中班美術教案《我的好朋友》

2024年3月29日發(fā)(作者：七夕告白)

中班美術教案《我的好朋友》

一、活動目標：

1. 了解人物的基本特征，學習用繪畫的方式表現(xiàn)人物。

2. 提高觀察力、想象力和動手能力。

3. 體驗繪畫的樂趣，增進對朋友的情感。

二、活動重難點：

重點：學習用繪畫的方式表現(xiàn)人物。

難點：能夠用多種材料和方式創(chuàng)作出有創(chuàng)意的人物作品。

三、活動準備：

物質準備：繪畫工具、人物圖片、彩紙、剪刀、膠水、彩泥等。

經驗準備：幼兒對人物有一定的認識。

四、活動過程：

1. 導入活動，引發(fā)興趣。

教師：小朋友們，你們有好朋友嗎？今天我們來畫一畫自己的好

朋友吧！

2. 觀察圖片，了解人物的基本特征。

（1）教師出示人物圖片，引導幼兒觀察人物的基本特征。

教師：人物有哪些部分組成呢？他們的發(fā)型、五官、服飾有什么

特點呢？

（2）教師引導幼兒描述自己好朋友的特征。

3. 教師示范創(chuàng)作，幼兒觀察學習。

（1）教師選擇一種人物進行示范繪畫，展示繪畫步驟。

教師：我們可以先畫人物的頭部，然后再畫上身體和四肢。

（2）教師鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，用自己的方式表現(xiàn)人物。

4. 幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導。

（1）教師發(fā)放繪畫工具和材料，讓幼兒自由選擇自己喜歡的人物

進行繪畫。

（2）教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)人物的特征。

5. 展示與評價作品。

（1）教師展示幼兒的作品，讓幼兒互相欣賞。

教師：小朋友們，你們畫的好朋友真漂亮！你們最喜歡哪一幅作

品呢？

（2）教師引導幼兒評價作品，如人物的特征、色彩的搭配等。

五、活動延伸：

1. 在美工區(qū)投放各種人物圖片和繪畫工具，供幼兒繼續(xù)創(chuàng)作。

2. 鼓勵幼兒在生活中觀察人物的特征，感受人物的美麗。

3. 可以將幼兒的作品裝飾在教室或幼兒園的環(huán)境中，增加幼兒的自

信心和成就感。