2024年3月28日發(作者:意識形態)

7年級語文綜合練習(教師教學版)
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、選擇題(共16分)
1.(本題4分)下列句子中,加點字的讀音正確的一項是
A.鳥兒唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和
(hé)著;農民的草屋稀稀疏疏的,在雨里
.
靜默(mè)著。
.
B.人們一看那些小山,心中便覺得有了著
(zháo)落,有了依靠;一個老城,有山有
.
水,全在藍天下很暖和安適(shì)地睡著,只等春風來把他們喚醒。
.
C.那一朵紅蓮,昨夜還是菡
(hàn)萏的,今晨卻開滿了,被那繁密的雨點,打得左右
.
攲(qī)斜。
.
D.只有他還大聲朗讀著:“鐵如意,指揮倜
(zhōu)儻(dǎng),一座皆驚呢……;金
..
叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”
【答案】C
【詳解】A.應和(hé)—— hè,靜默(mè)——mò;
..
B.著
(zháo)落——zhuó;
.
D.倜
(zhōu)儻(dǎng)——tì tǎng;
..
故選C。
2.(本題4分)下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是
A.秋天的雨是靜蜜
的,冬天的雨是吝色的。
....
B.她面色憔悴
,常常肝疼得整宿整宿翻來復去地睡不了覺。
......
C.后來發生了分歧
:……不過,一切都取訣于我。
....
D.回想此前和此后截然不同
的生活,我不能不感慨萬分。
........
【答案】D
【詳解】A.靜蜜——靜謐,吝色——吝嗇;
B.翻來復去——翻來覆去;
C.取訣——取決;
故選D。
3.(本題4分)下列句子中,加點成語運用錯誤的一項是(
)
A.籃球場上人聲鼎沸
,同學們都在為自己班級的隊伍吶喊助威。
....
B.他學習非常認真,仔細研究每一個知識點,真是做到了不求甚解
。
....
C.他說話的口氣咄咄逼人
,令人十分難堪。
....
試卷第1頁,共16頁
D.望著冉冉升起的五星紅旗,孩子們的愛國之情油然而生
。
....
【答案】B
【詳解】A.人聲鼎沸:人群發出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。句中
形容的是同學們的吶喊助威聲,符合語境,使用正確;
B.不求甚解:只求知道個大概,不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。與“仔
細研究每一個知識點”矛盾,使用錯誤;
C.咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人,使人難堪;也指形勢發展迅速,給人壓力。句
中形容說話的語氣,符合句意,使用正確;
D.油然而生:形容思想感情自然而然地產生。句中形容孩子們的愛國之情,使用正確;
故選B。
4.(本題4分)下列各句沒有語病的一項是(
)
A.中國疾控中心發布消息認為,現有防控實踐和研究顯示,新冠肺炎不是食源性疾病。
B.生命教育應該從兒童開始,它會給人一個朝氣蓬勃、生機盎然。
C.交通運輸部部長李小鵬10月22日在國新辦發布會上表示,到“十三五”期末,預計
鐵路營業里程約14.6萬公里,覆蓋99%的20萬人口及以上城市。
D.能否在公眾場所保持人與人之間的安全距離,是鞏固防疫成果的重要前提。
【答案】C
【詳解】A.語序不當。“防控實踐”與“研究”語序不當,應調換位置;
B.成分殘缺。缺少賓語,在“生機盎然”的后面加上“的精彩人生”;
D.兩面對一面。刪掉“能否”或者在“鞏固”前面加上“能否”;
故選C。
二、語言表達(共6分)
5.(本題6分)【活動二:我志愿,我行動】2020 年 10 月,新冠病毒再襲島城,核酸
檢測全民參與。5歲小男孩張繹如做完核酸檢測,向醫護人員深深地鞠躬致謝(如圖),
網友紛紛評論“這一幕太感人了!”。有感于此,五班班委策劃了“學 會感恩”主題班會
活動,設置了以下兩個任務。
任務一:精彩對“對聯”—從同學們收集到的四個句子中精選兩句,分別將兩副對聯補充
完整,抄寫到相應的橫線上。
(1)良醫有術救危人
(2)雨露滋潤笑春秋
試卷第2頁,共16頁
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