2020-2021學年北京市海淀區建華實驗學校八年級(下)期末物理試卷及答案

2024年3月29日發(作者：掌握學習理論)

2020-2021學年北京市海淀區建華實驗學校八年級（下）

期末物理試卷

一、單項選擇題（共12小題；共24分）

1．（2分）在如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（ ）

A

．

撬棒

B

．

鑷子

C

．

鍘刀

D

．

開瓶器

2．（2分）如圖所示的生活用具中，使用時屬于費力杠桿的是（ ）

A

．筷子

B

．托盤天平

C

．核桃夾

D

．瓶起子

3．（2分）如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉箱子，拉力方向和運動

方向始終一致，運動時間t

ab

＞t

cd

，運動距離s

ab

＝s

cd

，比較兩種情況下拉力所做的功和功

率，下列判斷正確的是（ ）

①ab段做功較多；②ab段與cd段的功一樣多③ab段功率較大；④cd段功率較大。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．（2分）下列現象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是（ ）

A

．如圖，向兩氣球中間吹氣，氣球向中間靠攏

八年級（下）期末物理試卷 第1頁（共6頁）

B

．如圖，向漏斗中吹氣，乒乓球不掉下來

C

．如圖，飛機升力的產生原因

D

．如圖，向乒乓球吹氣，乒乓球會從球拍上滾下來

5．（2分）在下列情況下，力對物體做功的說法正確的是（ ）

A．鉛球出手后，水平方向移動7m，手對鉛球做了功

B．用30N的水平推力，將重為180N的物體推動9米。推力對物體做了功

C．關閉發動機后，火車仍向前滑行50m，火車的慣性對它做了功

D．小球在光滑的水平面上滾動，支持力對它做了功

6．（2分）物理概念的理解是學好物理的關鍵，關于功、功率和機械效率的說法正確的是

（ ）

A．功率大的機械，做功一定快

B．做功多的機械，功率一定大

C．通過改進機械的性能可以使機械效率達到100%

D．做功快的機械，機械效率一定高

7．（2分）如圖所示為等刻度的輕質杠桿，A處掛一個重為2牛的物體，若要使杠桿在水平

位置平衡，則在B處施加的力為（ ）

A．可能為0.5牛

C．一定為1牛

B．可能為2牛

D．一定為4牛

8．（2分）下列現象中，不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（ ）

A．乒乓球運動員拉出弧圈球 B．雄鷹在空中滑翔

八年級（下）期末物理試卷 第2頁（共6頁）

C．橡皮船在水上隨波漂流 D．龍卷風將屋頂掀翻

9．（2分）如圖剪刀剪紙的機械效率為80%，這表示（ ）

A．若作用在剪刀的動力是1N，則阻力是0.8N

B．若作用在剪刀的阻力是1N，則動力是0.8N

C．若作用在剪刀的動力做功1J，則有0.2J 的功用于剪紙

D．若作用在剪刀的動力做功1J，則有0.8J 的功用于剪紙

10．（2分）測力計上掛一重為10N的金屬塊，當金屬塊體積的四分之一浸入水中靜止時，

測力計的示數為8N，若金屬塊全部浸入水中且未碰到容器底部，測力計的示數為（ ）

A．2N B．4N C．6N D．8N

11．（2分）重100牛的水可以產生的最大浮力為（ ）

A．一定小于100牛

C．一定等于100牛

B．一定大于100牛

D．可以大于100牛

12．（2分）水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全

相同的小球A、B分別放入兩個容器中，靜止時兩球位置如圖所示，兩容器內液面相平。

下列分析正確的是（ ）

A．兩小球所受浮力F

A

＜F

B

B．兩種液體的密度ρ

甲

＜ρ

乙

C．兩種液體對容器底部的壓強p

甲

＝p

乙

D．兩種液體對容器底部的壓力F

甲

＞F

乙

二、雙項選擇題（共3小題；共12分）

（多選）13．（4分）如圖，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計滑輪、繩重以

及輪與軸間的摩擦，繩端拉力F等于物重一半的是圖中的（ ）

A

．

B

．

C

．

D

．

14．（4分）將一小石塊和小木塊拋入一杯水中，結果發現木塊浮在水面上，而石塊卻沉入

水中。就此現象，下列分析正確的是（ ）

八年級（下）期末物理試卷 第3頁（共6頁）

A．木塊受到浮力，石塊不受浮力

B．石塊沉入水中，所受浮力小于自身的重力

C．木塊受到的浮力一定大于石塊所受的浮力

D．木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力

（多選）15．（4分）如圖所示，重為G的均勻硬棒懸于O點成豎直，現在下端施一水平拉

力讓棒緩慢轉過θ角，在棒轉動的過程中（ ）

A．動力臂逐漸變大

C．動力逐漸變大

三、多項選擇題（共1小題；共4分）

（多選）16．（4分）如圖所示，把甲、乙兩個體積相同的實心球投入水中，甲球漂浮，乙

球懸浮。則（ ）

A．乙球的密度是1.0×10

3

千克/米

3

B．甲球的密度小于乙球的密度

C．甲球受到的浮力大于它所受的重力

D．乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大

四、實驗題（共3小題；共36分）

17．（12分）小洋和小紅在測滑輪組機械效率的實驗中，一起組裝了如圖所示的實驗裝置，

他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。

（1）實驗時，小紅應 向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出

拉力為0.5N；同時小洋用刻度尺測出鉤碼升高的高度為0.1m，以上測量準確無誤，其它

被測物理量和計算的數據如下表所示

鉤碼重/N

2

彈簧測力計提升的高度/m

0.4

有用功/J

0.2

總功/J

0.2

機械效率

100%

B．阻力臂逐漸變大

D．動力逐漸減小

（2）小洋和小紅測得滑輪組的機械效率為100%，他們意識到出了錯誤，請你幫他們找

出原因： 。

八年級（下）期末物理試卷 第4頁（共6頁）

（3）該滑輪組的機械效率實際為 。

（4）若提升的鉤碼重增加到6N，則其機械效率將 （選填增大、減小或不變）。

（5）通過分析，可知對滑輪組機械效率產生影響的主要因素有 。

18．（12分）小林要研究浮力大小與物體排開液體的體積的關系，他找來一個金屬圓柱體、

彈簧測力計和帶刻度的燒杯等器材進行了如圖所示的探究。

（1）寫出完整的實驗步驟并設計實驗表格。（要求：語言準確，步驟清晰、數據完整，

實驗設計與圖中信息相符）

（2）實驗結束后，小林繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨

浸入液體深度變化的曲線，如圖所示。分析圖象可知：

①曲線 （選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。

②該金屬圓柱體所受重力為 N，金屬圓柱體完全浸沒時受到的浮力為

_______N。

19．（12分）如圖所示，在探究“杠桿的平衡條件”實驗中用到的實驗器材有：杠桿、鐵架

臺、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。

八年級（下）期末物理試卷 第5頁（共6頁）

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉。此時，應把

杠桿左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使杠桿在不掛鉤碼時，保

持在 位置并靜止。

（2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼（如圖甲所示），為了使杠桿仍

在水平位置平衡，可以在B點處掛 個鉤碼或用彈簧測力計拉杠桿。若采用彈簧

測力計，拉力的方向由豎直向下逐漸向右傾斜時，為使杠桿仍然保持平衡，彈簧測力計

的示數將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是 。

（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡

條件是否仍然成立？”于是小明同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的

不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時，測出的拉力大小都與杠桿

平衡條件不相符，其原因可能是 對實驗產生了影響。

（4）關于“杠桿不處于水平位置能否平衡？”小海和小紅意見不同。小海認為能平衡，

于是他每次讓杠桿傾斜到同一位置靜止，這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件。小海

認為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對嗎？ （填“對”或“錯”），小海這種

方案與小紅讓杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認為小海和小紅哪位同學的實驗

方案好？請說明理由：答： 的實驗方案好；理由是 。

五、計算題（共2小題；共24分）

20．（12分）用圖所示的裝置提升重為800N的物體A，動滑輪受到的重力為200N．在卷揚

機對繩子的拉力F作用下，物體A在10s內豎直勻速上升了2m。在此過程中，不計繩重

和輪與軸間的摩擦。求：

（1）物體A上升的速度v；

（2）拉力F；

（3）拉力F做功的功率P；

（4）動滑輪提升物體A的機械效率η。

21．（12分）細線的一端固定在杯底，另一端拴住一個體積為500cm

3

的小球A，向杯內緩

慢注水，當小球A浸沒在水中時（如圖所示），細線對小球的拉力為3N．求：

（1）小球A受到的浮力；

（2）小球A的密度ρ

A

。

八年級（下）期末物理試卷 第6頁（共6頁）

八年級（下）期末物理試卷第7頁（共6頁）

2020-2021學年北京市海淀區建華實驗學校八年級（下）期末

物理試卷參考答案與試題解析

一、單項選擇題（共12小題；共24分）

1．【分析】結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，

再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

【解答】解：A、撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

B、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；

C、鍘刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

D、開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。

故選：B。

【點評】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；

②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

2．【分析】結合圖片和生活經驗，先判斷它們在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，

再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。杠桿的分類：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；

動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿。

【解答】解：

A．筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；故A正確；

B、托盤天平在使用時，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故B錯誤；

CD、核桃夾、酒瓶起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故CD錯誤。

故選：A。

【點評】本題的解題關鍵是結合自己的生活經驗，先判斷各種杠桿的動力臂和阻力臂的

大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

3．【分析】根據功的計算公式W＝FS可知：比較功的大小要比較拉力F和移動距離s的大

小，

知道功和時間的關系，根據P＝即可比較。

【解答】解：由題可知，F

1

＝F

2

，s

ab

＝s

cd

，

由W＝Fs可知：ab段與cd段拉力所做的功相同；

由于t

ab

＞t

cd

，由P＝可知：P

ab

＜P

cd

，即cd段功率較大；

八年級（下）期末物理試卷答案解析 第1頁（共12頁）

綜上分析可知，①③錯誤，②④正確。

故選：D。

【點評】本題考查功和功率的比較，要緊扣功和功率的公式即可。

4．【分析】流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越小；流速越小，壓強越大。據此對照

各選項逐一進行分析即可作答。

【解答】解：A、向兩氣球中間吹氣，中間的空氣流速大、壓強小，而外部空氣流速小、

壓強大，氣球受到向內的壓強差，所以向中間靠攏，能用流體壓強與流速的關系來解釋。

故A不合題意；

B、向漏斗中吹氣，乒乓球上方空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、壓強大，形成向

上的壓強差，所以乒乓球不會掉下來，能用流體壓強與流速的關系來解釋。故B不合題

意；

C、相等的時間內，空氣經過機翼上面的路程大于下面的路程，機翼上面的空氣流速大于

下面的流速，機翼上面的壓強小于下面的壓強，出現壓強差，出現了壓力差，這個壓力

差就是機翼向上的升力；能用流體壓強與流速的關系來解釋。故C不符合題意；

D、向乒乓球吹氣，乒乓球會從球拍上滾下來，這是力改變了物體的運動狀態，不能用流

體壓強與流速的關系來解釋。故D符合題意。

故選：D。

【點評】本題考查了流體壓強與流速的關系，看學生能否將所學知識靈活運用到實際生

活中，學以致用，有意義。

5．【分析】力對物體做功的兩個條件：1、力。2、物體沿力的方向通過的距離。兩個條件缺

一不可。

【解答】解：A、鉛球出手后，手對鉛球沒有力的作用，故鉛球出手后，手對鉛球沒有做

功，本選項錯誤。

B、用30N的水平推力，將重為180N的物體推動9米；物體沿推力的方向通過一定的距

離，推力對物體做了功，本選項正確。

C、關閉發動機后，火車仍向前滑行50m，慣性不是力，所以不能說慣性對火車做了功，

本選項錯誤。

D、小球在光滑的水平面上滾動，支持力與小球的運動方向垂直，故支持力對小球不做功，

本選項錯誤。

故選：B。

八年級（下）期末物理試卷答案解析 第2頁（共12頁）

【點評】此題考查的是力對物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通

過的距離，例如D答案，有力也有距離，但是因為物體的運動方向不是沿著力的方向，

而是與力的方向垂直，這樣力就沒有做功。

6．【分析】（1）物體單位時間內所做的功叫功率；

（2）功率的計算公式是P＝，由公式可知，功率的大小與做功多少和做功所需時間的

長短有關，與其它因素無關；

（3）機械效率反映了機械的性能優劣，是有用功與總功的比值，與做功快慢沒有關系；

使用任何機械不可避免地做額外功，所以機械效率一定小于100%；

（4）功率表示物體做功快慢的物理量；機械效率是W

有用

與W

總

的比值，是個百分數，

二者間沒有必然聯系。

【解答】解：A．物體單位時間內所做的功叫功率，所以單位時間內完成的功越多，則功

率越大，故功率大的機械，做功一定快，故A正確；

B．由公式P＝可知，做功的多少不僅與功率有關還與時間有關，做功越多，功率不一

定越大，同理做功時間越少，功率不一定越大，故B錯誤；

C．使用任何機械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定

小于1，也就是機械效率小于100%，故C錯誤；

D．功率表示物體做功的快慢，機械效率是有用功與總功的比值，兩個概念之間沒有必然

的聯系，故D錯誤。

故選：A。

【點評】本題考查了我們對功率和機械效率概念的理解，對兩者的關系，只要抓住一點：

功率和機械效率是沒有關系的。

7．【分析】根據杠桿平衡的條件和杠桿中最小力的問題進行分析，在B點施加的力的方向

不同、力臂不同，用力的大小不同，支點與力的作用點的連線為最長力臂時用力最小。

【解答】解：設杠桿每一格長度是L，

當B處的作用力與杠桿垂直時，力臂最大，此時作用力最小，

由杠桿平衡條件可得：F

A

L

A

＝F

B

最小

L

B

，即：2N×2L＝F

B

最小

×4L，

則F

B

最小

＝1N，當作用在B處的力與杠桿不垂直時，力臂小于4L，

作用力大于1N，因此要使杠桿平衡，作用在B處的力F≥1N，故ACD錯誤、B正確。

故選：B。

八年級（下）期末物理試卷答案解析 第3頁（共12頁）