教 學 分 析 | 1.教材分析： 二年級上冊地方課要教授6門課程，《心理健康教育》《學校公共衛生 教育》《小學生安全教育》《法制教育》《文明禮儀》《科技教育》。其中《心 理健康教育》3課時，《學校公共衛生教育》3課時，《小學生安全教育》1 課時，《科技教育》3課時，《文明禮儀》2課時，《法制教育》1課時。這 幾門課程與學生的實際生活聯系比較緊密，關系到學生的身體及心理健康， 對學生進行保護環境和法制教育，增強學生的安全意識，所以上好這幾門 課程，對學生來說也非常重要。 |
2.學生情況分析： 二年級的學生年齡比較小，社會經驗也比較少，在進行一些討論或整 理資料夾時，有的學生有困難，上課不愿意發言，資料整理的質量不高， 針對這種情況，課堂上要通過各種方式，提高學生的興趣，多鼓勵學生， 讓學生做活動中提高興趣，同時掌握關系到自己身心健康的知識，提高保 護自己、保護環境的意思。 | |
3.教師情況分析： 年級組3位教師即擔任本班的班主任，執教語文數學又教授本班的地 方課程，一年級曾經教過，有一定得經驗，基本把握這幾門課程教材的重 難點，能通過各種授課形式，提高學生的學習興趣，讓學生掌握這幾門課 程的知識點，學會保護自己，保護生存環境，提咼安全意識，提咼法制意 識。 | |
4.其他教學資源分析： 這幾門課程的教學資源比較豐富，教師和學生可以上網或報刊上查找 一些相關的資料，也可以在生活實踐中積累材料，在周圍環境中發現、尋 找素材。 | |
學期 教學 目標 | 1.通過活動，學生掌握身體及心理健康的相關知識，能自己調節簡單的身 體及心理的不適。 2.通過活動，學生掌握一些安全常識，學會保護自己，知道珍惜自己的生 命。 3.通過活動交流，學生掌握一些法律常識和保護環境的知識，增強法律意 識和保護自己的居住環境的意識。 |
序號 | 日 期 | 教 學 內 容 | 節數 |
1 | 2015.1.14 | 學校公共衛生教育-1、保護視力、 牙齒的作用 | 1 |
2 | 2015.1.14 | 學校公共衛生教育-2、吃好一日三 餐 | 1 |
3 | 2015.1.14 | 學校公共衛生教育-3、防止燒、燙、 凍傷、我是遵守交通法規的好學生 | 1 |
4 | 2015.1.14 | 法制教育-1、法律是一把尺子 | 1 |
5 | 2015.1.15 | 科技教育-1、模型發展的介紹 | 1 |
6 | 2015.1.15 | 科技教育-2、手工制作---航模飛 機 | 1 |
7 | 2015.1.15 | 心理健康教育-1、小不點長大了、 快樂的小精靈 | 1 |
8 | 2015.1.15 | 心理健康教育-2、我給大家露一 手、我是注意好娃娃 | 1 |
9 | 2015.1.16 | 科技教育 -3、火箭發射 | 1 |
10 | 2015.1.16 | 心理健康教育-3、你說吧，我來聽、 我的計劃給你瞧 | 1 |
11 | 2015.1.16 | 安全教育-1、吸煙的危害 | 1 |
12 | 2015.1.17 | 小學生文明禮儀教案-1、問候 | 1 |
13 | 2015.1.17 | 小學生文明禮儀教案-2、共創和諧 家庭 | 1 |
教學時間 | 2015.1.14 |
教學內容 | 學校公共衛生教育-1、保護視力、牙齒的作用 |
教學目標 | 1、 通過學習，學生知道眼睛是人的重要器官，要保護它。知 道怎樣保護眼睛。 2、 通過學習，知道牙齒的構造、牙齒的作用、保護牙齒的重 要性及怎樣保護牙齒。 3、 教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口及認真保護眼睛的 好習慣。 |
教學方式 | 交流討論 |
教學重點 | 一、 導入 眼睛是人體的重要器官，我們要好好保護它。 二、 愛護眼睛 1、 你知道嗎 保護視力要做到： （1） 讀書、寫字、看電視要注意用眼衛生；玩耍時要注意眼 外傷；不用臟手揉眼睛；發現眼病及時治療。 （2） 看書寫字做到？三個一？；不在暗光、強光下看書；不 在車上、走路時看書；不躺著看書；看書半小時要休息一會兒。 （3） 看電視要保持兩米以上的距離；熒屏亮度不要太強；室 內光線不要太暗；看電視一小時要休息一會兒。 2、 探究樂園 說一說 （1） 看書寫字要做到？三個一？指的是那三個一？ （2） 看書？五個不要？指的是什么？ （3） 看電視要注意那四個方面的冋題？ 三、 愛護牙齒 牙齒是有齒冠、齒頸、齒根三部分組成的。 1、你知道嗎 （1）牙齒的作用： 切牙：又叫門牙能切斷實物。 尖牙：又叫犬牙，能撕裂食物。 |
本文發布于:2023-06-08 11:12:17，感謝您對本站的認可！
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