每個站點都有風景作文10篇

2024年3月28日發(fā)(作者：寫書法)

每個站點都有風景作文10篇

每個站點都有風景作文1

人從生命的起始到生命的盡頭，就像是坐一次長途旅行大巴，從起點坐到終點，每

個站點都是片風景，值得回味。

我出生時，車停在了初春，一切都是白茫茫的。上了車，車開始向前開，我新奇地

向窗外看，這時，那片白茫茫的土地上已開始出現新綠。到了站點，我便下車去觀

光。

這時我已上了小學，這里有一些可愛的小朋友，和藹的老師，課堂上的歡聲笑語，

朗朗書聲是那動聽，并且我在第一年就獲得了三好學生獎狀，得到了一條紅領巾，

我更是成天傻呵呵地笑著……現在回想，可真是無憂無慮啊！

車要開了，我忙跑上車，坐在車上，瞇了個盹，就已到站。我匆匆忙忙地下了車，

一抬眼，看見那剛發(fā)芽的小草已精神抖摟地立在那，依稀中還有幾株含苞欲放的花

朵。

這時我身處六年級，正是小升初的重要階段，雖是匆忙緊張，我還是留下了一些成

績。在那次的漢字比賽中，我付出的努力加上老師的教導，還是支撐著我走到了決

賽的前一輪，雖然沒有奪冠，但我已經滿足。在小升初的考試時，憑借著漢字基礎，

我的成績也不錯。“這算是一個充滿碩果風光的站點吧。”我心懷感慨地上了站，火

車嗚嗚地開著，一下便到了初中站。

這時我已經站在了初中的校園上，新處的環(huán)境，人物的轉變，讓我有些措手不及。

但我的心中卻沒有慌張，因為我堅信，耕耘著，收獲著，迎來的將是下一站艷麗的

風景。不知道那時的花，開了沒有？

每個站點都有風景作文2

回憶像座城，一路紛繁，不同的站點有著不同光景。

故事的小黃花

像是周杰倫的《晴天》，我能回想起的故事，在記憶那年開始。

少年不解愁滋味的年華，吃喝大過天，玩耍深過海。一塊奶糖便可以是手中的珍寶，

一個玩偶便可以構筑一個世界。那是最純粹的時光，一腔孤勇便幻想著可以闖天涯。

細看那一站的童真與懵懂，像是六月繁花。雖簡猶雅，歷經了幾個四季。終得借一

盞午夜燈火，照亮過往。

風拂過，把距離吹得好遠

畢業(yè)季是場颶風，將沿途花瓣吹得零落，沒有蹤跡。

那日是場狂歡，在紛飛的白色紙頁中，六年光陰隨之消逝。一切，似乎都在紅色的

畢業(yè)證里畫上了句號。那日又歸于平淡，在那夜的傾盆大雨后，記憶被掩藏，而各

奔東西的人兒，被風吹得好遠好遠，漸漸模糊，消失不見。任悲傷在空氣里暗自發(fā)

酵。

回望那一站的愁緒與茫然，如同院落中的老樹，喑啞著，不知所言。唯有借一縷紫

煙，縈繞心間。

吹著前奏，望著天

洗去鉛華，而今已是少年。對于未來，有所憧憬，有所疑惑，惟有立足當下，把握

青春。

徘徊著，走在前行的路上，慢慢摸索，慢慢明白心之所求。停滯不前時，常會仰望

天空，自問：這個世界將來會有屬于我的一方小天地嗎？答案，未曾知曉，但我希

望，它不會讓我感到遺憾。

感受這一站的奮發(fā)與艱難，好似原野上的風，一路向前，不問歸期。暗自借一抹來

自天邊的晚霞，想象未來的絢爛。

每個站點都是無以倫比的美麗，驚艷了流年，璀璨了時光，帶我走向未來的晴天。

每個站點都有風景作文3

站點，既是匆匆而過的憩息處，也是暫時的落腳點；既是舊行旅的終點，又是新行

程的起點。每上人的誕生都是生命的起站，匆匆忙忙地登上人生列車，來到了世界

上，睜開眼，一片朦朧出現在你眼前。

幼年列車的車票是一袋袋美味的零食和甜甜的糖果，而那時的風景就是一段段美好

的時光，是沙灘上堆起的小城堡，是開心時的哈哈大笑，是難過時毫不顧忌的哇哇

大哭。童年的風景總是美好的，就像小王子一樣，難過就去看日落，還有一株玫瑰

陪著他。

觀賞過夢境般的風景，有些微弱的疲憊，當你再睜開雙眼時已是熱情似火的夏天。

你是一名中學生了！你拿起青少年列車的車票－－書本，昂首挺胸地走上了通往學

習的旅途。當然沿途的風景并不少，它雖沒有幼時的歡樂，但這條路上，讓你知道