小學音樂教師述職報告

2024年4月2日發(作者：秋游作文)

小學音樂教師述職報告

小學音樂教師述職報告1

來到__小學轉眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自

己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高

了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發生：第一次為人師，

第一次站在講臺上課，第一次與學生親密接觸，第一次感到教師

的意義，第一次以當事人的身份了解教師這個職業的不易與幸

福……

剛來到學校，領導考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任

教10個班級的音樂課，我所任教的班級有中低年也有高年。我

喜歡做音樂教師，也許由于從小就學過電子琴、小提琴，再加上

在師范學校里，自己選修了音樂，學習過指揮，鋼琴，聲樂的緣

故，使我更加熱愛現在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，

也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳

舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總

結。

一、重視自身建設，努力提高業務水平；

“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人

必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”。“再

學習”“終身教育”就成了它的注解。一年來，我在學校領導的

關心和鼓勵下，努力地學習，提高自身修養。不僅如此，我還熱

愛自己的崗位，熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;

遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，

努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政

治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。在日常工作

中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項

工作。

二、結合實際，搞好課堂教學；

在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設計去進行。但往往

課堂教學的實際情況，與預期設想有較大的出入。因此，我會及

時從實際出發，進行調理和修整。對于相同的教材，相同的年級，

在不同的班級上課時，我會根據此班的學習程度，接受能力等具

體情況，做一些調整和創新，力求在不變中求萬變。

在教學手段上，我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合

作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動，活潑，

主動地全面發展，促進學生的智能最大限度的發揮，從內心深處

激發學生的情感，再根據內容的不同實施德育滲透。例如：《幸

福生活》這課，就教育學生熱愛生活，珍惜當今來之不易的幸福;

《巧巧手》這課，就要求學生自己的事情自己做，多多鍛煉自己

的小手，為國家，為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯

噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物，熱愛生

命等道理。總而言之，都是為了使學生今后成為有理想，有道德，

有文化，有紀律的社會主義事業接班人和建設者!

此外，我還讓學生接觸打擊樂器，并且能親手使用打擊樂器，

如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當孩子們看到這些平時

沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現更加積極了，注意力更加集

中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來

抒發內心感受的最好方式，孩子們一天在學校中要學習各種文化

課，大腦處于緊張狀態，一節音樂課給了他們放松的空間，每當

孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在

他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會

和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高

興時表達內心世界的一種方式，雖非專業舞蹈教師，但我在每節

課中都帶領學生根據欣賞音樂的節奏或是表演歌曲的歌詞內容

編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂

課堂上盡情的展現自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給

他們的快樂!

三、青藍工程，教師學習的搖籃；

在我校開展的青藍工程中，我榮幸的拜付饒老師為我的師

傅。在我們日常的工作中，我經常找時間請教付老師教學經驗，

并且讓付老師為我進行輔導，在不斷的聽課中我豐富了自己的教

學視野。在業余時間，閱讀優秀的教學論文、案例，與其共同研

究，使自己找出適合自己的教學模式課中，盡快成長為自主型教

師。

本年度我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。我們的合

唱團員都是才挑選的新隊員，學生缺乏專業上的練習是我們訓練

中碰到的最大問題，為了讓第二課堂進入教室，我們大家認真挑

選歌曲，加班加點的訓練，頂著30幾度的高溫，我們和孩子們

一同努力，為了讓孩子們能更好的表現歌曲，我們采取示范、模

擬等多種方法，調動學生的學習積極性和參與意識。

在這一學期里，自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及

格率都是100%，總優秀率達96%以上。

其次，在取得成績方面，本學期我參加了由本溪市青年教師

說課大賽以及本溪市互聯優秀教案比賽活動，初次參加比賽，我

搜集了大量資料，因為教學經驗不足，我有些緊張，一次又一次

的說課后，付老師給我提出很多寶貴意見，李琪老師幫我一次又

一次的完善課件，各位校領導對我音樂課也給了我許多指導，帶

著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽，得到了校領導和教研

員的肯定。并且取得了優異的成績，雖然我沒有拿到第一，但是

我相信，我用我百分百的熱情，不久的將來我會成為優秀教師!

在其他方面，這學期我的辦公室調整到了三年組，使我與一

些以前不常接觸的老師們，有了更進一步的了解，雖然大家教授

科目不同，但在很多方面同事們也給了我不少幫助。

教育是藝術，藝術的生命在于創新。教育是一項高難度的工

作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所

收獲。 因為我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂

的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了

不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做

到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠，

而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷

的探索和實踐中，我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支

持。我的述職到此結束，謝謝大家!

在正常化管理后，根據資歷和任職條件，我申報小學高級三

級崗位!

小學音樂教師述職報告2

時光荏苒，上半學期休產假，忙碌中的20__下半學期腳步

已經悄然走遠。的確，我在這學期當中忙碌著、辛苦著，有失敗，

也有成。回顧這學期的酸甜苦辣來激勵和鞭策自己取得更大的進

步。下面我就把20__年度下半學期的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現

關心集體，響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動。

配合學校認真負責搞好各項活動，抓住每一個學習的機會提高自

己的業務水平。服從學校安排，人際關系融洽。關心、熱愛學生。

在教學中我本著樂于奉獻教育事業的精神，不計較個人得失。積

極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。

二、為教育事業，為培養人才做貢獻

為了使自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《中小學音樂

教育》、《莫扎特教育風暴》等書籍，有空多上看各種文藝比賽

視頻，還爭取機會多出外聽課，了解課改新動態，掌握先進的教

育教學理念，努力將所學運用到本職工作中。在日常工作的每一

節課，我都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據

教材的特點及學生的實際情況設計教案。使學生真正喜歡上我所

教授的課程。

教育是藝術，藝術的生命在于創新。因為我深深地懂得：一

名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使

命和對未來的歷史責任感。本學期教學工作方面，我主要擔任一

年級至五年級的音樂課教學工作。另外繼續擔任學校舞蹈隊的訓

練工作。負責學校“六一”文藝節目的排練，參加鎮的多項文藝

比賽。雖然沒有取得很好的成績，但我認真了，努力了。為了不

辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到

更加勤懇。用心去拼、去搏!雖然這不一定能實現，但我相信，

在我不斷的探索和實踐中，我會成功的!愿得到學校領導和同事

的誠懇支持。我的述職到此結束，謝謝大家!

小學音樂教師述職報告3

時光匆匆,__年已經離我們遠走了。在這一年的工作中一直

忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我就把這一年來

的工作做簡要的匯報，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的

進步。

一、思想方面

作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養

自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中

的良師益友，時時處處為人師表;作為一名黨員，在思想政治上，

時刻能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校

為家。并踐行自己在爭先創優活動中的承諾。

二、教育教學

本學期，我擔任三至六年級的音樂課教學任務。教學中不斷

領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備

課、上好每一節常規課。在教育教學工作上，我利用學科特有的

力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生

表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注

重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，讓音樂真正

成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂教

學中，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞，讓優美的音樂平撫學生

躁動的心。以達到維持課堂紀律的目的。另外，為了讓學生聽好

歌、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優秀的歌曲放進

去，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學唱。

三、業務提高

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。

我還堅持參加校內外各種教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經

驗以此來提高自己的教學水平。__年8月，我利用假期前往北京

參加第29屆世界音樂教育大會，這是音樂上的奧林匹克運動會。

此次參會使我大開眼界，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信

念。__年9月，在古都開封，我很榮幸地成為"國培計劃--__年

中小學藝術骨干教師培訓"工程的一名旁聽學員，接受了諸如：

萬麗君、周蔭昌、賴元奎、孟大鵬、李存及陳家海等各級各類專

家的指導、培訓。通過這次的培訓，讓我感受到了合唱的魅力，

了解了合唱訓練的技巧，掌握了指揮揮拍的動作要領。所以我才

能在短時期內一邊備戰省優質課比賽，一邊組隊參加區首屆合唱

節的比賽，并取得了區一等獎的好成績。此外，我認為光有理論

是不行的，還要化理論為實踐，所以我在大量聽課的同時堅持多

上課，上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發現自己教學中出現

的問題，才能豐富自己的教學經驗。正因如此，我一直活躍在省

市區優質課比賽的舞臺上。

四、成績收獲

俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領導的關心支持、同事的

幫助及本人的努力下,取得了一點成績。

一、公開課

1、、__、3執教的《走四方》獲市音樂優質課一等獎。

2、__、10執教的《走四方》獲省中小學音樂優質課第7名。

二、教學設計及課件

3、__、8教學設計《銀杯》獲省級一等獎。

4、__、8課件《草原放牧》獲省級一等獎。

三、論文、成果

5、__、9論文《音樂療法在小學心理健康教育中的應用》

獲省級三等獎。

6、__、9教學成果《淺談"課前五分鐘音樂欣賞"》獲市二

等獎。

四、輔導

7、__年輔導的學生獲市游戲節二等獎。

8、__獲輔導的學生獲區科技創新大賽一等獎。

9、__年輔導的合唱獲區首屆合唱節一等獎。

小學音樂教師述職報告4

時光荏苒，忙碌中20__--20__年年度的腳步已經悄然走遠。

我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，

新的學年即將開始，我們在制定 宏偉藍圖 的同時也不要忘記回

顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我

就把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一思想政治方面

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。

積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水

平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項

工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織

的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，

認真記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領

導和們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的

機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤

20__最新小學語文教師述職報告20__最新小學語文教師述職報

告。服從學校安排，人際關系融洽。

二 師德方面

在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。

在教育改革的潮流中，我認為： 教書育人 首先是育人，然后才

是教書。作為 音樂教師 首先是教師，然后才是音樂。而 音樂

教育 是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所

以音樂是手段，育人才是目的。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。

記得有一位老教師曾經對我說過： 雖然你面對的.是四、五十個

孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一

的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們

是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是

良心活，沒有辦法去準確地衡量! 我認她的話，所以我用愛心澆

灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，

一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說： 老

師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀! 聽到

孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三 教育教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的，

它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情

感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征， 新標準 把 情感態

度與價值觀 放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中，也

有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不

可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術教育的范疇，是學校進行

藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中

發揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂

教學，提高教學效益這是重中之重。為此本學期來，我進一步貫

徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與

自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學

期我所承擔的是三至六年級的音樂教學課程，根據不同年級的不

同特點進行教學。如三年級由于年齡較小，新課程教材內容靈活、

涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么

短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己

喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據教材特點，重點定

下來本學期所需學習的內容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實

際有一定距離的內容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，

我盡可能的設計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本

屆三年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能

學會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表

演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該

掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的非常輕松。

同時在讓動腦筋，編動作、節奏的過程中，還充分發揮了他們的

想象力，極大的激發了們創新思維的火花。四年級的，仍然形象

思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興

趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要

拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，

音樂知識也需要增加內容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段

來培養其音樂興趣，我曾以節奏為主題讓們來到操場上開展--

節奏接龍的音樂活動，實踐中展現自己的個性在教師的鼓勵下用

不同的節奏表達，敢于對已有知識提出質疑和修改，從而引導創

新思維的發展。每堂課安排5分鐘的時間進行節奏問好及練習，

這個項目非常喜歡。我總在出示節奏類型后，請嘗試拍打節奏，

親身感受節奏帶來的美感，再由互相啟發評價，最后由教師講解，

授以正確的做法。這個看似簡單的節奏練習一旦融入思維的過

程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會

遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休

止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小

卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符

號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入

其它學科的教學方法20__最新小學語文教師述職報告工作報告。

在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪

一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，

以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率

提高了，興趣更濃厚了。在教學過程中，既要通過音樂達到教人

的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。

四 教科研 繼續教育

我經常利用休息時間去（鎮紀委書記述職報告20__）自費

收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作

品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，

還可以讓適當地接觸一下電腦音樂

此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活

動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜

志;上英特里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流 。我

克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習

聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。克服困難學習計算機二級

半，以適應當前教育的形式。

五 其它及獎懲情況

舞蹈教學仍舊是本學年的工作重點.為了讓舞蹈隊的孩子能

夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，這樣

的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上

學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把

新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

小學音樂教師述職報告5

一、思想方面

作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養

自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中

的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員

的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，

積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。，抓住每

一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，

從不缺勤，服從學校安排。

二、教學方面

本學年期，我擔任三、四年級的音樂課教學任務。在教育教

學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生

的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的

表現欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養

和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂

的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，

主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并

在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生

都愛好音樂，喜歡音樂。

三、個人學習

為了提高自己的教學認識本水平，適應新形勢下的教育工

作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳

踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟

新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、

上好每一節常規課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理

論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以

適應當前教育的形式。

俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現讓孩子

們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時，我才真正認識到，音樂離

不開美術，因此，學習美術成了我必學的科目。在這個學期里，

我還利用絡建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客

里發表我的一些教學感想和__，這樣，天南海北的朋友會對你的

東西各抒己見。在那里，我還認真學習其他教師在教育、教學中

的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、

快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了許多的

知識。

四、努力目標

1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特

長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我

的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有

好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作

中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事

業。

小學音樂教師述職報告6

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下

自己在這學期的教育教學工作情況，為了更好地完成今后的工

作，彌補不足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學期的工

作做以總結，

一、 思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政

治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項

任務，遵守各項學校的規章制度。

二、教學方面

堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好

及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生

對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實

踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去

發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基

礎上創造音樂。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教

育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方

面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我認真根據課程標

準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一

招”等小欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現

欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，注重

以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、

去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創

造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，

喜歡音樂 。 我們的音樂課堂不是培養專業的音樂人才，我們的

教學目標是想通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏

陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯

愛之情，進而養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的向往與

追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在親身參

與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步

養成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎。

三、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說

一生受益。根據需要本學期，我們積極的參加了教育局開展的藝

術月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名學生獲獎，

我校被評為優秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可，我很

滿足。

四、個人學習：

我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時

間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。

五 、努力方向

1 加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長

和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生 各種能力

和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

總之，我相信勤能補拙，在學校領導和老師、家人的信任和

關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。

小學音樂教師述職報告7

來到____小學轉眼間已快一年了，在這一年的時間里：本人

能全面貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，嚴格遵守各項規

章制度；對工作嚴謹負責，熱愛本職工作，教風端正，兢兢業業，

勤奮鉆研，努力不懈，認認真真做好本職本份工作。在這一年里，

我擔任了一年，六年兩個年級的音樂教學工作。在此，做如下總

結。

一，教育觀念，教學指導思想的改變和更新。

在新教材改革的浪潮里，20__學年是個特殊的學年，一年級

的小朋友首先站到了改革的最前方，各個學科都使用了新教材，

而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位

音樂教師能夠較快，較好的熟悉，掌握新教材，我區教研室在每

學期開學初，安排了全區音樂教師進行學習新教材，還特意從廣

州請來專家講座，示范，以便幫助我們更好的適應新教材。新教

材是從現代教育的理念做起點，強調學生的學，以學生為本，從

持續發展，終身教育的視角去考慮，所以定為以學生發展為本的

新理念。新教材要求：培養學生自主學習，給學生提供較大的空

間自由發展，創新，引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念，

發展健康的審美情操和情趣，使學生養成良好的音樂態度，全身

心得到健康的發展。

二，教案的精心設計。

教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖，直接關系到課堂

的教學質量。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務即：教學

目的，突出本學科的特點，把握好每一課的重，難點，合理的，

深入淺出的進行備課。同時，我又依據各個年級不同的特點，激

發學生的興趣愛好，使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基

礎知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實現雙基課堂教

學。

三，結合實際，搞好課堂教學。

在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設計去進行。但，往

往課堂教學的實際情況，與預期設想有較大的出入。因此，我會

及時從實際出發，進行調理和修整。對于相同的教材，相同的年

級，在不同的班級上課時，我會根據此班的學習程度，接受能力

等具體情況，做一些調整和創新，力求在不變中求萬變。

在教學手段上，我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合

作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動，活潑，

主動地全面發展，促進學生的智能最大限度的發揮，從內心深處

激發學生的情感，再根據內容的不同實施德育滲透。例如：《幸

福生活》這課，就教育學生熱愛生活，珍惜當今來之不易的幸福；

《巧巧手》這課，就要求學生自己的事情自己做，多多鍛煉自己

的小手，為國家，為集體貢獻一份力量；而《長鼻子》，《咯咯

噠》，《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物，熱愛生

命等道理。總而言之，都是為了使學生今后成為有理想，有道德，

有文化，有紀律的社會主義事業接班人和建設者！

四，切實抓好合唱隊，舞蹈隊的建設。

在20__學年第一學期里，合唱隊已經進入軌道，開始了正

常的訓練，并持之以恒，利用早上和下午放學的時間加班加點進

行訓練；而舞蹈隊則是在第二學期才進入軌道的，因此，為了盡

快提高隊員的基本功和進展，使之正常運轉，除了利用平時的時

間訓練外，我和曾老師還在每周六早上回校，對舞蹈隊進行培訓。

功夫不有心人，終于在今年的我校的六一文藝匯演中，兩個隊初

綻姿彩，得到了令人滿意的表現！

以上所做的一切只是踏入城西小學的第一年，將成為以后工

作的起點。在今后的日子里，我要更加積極進去，加強學習，不

斷總結，努力提高自己的業務水平和工作能力，為學校的教育事

業做出應有的力量。

小學音樂教師述職報告8

在本年度中，我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每

一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。本學

年我擔任音樂教學工作，在自己的教學工作中努力突出藝術學科

特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶，審美能

力得到提高。在工作上我兢兢業業，努力上好每一堂課，不斷尋

求更好的教育方法，優化第一課堂，兼顧第二課堂。努力去做一

個深受學生尊重和信賴的老師。同時也積極接受學校的任務安

排，并積極各項活動。

一、師德表現

關心集體，響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，

注重政治理論的學習，配合學校搞好教研活動，認真負責集體備

課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水

平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關

系融洽。

二、教育、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，

我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏

實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新

課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上

好每一節常規課。

我在組織課堂教學時，根據不同年級學生的特點，寓教于樂，

開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。

引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學

生自制倒具和簡單的打擊樂器，培養他們的動手、動腦能力，在

音樂教學中注重“雙基”教育，務求達到每個階段的教學目標。

學校無小事，處處是教育。教師的工作讓我有機會接觸更多

的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創造性地開

展。讓我校的學生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的

學生。

我負責的合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點，在排節目的

時候，我放棄了自己的休息時間，努力把節目的質量提高，讓學

生們在比賽中得到鍛煉。我們功夫不負有心人，合唱《讓愛傳出

去》、《校園的早晨》在鎮小星星藝術節榮獲了一等獎，將要代

表鎮上參加區里的小星星藝術節。我指導的獨唱《爸爸的雪花》

在參加區里的教學歌唱大賽后，以一等獎的成績選去市里，并取

得了優異的成績。我本人也連續兩年被評為優秀指導教師。另外，

我撰寫的教學論文《論歌唱心理在教學與演唱中的作用》也在省、

區獲得二等獎。在本學期中我還積極參加各項比賽，如教師基本

功，課件評比還有各項論文評比等。

三、不足及奮斗目標

當然，在工作中還存在許多不足，如：教學方面還不夠精益

求精，我正在努力探索，找到一套適合自己和學生的教學方法。

在以后的工作中，我要踏實教課，爭取多些公開課，多參加比賽

及教研活動，以錘煉自己。努力訓練自己的專業，在將來的日子

里不斷成長。總之，在本學期中，我盡心盡力干好自己的本職工

作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作，積極配合學校

做好各項工作。今后我將更加努力工作，愛崗敬業，爭取更大的

進步，用全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

小學音樂教師述職報告9

來到城西小學轉眼間已快一年了,在這一年的時間里:本人

能全面貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規

章制度;對工作嚴謹負責,熱愛本職工作,教風端正,兢兢業業,勤

奮鉆研,努力不懈,認認真真做好本職本份工作.在這一年里,我

擔任了一年,六年兩個年級的音樂教學工作.在此,做如下總結:

一,教育觀念,教學指導思想的改變和更新.

在新教材改革的浪潮里,20__學年是個特殊的學年,一年級

的小朋友首先站到了改革的最前方,各個學科都使用了新教材,

而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材.為了使每一位

音樂教師能夠較快,較好的熟悉,掌握新教材,我區教研室在每學

期開學初,安排了全區音樂教師進行學習新教材,還特意從廣州

請來專家講座,示范,以便幫助我們更好的適應新教材.新教材是

從現代教育的理念做起點,強調學生的學,以學生為本,從持續發

展,終身教育的視角去考慮,所以定為以學生發展為本的新理念.

新教材要求:培養學生自主學習,給學生提供較大的空間自由發

展,創新,引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念,發展健康的

審美情操和情趣,使學生養成良好的音樂態度,全身心得到健康

的發展.

二,教案的精心設計.

教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖,直接關系到課堂

的教學質量.因此,我在備課時考慮到教學的基本任務即:教學目

的,突出本學科的特點,把握好每一課的重,難點,合理的,深入淺

出的進行備課.同時,我又依據各個年級不同的特點,激發學生的

興趣愛好,使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和

簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現雙基課堂教學.

三,結合實際,搞好課堂教學.

在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行.但,往往

課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入.因此,我會及時

從實際出發,進行調理和修整.對于相同的教材,相同的年級,在

不同的班級上課時,我會根據此班的學習程度,接受能力等具體

情況,做一些調整和創新,力求在不變中求萬變.

在教學手段上,我推行愉快教學.使整個教學始終在愉快合

作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行.讓學生得到生動,活潑,主動

地全面發展,促進學生的智能最大限度的發揮,從內心深處激發

學生的情感,再根據內容的不同實施德育滲透.例如:《幸福生活》

這課,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》

這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國

家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》,《咯咯噠》,《汪汪與咪

咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理.總而言之,

都是為了使學生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會

主義事業接班人和建設者!

四,切實抓好合唱隊,舞蹈隊的建設.

在20__學年第一學期里,合唱隊已經進入軌道,開始了正常

的訓練,并持之以恒,利用早上和下午放學的時間加班加點進行

訓練;而舞蹈隊則是在第二學期才進入軌道的,因此,為了盡快提

高隊員的基本功和進展,使之正常運轉,除了利用平時的時間訓

練外,我和曾老師還在每周六早上回校,對舞蹈隊進行培訓.功夫

不有心人,終于在今年的我校的六一文藝匯演中,兩個隊初綻姿

彩,得到了令人滿意的表現!

以上所做的一切只是踏入城西小學的第一年,將成為以后工

作的起點.在今后的日子里,我要更加積極進去,加強學習,不斷

總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業

做出應有的力量.

小學音樂教師述職報告10

各位家長大家好，今天很榮幸在這里向大家匯報工作，我叫

____，擔任本班的音樂教學，我于20__年7月份畢業于____，9

月份通過____教師招考做了一名音樂教師。上班一年多的時間，

在教委和學校領導及其他老教師的關心與幫助下，自己也正慢慢

地進入了為人師表的角色。在這一年的時間里學到了很多。音樂

藝術教育又是學校實施美育的重要途徑，是培養學生審美能力，

全面提高學生素質的關鍵所在。在個人教學技能方面我將從兩個

方面來進行;

1、教法新穎活潑，課堂充滿活力

上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求以音

樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養學

生對音樂的興趣，愛好。努力做到通過音樂教育陶冶情操、激發

學生對美的追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐

活動中，主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現

音樂，并在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中，學生能積極

參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨

游在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提

高。

2、要融入學生、盡力輔導學生

作為一名音樂教師我將充分發揮自己的作用，為進一步豐富

校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術活動、充分發揮學生的

主動性和新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學

生的藝術特長、發現人才、培養人才、為學生服務。學校去年開

始推出興趣小組來豐富學生的生活，音樂這一方面有合唱，二胡，

古箏，口風琴，舞蹈，電子琴等多方面的開展，這個活動也得到

了學生和家長的認可，我們也將竭盡全力去引導輔導學生。再有

這方面意向的學生，可以隨時報名。它不僅能夠提高學生的綜合

素質，也能開發學生智力。

這個要求孩子們身心健康、全方面發展的社會，學習成績是

一個重要的方面，孩子的性格、個性也是決定孩子一生的一個重

要因素。音樂的本性是快樂的，又是動的藝術，兒童正處于好動

的時期，因此，音樂與他們的心理發展過程相吻合，能滿足他們

求動、求樂、求美的要求。在平時的課堂上注重多給學生展現的

機會，鍛煉自己，使學生在以后的道路上能夠更好的展現自我。

另一方面音樂能有效的減輕壓力，提高學生的感知能力和知覺思

維能力，擴大學生視野，提高觀察力，使學生心理方面受到來自

智育的壓力得到解放。再一方面健康優美的音樂以美感人，以情

動人，可以給學生輕松愉快的審美享受，在美的意境中，自由、

協調、健康的發展。

以后教學中也通過不斷學習，來提高自身素質，繼續在教師

這一崗位上努力工作!教育教學這門藝術永無止境，我將在今后

的工作中，虛心學習、用于創新、再創佳績。