欺凌怎么辦?

2024年3月23日發(fā)(作者：諸葛亮論)

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遇到校園欺凌怎么辦？

1、獨(dú)自面對(duì)時(shí)：一個(gè)人遇到突發(fā)霸凌狀況，要盡快走開。通常

施暴者只是借機(jī)發(fā)泄不快，如果你沒有反應(yīng)，對(duì)方往往不會(huì)再糾

纏。如果對(duì)方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。2、

大聲說出來。如果已經(jīng)遇到校園霸凌，要勇敢地向老師、學(xué)校或

權(quán)威部門反映。

近年來，校園欺凌事件頻頻發(fā)生，輕則敲詐勒索，重則圍毆

大罵，對(duì)被欺凌的學(xué)生身體和精神上都造成了嚴(yán)重的打擊。校園

欺凌事件在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注，學(xué)生家長(zhǎng)更是擔(dān)憂害怕，那

么遇到校園欺凌怎么辦呢?下面為大家收集整理了相關(guān)知識(shí)。

一、面對(duì)校園欺凌，學(xué)生該怎么做

1、獨(dú)自面對(duì)時(shí)

一個(gè)人遇到突發(fā)霸凌狀況，要盡快走開。通常施暴者只是借

機(jī)發(fā)泄不快，如果你沒有反應(yīng)，對(duì)方往往不會(huì)再糾纏。如果對(duì)方

突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。

如果實(shí)在不能避開，氣勢(shì)上不能軟弱，施暴者總選那些看上

去比自己弱的人下手，目光要堅(jiān)定，保持沉著冷靜，腰桿也要挺

得筆直，傳遞出“我也不好惹”的信息，或者直接告訴對(duì)方“你

這樣做是不對(duì)的，老師知道了會(huì)批評(píng)你的”。

2、大聲說出來

如果已經(jīng)遇到校園霸凌，要勇敢地向老師、學(xué)校或權(quán)威部門

反映。告訴他們施暴者是誰?他們具體做了什么?在哪里?什么時(shí)

候?持續(xù)多久了?對(duì)自己造成了怎樣的困擾?當(dāng)你覺得霸凌已經(jīng)威

脅到你的人生安全，那你必須說出來!

如果相關(guān)部門遲遲沒有回復(fù)，試著向其他權(quán)威機(jī)構(gòu)求助。這

聽起來很復(fù)雜，但是只要堅(jiān)持不懈，問題就能解決。

向父母傾訴。或許你會(huì)擔(dān)心他們反應(yīng)過激，但是他們依舊是

最愿意幫助你的人。

3、打理好自己的情緒

遭遇霸凌并且克服它帶來的傷害并不是一樁簡(jiǎn)單的事情，所

以如何擺脫校園暴力帶來的心理陰影是每一個(gè)受害者都需要面

對(duì)的困境。

盡量嘗試著表現(xiàn)的和平常一樣，自嘲或幽默地調(diào)侃會(huì)減弱不

安的情緒，或者跟自己信任的人積極交流。要把注意力放在個(gè)人

和情緒管理身上，羅列出積極的目標(biāo)，并且努力實(shí)現(xiàn)它們。這樣

帶來的成就感會(huì)增加你的底氣。

二、面對(duì)校園欺凌，教師該怎么做

1、在暴力事件未發(fā)生前進(jìn)行預(yù)防

不論我們的應(yīng)對(duì)措施是有多么的到位、多么的成功，都不如

將校園霸凌事件預(yù)防在萌芽狀態(tài)。日常教學(xué)應(yīng)對(duì)給孩子們講述校

園霸凌的危害，讓可能成為施暴者的學(xué)生得到警示，使可能成為

受害者的學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、預(yù)防手段可以采取多樣化

建議各位教師在預(yù)防青少年犯罪問題上要重視，不要以為自

己的學(xué)生不會(huì)做出那么恐怖的事情。可以帶孩子們?nèi)⒂^少教

所，可以讓他們觀看校園暴力事件的案例視頻之類的。

3、級(jí)確定多名班情聯(lián)絡(luò)員

教師不可能將全部時(shí)間都和自己的學(xué)生們進(jìn)行相處，要想避

免校園暴力事件，還是需要學(xué)生群體中有人監(jiān)督、觀察可能存在

發(fā)生暴力事件的現(xiàn)象，及時(shí)跟老師匯報(bào)。或者在暴力事件發(fā)生后

這部分班情聯(lián)絡(luò)員能夠第一時(shí)間告知教師具體情況。

4、多了解班級(jí)情況，鼓勵(lì)學(xué)生們團(tuán)結(jié)

一個(gè)班級(jí)之所以會(huì)出現(xiàn)霸凌事件，和班級(jí)的團(tuán)結(jié)與否有很大

關(guān)系，教師應(yīng)該多關(guān)心班級(jí)的團(tuán)結(jié)問題，讓班級(jí)的凝聚力加強(qiáng)，

孩子們團(tuán)結(jié)了自然就不會(huì)出現(xiàn)矛盾，班級(jí)就和諧了。