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            音樂劇《金沙》唱段《天邊外》的演唱分析

            更新時間:2024-04-02 00:57:05 閱讀: 評論:0

            2024年4月2日發(作者:對教師的評價)

            音樂劇《金沙》唱段《天邊外》的演唱分析

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            音樂劇《金沙》唱段《天邊外》的演唱分析

            作者:崔九龍

            來源:《文藝生活·文藝理論》2015年第06期

            摘 要:《金沙》是一部以中國文化為背景創作的優秀音樂劇,其中有許多獨唱唱

            段值得學習。文章從音樂、演唱方法、演唱情緒、情境等方面對劇中唱段《天邊外》展開

            分析,以詳細了解這一唱段在咬字、呼吸、情緒、情境等方面需要掌握的方法與技巧,從

            而更完美的在舞臺上演繹。

            關鍵詞:《金沙》;音樂劇唱段;斜開唱法;歌唱技術

            中圖分類號:J605 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2015)17-0103-01

            一、角色形象、情境

            《天邊外》(詞:關山/曲:三寶)在整劇后半場。由男主角“沙”來演唱,此時

            的“沙”已經歷了多次時間的穿越。從“考古專家”穿越到3000年前的“古金沙城”。

            在這里沙遇到了女主角金,兩人相遇的那一瞬間像是各自都被喚醒了記憶一樣,兩人你儂

            我儂兩心相許。但是才剛剛重逢就再次離別,沙便經歷了牢獄之災,金將其救出后一起帶

            著太陽神鳥金箔,穿越離開了這個時間,就在他們都渴望自由的瞬間,噩夢才剛剛開始。

            沙穿越回到了2000年前的古戰場,兵馬戰車從身邊呼嘯而過,而沙也因為時空的錯亂失

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            去了記憶……在經歷了多次的生死離別之后沙在凄冷的冰雪中唱出了這首《天邊外》。

            二、歌詞內容及演唱技巧與特點

            《天邊外》結構較為方整A(a,a1)B(b,b1),A1(a1)B1+Coda,在d

            小調上演唱,音域是從a到f2,相對簡單,但是在實際演唱中會發現一些難點。下面將

            對這一唱段做進一步分析。

            唱段開始第一句a“我說不出來/我想不明白/它可在傳說中的天邊外”,需要注意

            “我說”、“我想”、“她可”幾個從弱起拍開始到強拍的跳進,要做到字頭的弱真聲到

            強拍的爆破音的平滑的轉換,兩個“不”和“在”字自然是要相對弱唱的。還有“出

            來”、“明白”、“傳說”、“中的”需要做到詞組上的強爆破弱延長①。 “她可在傳

            說中的天邊外”這句中,可在“的”字后面稍加休止,更能夠給人以期待感,然后再唱出

            主題“天邊外”,讓第一次出現的主題就能深入人心。第二句 “她是怎樣一路走來,她

            的心思有誰能猜,卻如何知道我的存在”延續了前一句的歌詞意境和情緒起伏。首先在第

            一句“我”的思考中拋出對“她”的疑問,又在第二句中繼續更多的追問,一步步拋出疑

            問,帶領觀眾進入劇目的情境。節奏上起音是短促的兩個十六分音符,先下行再上行的級

            進,這樣從音樂和歌詞上都能夠感受到男主角急切想要解開疑問的心情。具體演唱時應注

            意,“她是”、“她的”二詞可以加入弱唱的氣聲,以更好的襯托出其后“怎樣”、“心

            思”二詞在詞組上的強爆破弱延長,在“猜”字上還可以加一個從dd到d半音的滑音讓

            旋律更豐富;后一句在“如/我/存”三個字相對重音,其余字詞依然可以用氣聲來演唱。

            a1 段“風停不下來風吹到現在/可去過人們說的天邊外/風是怎樣一路吹來/風的方

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            向有誰能猜/卻如何吹進我的心懷”旋律上是前兩句的重復,所以演唱上的強弱設計可參

            照前一段的方式,基本的強弱關系不變。但在歌曲意境以及演唱的情緒上需要做一些變

            化。歌詞第一段中從“我”和“她”的角度出發來表達自己內心的感受,是一種個人心情

            和情緒的抒發;本段則通過對“風”的描寫來表達對自己身處環境及現狀的一種無奈和不

            知所措。在演唱該曲目時這些情緒的變化都會直接在聲音中表現出來,需要細細揣摩。

            B段副歌部分“她輕輕唱起來宛如天籟/讓我的夢似翅膀心似海/心似海身如塵埃/

            夢醒來她卻已走開”。首先注意節奏上一拍半的弱起。“她輕輕唱起來”可遵照歌詞字面

            的意思“輕輕”唱出,下句“宛如天籟”中亮出聲音。難點是“如”字的閉口音“u”,

            這個字在e2上較難唱,在演唱中需要更多的氣息來支撐,也可向“ruo”的發音靠攏,

            來降低難度。后半句根據歌詞唱出“心情澎湃”、 “心似海”的情緒,而音高在f2、e2

            上反復是本首歌曲的一個難點,咬字上則相對簡單;第一句“心似海”中“海(#c2)”

            字音準需要注意;第二次“心似海”之前換氣,這句作為強拍開始應以強真聲演唱,“身

            如塵埃”也應以強真聲來演唱,最后在“埃”字尾音上漸弱結束,銜接下句的情緒。“夢

            醒來,她卻已走開”在一段落的尾句,可用嘆息的方式來演唱,讓歌者適當的休息。

            B段副歌第二部分“雪飄在這舞臺大地銀白/看不見她的腳印留下來/心似海身如塵

            埃/天邊外她早已不在”,旋律重復前一段,所以演唱上的強弱設計也可參照前一段的方

            式。不同的依然是演唱時的情緒,因為劇情中沙在演唱這一唱段時天空下著雪,所以“雪

            飄在這舞臺大地銀白/看不見她的腳印留下來”這一句歌詞十分寫實,在演唱時要想象

            著:“天空正飄著雪花,在這茫茫的雪地里尋不到她的一絲痕跡”情緒上應該更激動才能

            更應景。

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            A1段,這一段落從a1句開始重復,因此可按照之前a1段的演唱提示繼續演唱下

            去。而在情緒上要比A段更飽滿豐富,聲音的強弱對比也需要更夸張些,使歌曲的表達

            更具戲劇性。

            歌曲的最后Coda是一小段的尾聲,連續幾句下行旋律,可用嘆息或氣多聲少的

            方式來演唱。到“最初的愛”連續上行的旋律加上充滿希望的歌詞將聲音最后一次在

            “愛”字上爆發,隨后用堅定的聲音唱出“沒有被夜色掩埋”來結束本唱段。

            注釋:

            ①徐元勇.通俗歌曲演唱教程[M].上海:上海音樂學院出版社,2007.

            參考文獻:

            [1]徐元勇.流行歌曲分析及其演唱的魅力[J].交響,2009(01).

            [2]徐元勇.三首流行歌曲的斜開唱法指導[J].南京藝術學院學報(音樂與表演版),

            2008(S2).

            [3]師會娟.音樂劇《金沙》初探[D].重慶:西南大學,2009.

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