關于社會實踐活動記錄表范文3篇

2024年3月29日發(作者：散步的近義詞)

關于社會實踐活動記錄表范文3篇

篇一：社會實踐活動記錄 篇一

【實踐成果】

在這次實踐中獲得很多成果。

1在這次實踐中我近距離的接觸了華誠公司，讓我了解

到了如何成功的去管理運營一個公司我想這對我以后的工

作有很大的幫助。

2我通過打掃衛生以及參觀公司也學會了一個合格的公

司必須要有良好的工作環境和很好的管理，這對我以后擇業

以及自己的工作也會有所幫助

3在這次實踐中，我成功地接待了一位顧客，不僅鍛煉

了自己的交流能力，而且還促進了華誠的發展，提高了她的

知名度

【實踐單位意見】

該生在我單位實習期間，努力刻苦鉆研業務，勤奮好學，

虛心請教，不怕苦不怕累，并具有一定創新精神。得到我單

位領導以及同事的一致好評。該生為人誠懇，做事嚴謹塌實，

誠實本分。望今后在工作中更加努力，爭取更大成績能夠虛

心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，

保質保量完成工作任務。

同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期

間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事

和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯

定。

篇二：社會實踐活動記錄表 篇二

社會實踐名稱：對xx市圖書市場的全面了解

實踐時間：20xx年2月8日、9日

實踐地點：xx市新華書店

時間天數：2天

實踐目的：了解xx圖書銷售情況和市民購書情況

實踐內容：

1、與銷售部主任進行了交流，了解到:09年圖書銷售情

況不如去年，不過，其中文學方面，特別是青春文學銷量提

高，這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。

專業技術一類的書大多面向鞍鋼，醫學方面銷量較平穩多為

老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。

2、到各個樓層了解情況、

三樓：這層樓多是專業書籍，購書讀者較少且多為老年

和專業人士，養生類比較暢銷，如《黃帝內經》、《求醫不如

求己》；還有一類專業考試教材（醫學，信息技術等），寵物

和汽車護理技術書籍也較暢銷

二樓：購書者多為學生、兒童，大部分有家長陪同，語

言、教輔類購買者很多；兒童區有很多科普教育，校園文學

類圖書（楊紅櫻系列、小布老虎叢書等）；幼兒區還有很多

動手制作、啟蒙教育圖書。這層客流量較大

一樓；最顯眼的就是國學類，包含歷史、古典名著、詩

詞、通俗小說等，此類書籍銷量增大有力地說明xxxx市民

文化水平的提高。此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美

容、生活、旅游等幾大類，次曾購書者各年齡段都有，是流

量最大的樓層。

收獲和體會：本次社會實踐，我們小組對xx市圖書市

場有了全面的了解，對書店條件的更新、讀者需求等有了切

身的體會。看到那么多書，我發現知識確實是無窮的，深感

慚愧。另外，在與同組的同學合作時，我明白了團隊精神的

重要，我們生活在社會這個大家庭里，與朋友間的互助相當

重要，脫離集體很難成功。我也在集體活動中體會到快樂和

滿足。

篇三：社會實踐活動記錄表 篇三

活動目的：

春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。

通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，

拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理

能力，培養學生團結協作意識。

活動注意事項：

教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花

草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛

生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的

安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動

過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，

不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離

隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人

行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔

在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲

喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損

壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

學生實踐探索活動：

在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數

一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長

葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的

好詞好句。

活動建議：

1、全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負責每

一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。小組分工：帶塑料

布、帶創可貼、暈車藥等。

2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員

不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便

裝垃圾。

4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不

能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔

傷等）發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

作業設計：

找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。