國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)形考任務(wù)-國(guó)開(kāi)形考任務(wù)x

2024年4月2日發(fā)(作者：青少年學(xué)習(xí))

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)形考任務(wù)

一、單項(xiàng)選擇（每題

5 分，共計(jì) 10 分）

1、請(qǐng)將你認(rèn)為不適合描述為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)特色的選項(xiàng)選擇出來(lái)。

（

）

選擇一項(xiàng)：

a. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所在教與學(xué)的方式上有別與普通高校的新型大學(xué)

b. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是基于信息技術(shù)的特殊的大學(xué)

c. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)可以為學(xué)習(xí)者提供多終端數(shù)字化的學(xué)習(xí)資源

d. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所與普通高校學(xué)習(xí)方式完全相同的大學(xué)

2、請(qǐng)將不能客觀地描述國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)方式的選項(xiàng)選擇出來(lái)。

（

）

選擇一項(xiàng)：

a. 只有在面對(duì)面教學(xué)的課堂上才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)

b. 在網(wǎng)絡(luò)上閱讀和學(xué)習(xí)課程教學(xué)資源

c. 在課程平臺(tái)上進(jìn)行與老師與同學(xué)們的交流討論

d. 利用 pad、手機(jī)等設(shè)備隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)

二、判斷題（每題

2 分，共計(jì) 10 分）

1、制定時(shí)間計(jì)劃，評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況，并根據(jù)需要實(shí)時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，是管理學(xué)習(xí)

時(shí)間的有效策略。 （ 對(duì)）

2、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方法和技能比傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)方法并不重要。

（ 錯(cuò)）

3、在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)中，有課程知識(shí)內(nèi)容請(qǐng)教老師，可以通過(guò)發(fā)

email 、QQ

課程論壇等方式來(lái)與老師聯(lián)絡(luò)。 （ 對(duì)）

4、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，同學(xué)之間、師生之間無(wú)法協(xié)作完成課程討論。

（ 錯(cuò)）

5、紙質(zhì)教材、音像教材、課堂講授的學(xué)習(xí)策略都是一樣的。

（ 錯(cuò) ）

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考任務(wù)二

一、單選題（每題

2 分，共

5 題，共計(jì)

10

分）

1、開(kāi)放大學(xué)學(xué)制特色是注冊(cè)后

年內(nèi)取得的學(xué)分均有效。 （

）

選擇一項(xiàng)：

a. 8

b. 10

c. 5

d. 3

2、

不是專業(yè)學(xué)位授予的必備條件。 （

）

選擇一項(xiàng)：

a. 課程學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到學(xué)位授予的相關(guān)要求

b. 畢業(yè)論文成績(jī)達(dá)到學(xué)位授予相關(guān)要求

c. 被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生

d. 通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試

3、

是專業(yè)學(xué)習(xí)后期需要完成的環(huán)節(jié)。 （

）

選擇一項(xiàng)：

a. 專業(yè)綜合實(shí)踐

b. 入學(xué)測(cè)試

c. 了解教學(xué)計(jì)劃

d. 入學(xué)教育

群、

4、轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)籍有效期從

選擇一項(xiàng)：

a. 轉(zhuǎn)專業(yè)批準(zhǔn)的時(shí)間

b. 提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的時(shí)間

c. 轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)間

d. 入學(xué)注冊(cè)時(shí)

5、

選擇一項(xiàng)：

a. 中專

b. 小學(xué)、初中

c. 專科

d. 專升本科

二、判斷題（每題

開(kāi)始計(jì)算。（

）

不是目前國(guó)家開(kāi)放大學(xué)設(shè)有的學(xué)習(xí)層次。

（

）

2 分，共 5 題，共計(jì) 10 分）

1、辦理轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)事宜時(shí)，擬轉(zhuǎn)入專業(yè)與轉(zhuǎn)出專業(yè)應(yīng)屬于同等學(xué)歷層次，本科轉(zhuǎn)專

業(yè)還應(yīng)是同科類相近專業(yè)。 （ 對(duì) ）

2、自愿退學(xué)的學(xué)生可重新報(bào)名參加國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)生原來(lái)獲得的學(xué)分，可按免修免考

的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行課程或?qū)W分替換。 （ 對(duì) ）

3、入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

5、入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期可以轉(zhuǎn)學(xué)。

（ 錯(cuò) ）

（ 錯(cuò) ）

（ 錯(cuò) ）

4、申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的同時(shí)不可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考任務(wù)三

1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)門戶網(wǎng)站網(wǎng)址是（

）

選擇一項(xiàng)：

a.

b.

c.

d.

2、學(xué)生使用空間資料管理功能上傳的資料不能共享給其他同學(xué)瀏覽。

（錯(cuò)）

3、進(jìn)入課程頁(yè)面后，學(xué)生只能按順序一章一章的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

4、下面哪些作業(yè)類型不屬于形成性考核（

）

選擇一項(xiàng)：

（ 錯(cuò)）

a. 上傳單個(gè)作業(yè) b. 階段性測(cè)驗(yàn) c. 畢業(yè)論文 d. 專題討論

5、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)課程考核方式通常采用（

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a. 終結(jié)性考核

b. 階段性考核

c. 網(wǎng)絡(luò)考核

d. 形成性考核

e. 紙質(zhì)考核

6、依據(jù)在考試時(shí)是否允許學(xué)生攜帶、使用相關(guān)的學(xué)習(xí)資料參加考試，考試一般又可

分為（ ）

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

）相結(jié)合的方式進(jìn)行。

a. 全開(kāi)卷