中考滿分作文寫作指導：________讓我更出彩（附文體詳解及滿分佳作匯展7篇）【真題回放】
題目：“________讓我更出彩。”為題，寫一篇記敘文或議論文。
要求：①先在橫線上填上合適的內容，把題目補充完整，然后作文。②不少于600字;
③文中不得出現真實的姓名和校名。
【解題】
題目中依然包含“我”字，在命題上貼近學生的生活實際和思想實際，與學生的認知水平相適應，顯然意在鼓勵考生更好地認知自己表達真情實感。
這個題目，正所謂“因為普通，更得獨特”！首先，選材得有一定高度，你要認知自我，懂得選出積極向上的興趣特長讓你獲得自我肯定和準確定位。另外，審題時還有注意到題目中涉及到的程度副詞“更”，我個人認為，這是重點考察學生審題的地方，也就是說，題目中的“更”字實在是太巧妙啊！它是否在告訴我們，除了一個方面，還有另一方面可以更能突出自己的特長呢？關注題干中的顯性要求和隱形提示也是很重要的。如若這樣，此文是否可以用到鋪墊手法？還有，詳略的安排、細節的描寫也是必須要注意的！
什么讓我更出彩呢？
這必定是“我”親自參與的，深度體驗的，取得成就的，帶來自信與滿足的，令“我”心情愉悅的最好的生活感受！“_____”來自哪里呢？
㈠來自個人
1.個人性格品質：堅強，自信，勇敢，樂觀，積極，助人，奮斗，理想，拼搏，個人興趣，漫畫，口才演講，古箏演奏，朗誦，拉丁舞……
2.個人生活經歷：成功，失敗，眼淚，挫折，挑戰，旅行，攝影，足球，社會實踐，研學，游學，經典誦讀，百詞大賽，游泳，剪紙，手工，科技制作，閱讀名著，詩詞，寫作……
㈡來自他人
關愛，呵護，愛，貼心，眼神，溫暖，鼓勵，打擊，潑冷水，肯定，榜樣，亞瑟，競爭，幫助，達芬奇，伏爾泰，雨果……
㈢來自社會
舞臺，清明掃墓，街頭見聞，交通秩序，公益活動，志愿服務，城市書屋……
㈣來自國家
奮斗中國夢，價值觀和諧校和科技成就，感動中國人物。
㈤來自求知
知識，書籍，閱讀感悟，知識的芬芳，書寫的快樂，學習，互助探究。
㈥來自學校
百詞大賽，隊形隊列比賽，文體活動，演講比賽，歌唱比賽，運動會，作文大賽……
㈦來自自然
一片云，一棵樹，一朵花，一條河，一滴雨，一抹陽光，一縷清風，一條幽徑，一盞燈塔……
【滿分作文㈠】
挑戰，讓我更出彩
一葉扁舟在驚濤駭浪中，因為負重而平穩，一位農婦命運多舛，因為負重而健康，同樣，我們每一個人的生命也會因為適當負重而精彩。
人生的旅途中，如果生命的擔子太輕，養尊處優，生活優裕，反而會精神空虛，迷惘無聊，這樣的人生，沒有多大的價值。
劉禪肩負父王和國家的重托，卻讓所背負的高山般沉重的責任變得比鴻毛還輕，于是，留下了樂不思蜀的笑柄；唐玄宗貴為君王，在國泰民安的大好局面下，讓自己肩上的行囊空空，在花天酒地歌舞升平中，險些丟掉江山。沒有負重的生命如同一片枯葉，只要微風輕輕一吹，就會隨風而逝，負重的生命則堅如磐石，任爾東西南北風，也會穩如泰山。
捷克作家米蘭·昆德拉曾說：“一切重壓與負擔，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，最不能承受的，恰恰是輕松。”一個人如果沒有一點壓力，松松垮垮，無所事事，就會在閑散中慢慢磨去棱角，鈍化志趣，這樣的人生，只會有空虛、寂寞、孤獨和憂愁相伴。
生命的過程不是輕歌曼舞，不是雅閣品茗，更不是海灘度假。生命的意義在于負重前行，在于勇敢承擔各種責任。負重的人生雖然會經歷種種磨難與不幸，不過，這種磨難與不幸會成為你最寶貴的財富，它們會讓你變得更有韌性，會讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過歷史的夜空，并在百姓的心中定格成精彩的永恒。
生活中，有人追求清閑，任弼時卻說，他最怕的是沒有事可做；有人畏懼西藏惡劣的環境，孔繁森卻志愿援藏十多個春秋；有人大學畢業后，競相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻給了貧困的山區
教育事業。歲月帶來了真實的感動，他們雖然經歷了苦難，卻讓負重的生命開出了絢麗的花朵。負重的人生注定有苦難，也注定有崇高；輕松的人生注定是優裕的，也注定是平庸的。
花兒為什么這么艷麗？寶劍為什么這么鋒利？海燕為什么這么矯健？因為它們經歷了嚴寒，經歷了磨礪，經歷了風雨。負重不但沒有壓垮人們堅挺的脊梁，反而讓我們的生命顯得更加精彩、更加輝煌、更加堅強。
朋友，不要害怕重負會向你壓來，不要擔心苦難會向你襲來，人生因負重而堅強，生命因負重而精彩，讓我們勇敢地去迎接挑戰吧！
【滿分作文㈡】
閱讀讓我更出彩
我所眷戀的，是夾著文字和微黃燈光的夜。——題記
古往今來，多少文人墨客都高聲贊揚“讀書萬卷”的好處。小時候只覺是枯燥，長大了才深有同感。
小時候被家長逼著讀書，翻個兩三頁就在上面涂鴉作樂，結果被好一頓的狗血淋頭。可是有一次，小學時我的作文被批傳閱，老師看了贊揚紛紛，我便嘗到了甜頭。
后來讀書變成了我生活乃至生命中不可缺少的一部分。
去年，我爸嚴厲地限制：“以后不許看小說！”我很明白他說的是什么類型的書電子小說。它種類雜多且有些不適宜我閱讀。因此，我便沒了讀書自由，很是不滿。但還是陽奉陰違，口是心非地“好好好”搪塞過去。只要有機會我就盯死了看，一本接一本，不求甚解。網絡小說確實沒有名著典故那樣總是令人受益匪淺，可是我學到了以那更多的東西；各種各樣的文筆萬般風姿的才略，諸多詞匯，更現實的世態和感悟...
我記得有一段時間，我總是熬夜看書。屋燈開著太明顯，我就用鬧鈴表上的微弱的小燈照著繼續看，總是看到手麻頸疼的時候才小聲哀嚎著放下。
挺身瞥窗外，燈火闌珊處，撩人月色黯，未寐人兒眠。
縱然萬般不好，我的語文成績真的穩步位于優秀。當然我也有墮落的時候。上初一時，語文成績很糟糕，總是在八十幾分徘徊。那時候竟心安理得安于現狀，滿足至極。不在讀書和認真上語文課。連母親都再三質問我為何退步如此之大。
我很迷惘，對啊，為什么呢。
我才意識到，是我在讀書上偷懶了。于是我又翻開書頁，繼續邁向墨香斑斕的文字。
“如果天才是天生的，那要努力還有什么用，貝多芬說：‘人們只會用天才來概括我的所有努力’。”
是啊，世人皆贊揚貝多芬是音樂之子，可又有誰看到了他的努力和無數個琢磨曲調不眠的夜？別人看到我的語文成績都會說：“你語文素養本來就好嘛。”可又有誰知道我為了提高閱讀理解能力和水平讀了多少文章做呢。
不管是雜文亂章也好，閱讀習題也好，隨意散文也好，刻板古文也好...閱讀讓我成為一個語文學習的優秀者，更讓我成為一個智慧的閃光者，每當在作文課上我才思泉涌，一篇篇成功的作品在我筆下誕生，我深感不疑，毋庸置疑，都是堅持閱讀讓我光芒萬丈。
“我也有我也要趕去的地方，披星戴月，風雨兼程。”
閱讀乃生命之光，使人受益終生，迷人且與眾不同。閱讀吧，它使眾生出彩，一鳴驚人。
【滿分作文㈢】
讀書，讓我更出彩
清風撩起素簾，露出天中大片的紅云。微風涌進，滿屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩吐出，耳畔只剩書頁不安翻動的聲音。
我凝視著泛黃的書頁，里面撲出一股醇香。恍然間，身邊只剩一片空白，空氣中仍夾雜著淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著，我在尋找著什么？抑或是，什么在呼喚著我？空白的世界讓心悶得慌。我不語，腳下緩緩地走著，那股醇香仍在我身邊流轉。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大驚，腳下加快了步伐：是它嗎？是它！那是我尋找的東西！迷蒙的霧遮了我雙眼，但我仍馬不停蹄，深吸著潮濕夾雜著陳香的空氣，心頭為之一震，匆匆向未知走去。
霧漸漸消散，前頭露出一角盎然的綠。我大喜，向它奔去！卻突然間，耳邊傳來刺耳的蟬鳴，我猛然抬起頭，發現一切都沒有變，南柯一夢罷了。空氣中的墨香愈發濃郁，窗外紅云已不知所蹤，卻見紫云悠然飄著。
有時候，夢與現實只有一線之差。好比莊周夢蝶，不知是莊周做夢變成蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成莊周？真真假假，孰知？我擦去心中的雜念，悠悠升起一句話：不變的是，一路伴我的書香。
讀書好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便見杯底，渾然不知其味；有的人慢慢品嘗，細細地斟酌，送入口中陣陣清香，其間味道多變，真讓人回腸蕩氣啊！讀書亦是如此，把讀書看作是任務的人，我并不認為他會讀出多少味兒來。靜下心，拋開世俗之事，捧一本書，其樂亦無窮！
在我不長不短的人生之道上，伴著我的，是淡淡的書香。讀書之樂，讀書之趣，是無法用言語表達的。書，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書，如一片蔚藍的海，讓人沉溺在這片藍中；書，如一只小小的螢火蟲，給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的，是一個純凈的世界，一片自由的天空，還有那讓人心靜的芳香。
讀書，讀的不僅是文字，更多的，讀的是一種心境，一種素養。
讀書，讓我獲得了美好的心境，讀書，讓我更出彩！
【滿分作文㈣】
奔跑讓我更出彩
如里不能贏那就站起來奔跑，如果不想輸就站起來奔跑。如果你的夢想還在那就請你百米沖刺。——題記
