2024年3月29日發(作者:紅樓夢詩句)

圖書館的閱讀心得(通用10篇)
圖書館的閱讀心得篇1
今天,校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館,現在就由我帶領
大家模擬走進焦作市圖書館吧,圖書館從遠處看四四方方的形狀,旁邊是一科技
館,如果把圖書館比喻面包的話,那么科技館就是奶酪了,整座圖書館高14層,
其中各樓層設有很多區,比如:成人區、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報
紙區、兒童閱覽室,哦對了,還有我們的課本在工具書區里面!你別以為電子閱
覽室里的電腦和家里的電腦一樣,可以隨便上網打游戲、偷菜,那你就錯了,這
一臺臺電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友,你愛讀書嗎?如果你
熱愛讀書,就趕快來圖書館吧,這里面有很多很多的知識需要我們進來認知它們,
知識不能改變一個人的命運,但讀書確實可以改變一個人。
六月一日我們在館領導的帶領下,一行六人參觀了陜西師范大學長安校區圖
書館。陜師大圖書館是陜西師范大學的標志性建筑,曾榮獲“魯班”獎,雖然下
著雨,但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢宏偉。
在圖書館接待室,陜師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進
行了介紹。馬書記的辦館理念新穎、獨到,卻又激人奮進。隨后我們隨辦公室吳
主任參觀了電子文獻閱覽室、專家導引室、編目室、中文社科圖書借閱室、中外
文現期報刊閱覽室、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處,對我的
視角沖擊都很大,感覺就是一場視覺盛宴。
陜師大圖書館在全國高校圖書館中,無論是藏書量還是館藏特色都是數一數
二的,在硬件上我們無法效仿,唯有感嘆不已。但是他們的文化建設與人文思想
令我深深折服。
下面就我的學習參觀結合馬書記的談話,談兩點自己的感悟。
一、以圖書館為中心,安排自己的大學生活
圖書館位于學校中心,位于教學區與生活區之間,學生無論是上課或是吃飯,
都必然經過。圖書館倡導進館有益,引導學生學會自主學習,以館為家。在走廊
上,隨處都擺放著休閑的沙發、舒服的椅子,學生或坐或躺讓自己在知識的寶庫
中尋覓著能用適用的信息。是啊,知識的攝取本就不拘泥于任何形式。知識的形
態是信息、知識的載體是網絡,擁有一臺筆記本、尋一處小隅、接通網絡,就可
以在知識的海洋中翱翔。每一個閱覽室、書庫每天讀者都是爆滿,圖書館引導的
“蜜蜂式”學習,在這里表現的淋漓盡致。
二、以孔子為館長,提升館員的職業道德
陜師大圖書館館員的敬業精神值得稱贊,每天從早晨八點開館到晚上二十二
點下班,這樣的時段,學生老師都可以任意借還書,任意進出每一個館室、任意
從書架上取看翻閱每一本書籍,只要求你將看過的書放在還書車即可;圖書館館
員的服務精神也是值得稱道的,他們著統一整潔的館服,咨詢他們中的任意一個
人,都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈,即使是邊緣學科或
專業性較強的學科書目,因為借閱人數和次數少,也許會落下一層灰塵,但是在
這里,是絕對沒有的事。
最后,我就參觀學習圖書編目方面的情況,談談我館目前實際情況。
一、書標顏色、位置
陜師大圖書館的圖書書標依中文和外文區分,中文用紅標,外文用綠標。我
館書標依普通與工具、特藏區分,普通藍標、工具紅標。
無論是渭師院或陜師大,書標在每本書上都有一個固定的高度,但是這個高
度難免在粘貼時出現傾斜或高矮不一的情況。我館對書標采用依每本書書脊的最
下面粘貼,這樣不但省去劃線的手續而且上架后整齊美觀。
二、圖書資源整合
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