幼兒園里真快樂教案

2024年3月29日發(fā)(作者：家鄉(xiāng)美景的作文)

幼兒園里真快樂教案

幼兒園里真快樂

教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠認(rèn)識并背誦兒歌《幼兒園里真快樂》。

2.能夠理解歌曲中的內(nèi)容，通過動作表演能夠體驗歌曲的意境。

3.通過歌曲的學(xué)唱和動作表演，培養(yǎng)幼兒的語言能力、身體協(xié)

調(diào)能力和想象力。

4.通過對歌曲的學(xué)習(xí)和表演，培養(yǎng)幼兒積極向上的情感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1.學(xué)唱兒歌《幼兒園里真快樂》。

2.通過動作表演體驗歌曲的意境。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

幼兒園里真快樂的兒歌CD、音響、兒歌歌譜、紙板和彩色筆。

四、教學(xué)步驟

步驟一：導(dǎo)入（5分鐘）

1.教師向幼兒展示兒歌歌譜，并介紹歌曲名稱《幼兒園里真快

樂》。

2.教師播放兒歌CD，讓幼兒簡單聽一遍。

步驟二：學(xué)唱兒歌（15分鐘）

1.教師向幼兒逐句教唱兒歌《幼兒園里真快樂》，并進(jìn)行篇章

概括。

2.教師帶領(lǐng)幼兒分小組齊唱，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，直至熟練掌握。

步驟三：動作表演（30分鐘）

1.教師向幼兒介紹每句歌詞表達(dá)的動作，并示范動作。

2.教師分小組指導(dǎo)幼兒進(jìn)行動作表演。

3.教師觀察幼兒的表演情況，提供必要的指導(dǎo)和幫助。

4.每個小組進(jìn)行表演，其他小組進(jìn)行欣賞并給予評價。

步驟四：綜合展示（10分鐘）

1.每個小組選出一名代表，進(jìn)行全班表演。

2.觀眾進(jìn)行評價并給予掌聲和善意的建議。

3.教師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。

五、教學(xué)反思

通過兒歌《幼兒園里真快樂》的學(xué)習(xí)和動作表演，幼兒在愉快

的音樂中培養(yǎng)了語言能力、身體協(xié)調(diào)能力和想象力。通過小組

合作和展示，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。課程設(shè)置

合理，寓教于樂，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。