2024年3月30日發(作者:祭奠怎么讀)

2023-2024學年春學期七年級語文下冊第一單元檢測
(時間:120分鐘 滿分:120分)
一、積累與運用(16分)
1.下列各組詞語中加點字的注音無誤的一項是( )(2分)
A.元勛(xūn) 深宵(xiāo) 至死不懈(xiè) 深惡
痛疾(è)
....
B.碩
果(shuò) 奠基(diàn) 鍥而不舍(qiè) 氣沖斗牛(dòu)
....
C.迭
起(dié) 調羹
(gēng) 鞠躬盡瘁(cuì) 目不窺
園(kuī)
....
D.咳
嗽(ké) 薪金(xīn) 鋒芒畢露
(lòu) 瀝
盡心血(lì)
....
2.下列加點詞語使用有誤的一項是( )(2分)
A.“鞠躬盡瘁,死而后已”正好準確地描述了諸葛亮的一生。
........
B.“冷血護工”虐待養老院老人的事件曝光后,社會各界群眾義憤填膺。
....
C.聞一多先生從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。
....
D.我國大江南北分布著眾多巧奪天工的自然景觀,雄偉的泰山、險峻的華山、奇絕的黃山、秀
....
麗的廬山……無不讓人嘆為觀止。
3.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.在學習過程中,同學們要注意培養分析問題、提出問題、解決問題的能力。
B.鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神。
C.“神舟十八號”載人飛船已通過測試,整裝待發。
D.通過展示具體的5G信號使用范例,讓人們更清楚地了解5G可以為日常生活帶來改變。
4.下列說法不正確的一項是( )(2分)
A.《鄧稼先》一文的作者是楊振寧,鄧稼先被稱為“‘兩彈’元勛”。
B.聞一多是我國現代文學史上著名的詩人、學者。
C.《孫權勸學》選自宋代史學家司馬光編著的《資治通鑒》,《資治通鑒》是一部上起戰國,
下至五代的紀傳體史書。
D.《回憶魯迅先生》的作者是現代女作家蕭紅,主要作品有小說《生死場》《呼蘭河傳》。
5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是( )(2分)
在中國人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,為什么?__________。
__________,__________,__________,__________。
①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”
②而它的起點“修身”當然不能缺少對身體的包裝行為
③即必須首先從外表塑造出具有儒家風范的形象
④因為在禮儀之邦,衣是臉面、包裝,是身份的體現
⑤這是士人儒生的人生信念與行為準則
A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.④①⑤②③ D.④①③②⑤
1
6.綜合性學習。(6分)
隨著電腦和手機的普及,漢字遭遇書寫危機不再是危言聳聽。鍵盤錄入、網絡語言流行等使
寫字的機會越來越少,提筆忘字的現象開始發生在各個年齡段的人身上。
(1)請給以上這則新聞擬一個恰當的標題,不超過10字。(2分)
材料一 在當代教育制度的影響下,很多學生只是一味注重考試成績,認為只要分數高、成
績好就可以了,至于書寫的問題,根本沒有興趣,也完全不在他們的考慮范圍之內。對于漢字書寫
有著如此“冷漠”的反應,那么字能不能寫好也就可想而知了。
材料二 現在的語文教學在不斷創新,從以前的以讀寫背為主向注重理解過渡,這是好事,
但是不能把前者完全剔除。學校里,學生寫的作業很多,但沉下心來寫字的很少;老師講課也大多
以PPT為主,很少用粉筆板書,這都很難幫助學生對文字進行深刻理解。
(2)請根據以上材料,提出兩條建議,來改善當前漢字書寫的不良狀況。(4分)
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二、閱讀與理解(54分)
(一)閱讀下面的唐詩,完成第7題。(5分)
晚春
韓愈
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
7.
(
1
)請說出
“
百般紅紫斗芳菲
”
中的
“
斗
”
的修辭手法,并簡析其妙處。(2分)
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(
2
)本詩的主旨有人認為是勸人珍惜光陰的,你同意這種看法嗎?為什么?本詩抒發了作者怎
樣的感情?(3分)
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(二)閱讀下面兩篇文言文,完成8-11題。(15分)
【甲】初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈
欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”
蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士
別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
(《孫權勸學》)
【乙】汪克寬,字德一,祁門人。祖華,受業雙峰饒魯,得勉齋黃氏之傳。克寬十歲時,
父授以雙峰問答之書,輒有悟。乃取《四書》自定句讀晝夜誦習,專勤異凡兒。后從父之浮梁
2
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