防震減災安全教育教案(10篇)

2024年3月29日發(作者：建檔立卡家庭)

防震減災安全教育教案（10篇）

第一課時什么是地震

目標：通過教學讓學生正確熟悉地震這種自然現象，并了解地震有什

么前兆。

教學過程：

一、談話導入，提醒課題

1、同學們，知道地震是一種怎樣的自然現象嗎？指名學生簡潔的說

說自己所了解的地震。

2、今日我們就來談談什么是地震。

3、板書課題，學生齊讀。

二、新授

1、知道地震的含義。

（由于地殼不停地運動，會使巖石層彎曲，褶皺，斷裂，這是就發生

了地震。）

其次課時了解地震有什么前兆。

（1）動物表現反常

大地震前的一兩天或幾個小時，動物經常消失一些反常現象。指名學

生說說你所了解的狀況。

依據學生的答復，加上教師的補充，列出以下幾點：

a、冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。

b、白天，貓頭鷹、黃鼠狼會頻繁活動。

c、老鼠見人不逃跑，反而向高處爬。

d、穴居動物成群搬遷。

e、牛、馬、騾子不聽主任使喚。

f、豬羊不進圈，家養的動物亂跑、亂叫、亂咬。

g、雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進窩。h魚兒在水面翻騰跳動。

（2）地水有變化

水溫變化：井水或泉水的溫度突然發生明顯的變化，有的井水溫度上

升，有的泉水溫度降低。

水位變化：干旱的季節或冬季，地下水位突然上升；夏季或雨水連降

的季節，地下水位突然下降；水變色變味。

3、消失地光和地聲

給學生講解地光的形態和顏色以及地光地聲書香的時間。

三、課堂小結

通過本堂課的學習，同學們了解了什么是地震，并且知道了在發聲地

震前有什么前兆。盼望同學們今后能細心地觀看，做好積極的防范工作。

第三課時做好防地震工作

目標：通過教學讓學生明白防地震工作的重要性。

教學過程：