二年級下冊語文沙灘上的童話筆記

2024年3月29日發(作者：事業蒸蒸日上)

二年級下冊語文沙灘上的童話筆記

課文描述了一群孩子在海邊的沙灘上修筑城堡、編織童話故事的

情景，表現了孩子們純真的童心、快樂的生活。今天本店鋪為大家整

理了關于這篇課文的所有筆記內容，我們一起看看吧！

二年級下冊語文沙灘上的童話筆記

全文共19個自然段。第一自然段是總起句，也是課文的中心句，

點明了“海邊的沙灘是孩子們的快樂天地”。第二至十九自然段具體

描寫孩子們快樂的游戲過程：壘城堡一一編童話。文中的孩子們編織

的童話故事層次清晰，情趣盎然：公主被困(起因)一一攻打城堡(經

過)一一找到公主(結果)。

課文在“編童話”部分，有3組對話描寫。第一組對話(第三至

五自然段)，孩子們你一言我一語，編織著“公主被搶”的童話故事。

第二組對話(第九至十ー自然段)，具

體寫孩子們商量怎樣攻下城堡。第三組對話(第十七自然段)，是

找到公主后“我”對伙伴們說的話，句中有兩處反復、兩個感嘆號，

表達了“我”興奮、激動的心情。

課文是以第一人稱來敘敘述的，將孩子們的游戲與想象交織在一

起進行描寫，在兒童的生活故事里面套著一個美麗的童話故事。從想

象“魔王”和“公主”，讓“城堡成了一座魔窟”，“我們也成了攻

打魔窟的勇士”，至商量攻城，有人提議駕飛機轟炸，馬上被人以“那

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時候還沒有飛機”的理由認真駁回，想象與現實、童話與游戲已融為

一體。在文章的末尾，孩子的想象更是讓人忍俊不禁。“我大聲說：

“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽

媽。”“真的，那時候，連我也忘記

了她是我的媽媽！”文章在這里夏然而止，卻營造出一種言有盡

而意無窮的歡樂情景。

課文插圖以大海、沙灘為背景，呈現了孩子們在沙灘上壘起城堡、

編織童話的情景，富有生活氣息，營造了一種歡樂的氛圍。

以上就是本店鋪為大家整理的關于二年級下冊語文沙灘上的童

話筆記內容，希望能夠幫助到大家哦！

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