道州城西百余步,有小溪。南流數十步合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹嵌盤屈,不可名狀.清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。 此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然!(選自《四部叢刊》本《元次山集》) 1、所選兩段文字 " />
2024年3月28日發(作者:種圣誕樹)

右溪記閱讀答案
篇一:《右溪記》閱讀答案及翻譯
txt”>道州城西百余步,有小溪。南流數十步合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹嵌盤屈,不可名狀.清流
觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。
此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人
賞愛;徘徊溪上,為之悵然!(選自《四部叢刊》本《元次山集》)
1、所選兩段文字在表達方式上有什么不同,兩段之間又構成了怎樣的關系?
答案:兩段文字在表達方式上的不同:上一段正面(直接)描寫景物,為下文做鋪墊;下一段借景抒情,
借寫右溪水清石怪境幽,值得賞愛而無人賞愛,而引發作者懷才不遇的惆悵。
本文上半段寫景,下半段寫清,突出情為景設,情景交融,形神俱備。
兩段之間的關系:
上一段寫景,下一段寫情,突出情為景設,以景寄情,情景交融,形神俱備。
2、結合上下文仔細想想此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之
林亭這兩句話在文中有什么作用?
答案;借景抒情,借寫右溪水清石怪境幽,值得賞愛而無人賞愛,而引發作者懷才不遇的惆悵。譯文:
在道州城西邊一百余步的地方,有一條小溪。它向南流幾十步遠,匯入營溪。溪水兩岸,全都是怪石,它們
傾斜嵌疊,回旋盤曲,姿態奇特,不能夠用語言來形容。清澈的溪流撞擊著巖石,便激起沖天的浪花和股股
洄流。岸邊美麗的樹木和珍奇的青竹,垂下蔭影相互掩映。這條溪水如果在空曠的山野,那是很適合隱士居
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住的;如果在人煙密集的地方,也可以成為市民游覽的勝地,喜歡清靜者休憩的園林。可是自從道州成為州
的治所以來,至今也沒有人來欣賞和關愛;我在溪水邊徘徊,為此惋惜!于是進行疏導開通,清除掉雜亂的
草木,建造了亭閣,栽上了松樹、桂樹,又種植了鮮花香草,來增益它優美的景致。因為溪水在道州城的西
面,便命名為右溪。把這些文字刻在石上,是為了讓后來的人知道。
篇二:《右溪記》閱讀答案及翻譯
txt”>道州城西百余步,有小溪。南流數十步合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹嵌盤屈,不可名狀.清流
觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。
此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人
賞愛;徘徊溪上,為之悵然!(選自《四部叢刊》本《元次山集》)
1、所選兩段文字在表達方式上有什么不同,兩段之間又構成了怎樣的關系?
答案:兩段文字在表達方式上的不同:上一段正面(直接)描寫景物,為下文做鋪墊;下一段借景抒情,
借寫右溪水清石怪境幽,值得賞愛而無人賞愛,而引發作者懷才不遇的惆悵。
本文上半段寫景,下半段寫清,突出情為景設,情景交融,形神俱備。
兩段之間的關系:
上一段寫景,下一段寫情,突出情為景設,以景寄情,情景交融,形神俱備。
2、結合上下文仔細想想'此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,
靜者之林亭'這兩句話在文中有什么作用?
答案;借景抒情,借寫右溪水清石怪境幽,值得賞愛而無人賞愛,而引發作者懷才不遇的惆悵。譯文:
在道州城西邊一百余步的地方,有一條小溪。它向南流幾十步遠,匯入營溪。溪水兩岸,全都是怪石,它們
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傾斜嵌疊,回旋盤曲,姿態奇特,不能夠用語言來形容。清(本文來自: 東星 資源網:右溪
記閱讀答案)澈的溪流撞擊著巖石,便激起沖天的浪花和股股洄流。岸邊美麗的樹木和珍奇的青竹,垂下蔭影
相互掩映。這條溪水如果在空曠的山野,那是很適合隱士居住的;如果在人煙密集的地方,也可以成為市民
游覽的勝地,喜歡清靜者休憩的園林。可是自從道州成為州的治所以來,至今也沒有人來欣賞和關愛;我在
溪水邊徘徊,為此惋惜!于是進行疏導開通,清除掉雜亂的草木,建造了亭閣,栽上了松樹、桂樹,又種植
了鮮花香草,來增益它優美的景致。因為溪水在道州城的西面,便命名為右溪。把這些文字刻在石上,是為
了讓后來的人知道。
篇三:右溪記 閱讀訓練及答案
怪石,攲[1]嵌[2]盤屈,不
可名狀[3]。清流觸石,洄[4]懸[5]激注。佳木異竹,垂陰相蔭[6]。此溪若在山野,則宜逸
民退士[7]之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州[8]以來,無人賞愛。
徘徊溪上,為之悵然。乃疏鑿蕪穢[9],俾[10]為亭宇。植松與桂,兼之香草,以裨[11]形勝。
為溪在州右,遂命之日“右溪”。刻銘石上,彰示來者。[注釋][1]攲:傾斜。[2]嵌:這里是
形容巖石像張著口的樣子。[3]不可名狀:不能形容出它的形狀。名,說出。狀,描摹。[4]
洄:水回漩而流。[5]懸:水從高處流下來。[6]蔭:遮蔽。[7]逸民退士:指隱居的人。[8]
置州:設置郡,作為州治。州,古時的行政區域。[9]蕪穢:雜草積土。[10]俾:使。[11]
裨:補助,增添。1.解釋下列句中畫線詞的意思。① 南流數十步合營溪( 匯合,匯入 ) ②
怪石(全部 )③ 則宜逸民退士之所游處(適宜 )④ 乃
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悉皆
疏鑿蕪穢(于是 )⑤ 植松與桂(種植 ) ⑥ 遂命之曰“右
溪”(于是 就 )2.右溪的位置在哪?為什么叫右溪?答:小溪的位置在道州城西面百余
步的地方。因為小溪在州右,所以命名為“右溪”。 3.用文中原話回答問題。① 開發右溪
的有什么價值?答: 可為都邑之勝境,靜者之林亭 。 ② 本文中怎樣敘述整治右溪的經過?
答:乃疏鑿蕪穢,俾為亭宇。植松與桂,兼之香草,以裨形勝。
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