圖書館的閱讀心得(通用10篇)

2024年3月29日發(作者：紅樓夢詩句)

圖書館的閱讀心得(通用10篇)

圖書館的閱讀心得篇1

今天，校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館，現在就由我帶領

大家模擬走進焦作市圖書館吧，圖書館從遠處看四四方方的形狀，旁邊是一科技

館，如果把圖書館比喻面包的話，那么科技館就是奶酪了，整座圖書館高14層，

其中各樓層設有很多區，比如：成人區、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報

紙區、兒童閱覽室，哦對了，還有我們的課本在工具書區里面!你別以為電子閱

覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網打游戲、偷菜，那你就錯了，這

一臺臺電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友，你愛讀書嗎?如果你

熱愛讀書，就趕快來圖書館吧，這里面有很多很多的知識需要我們進來認知它們，

知識不能改變一個人的命運，但讀書確實可以改變一個人。

六月一日我們在館領導的帶領下，一行六人參觀了陜西師范大學長安校區圖

書館。陜師大圖書館是陜西師范大學的標志性建筑，曾榮獲“魯班”獎，雖然下

著雨，但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢宏偉。

在圖書館接待室，陜師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進

行了介紹。馬書記的辦館理念新穎、獨到，卻又激人奮進。隨后我們隨辦公室吳

主任參觀了電子文獻閱覽室、專家導引室、編目室、中文社科圖書借閱室、中外

文現期報刊閱覽室、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處，對我的

視角沖擊都很大，感覺就是一場視覺盛宴。

陜師大圖書館在全國高校圖書館中，無論是藏書量還是館藏特色都是數一數

二的，在硬件上我們無法效仿，唯有感嘆不已。但是他們的文化建設與人文思想

令我深深折服。

下面就我的學習參觀結合馬書記的談話，談兩點自己的感悟。

一、以圖書館為中心，安排自己的大學生活

圖書館位于學校中心，位于教學區與生活區之間，學生無論是上課或是吃飯，

都必然經過。圖書館倡導進館有益，引導學生學會自主學習，以館為家。在走廊

上，隨處都擺放著休閑的沙發、舒服的椅子，學生或坐或躺讓自己在知識的寶庫

中尋覓著能用適用的信息。是啊，知識的攝取本就不拘泥于任何形式。知識的形

態是信息、知識的載體是網絡，擁有一臺筆記本、尋一處小隅、接通網絡，就可

以在知識的海洋中翱翔。每一個閱覽室、書庫每天讀者都是爆滿，圖書館引導的

“蜜蜂式”學習，在這里表現的淋漓盡致。

二、以孔子為館長，提升館員的職業道德

陜師大圖書館館員的敬業精神值得稱贊，每天從早晨八點開館到晚上二十二

點下班，這樣的時段，學生老師都可以任意借還書，任意進出每一個館室、任意

從書架上取看翻閱每一本書籍，只要求你將看過的書放在還書車即可;圖書館館

員的服務精神也是值得稱道的，他們著統一整潔的館服，咨詢他們中的任意一個

人，都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈，即使是邊緣學科或

專業性較強的學科書目，因為借閱人數和次數少，也許會落下一層灰塵，但是在

這里，是絕對沒有的事。

最后，我就參觀學習圖書編目方面的情況，談談我館目前實際情況。

一、書標顏色、位置

陜師大圖書館的圖書書標依中文和外文區分，中文用紅標，外文用綠標。我

館書標依普通與工具、特藏區分，普通藍標、工具紅標。

無論是渭師院或陜師大，書標在每本書上都有一個固定的高度，但是這個高

度難免在粘貼時出現傾斜或高矮不一的情況。我館對書標采用依每本書書脊的最

下面粘貼，這樣不但省去劃線的手續而且上架后整齊美觀。

二、圖書資源整合