2024年3月30日發(作者:車水馬龍的故事)

目錄
一、題目:????????????????????????(2)
二、摘要:????????????????????????(2)
三、正文
引言:????????????????????????(2)
主體
實驗目的:?????????????????????(3)
實驗內容:?????????????????????(3)
實驗儀器:?????????????????????(3)
實驗原理:?????????????????????(3)
實驗過程及數據處理:????????????????(7)
四、緒論:????????????????????????(10)
五、參考文獻:??????????????????????(10)
六、附錄:????????????????????????(10)
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應用非平衡電橋測量熱敏電阻的溫度
摘要
本次實驗目的在于掌握非平衡電橋的工作原理以及與平衡電橋的異同。掌握利用非平
衡電橋的輸出電壓來測量變化電阻的原理和方法,及學習與掌握根據不同被測對象靈活選
擇不同的橋路形式進行測量。最終掌握非平衡電橋測量溫度的方法,并類推至測非電量
。
實驗用非平衡電橋測量熱敏電阻的溫度特性并以熱敏電阻為傳感器結合非平衡電橋設計
測量范圍為10~70℃的數顯溫度計。實驗采用重要的物理方法測量熱敏電阻的溫度,即非
平衡電橋。非平衡電橋的基本原理是通過橋式電路來測量電阻,根據電橋輸出的不平衡電
壓,再進行運算處理,從而得到引起電阻變化的其它物理量,如本次實驗的溫度。
引言
大學物理實驗已經完成了,回想過去兩個學期的實驗課程,感覺自己真的收獲不小。
通過自己動手做實驗發現了自身存在的問題,大學物理實驗不僅給了我一次親身實踐的機
會,更重要的是它教會了我獨立思考問題,并解決問題的方法。在即將結束的試驗中,我
又一次得到獨立完成物理實驗課程設計的機會,應用非平衡電橋測量熱敏電阻的溫度。直
流電橋的種類很多,按測量范圍分為:高阻電橋、中阻電橋、低阻電橋;按使用條件分為:
實驗室型和攜帶型;按線路結構分為:單臂電橋、雙臂電橋、單雙臂電橋等;按平衡方式
分為:平衡電橋和非平衡電橋。我這次做的是有關非平衡電橋的試驗,在多方查找資料和
上網搜索的基礎上,在對非平衡電橋的理解和運用上有了一些收獲。
主體 主體是課程設計論文的主要部分,其內容包括以下幾個方面
電橋是一種比較式儀器,將被測量與已知量進行比較從而獲得測量結果,所以測量精
確度比較高。在電測技術中,電橋被廣泛地用來測量電阻、電感、電容等參數;在非電量
的電測法中,用來測量溫度、濕度、壓力、重量以及微小位移等。電橋有直流電橋和交流
電橋之分。直流電橋的種類很多,按測量范圍分為:高阻電橋、中阻電橋、低阻電橋;按
使用條件分為:實驗室型和攜帶型;按線路結構分為:單臂電橋、雙臂電橋、單雙臂電橋
等;按平衡方式分為:平衡電橋和非平衡電橋。平衡電橋可以準確地測量電阻,惠斯通電
橋是通過檢流計示零方法,即電橋平衡方法測量橋臂上某個電阻阻值固定的電阻。但在許
多場合下橋臂上某個電阻是傳感元件,其阻值受外界環境如溫度、壓力、光強等變化而變
化,電橋通常是不平衡的,有電壓或電流輸出,此類電橋我們稱非平衡電橋。
如果將平衡電橋電路中的待測電阻換成一個電阻型傳感器,在某一條件下,先調整電
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