六年級地方課教學計劃
<h4>六年級地理課教學計劃</h4>
六年級地理課教學計劃是引導學生對地理學的知識進行有針對性的學習的計劃，它的目的是為了幫助學生掌握地理學的基本知識以及有益的人文素養。 本年度地理課教學計劃包括三大塊內容：第一部分是認識地理，通過學習地理學知識，包括地域概念，地理概念，空間關系，地球上的環境，以及人類在空間上的活動對自然與社會的影響，為學生提供對地理的基本了解，這一部分以概念教學和實踐活動為主。第二部分是地理與歷史，本部分主要通過歷史案例，分析中國及人類歷史發展階段，讓學生有益的人文素養，及分析歷史文獻資料與地理現象之間的關系，即“歷史與地理融合”。最后一部分是地理實驗，本部分正是利用實驗活動，引導學生將知識運用到實際生活中。
根據本年度教學計劃，我們教授將從基礎教學入手，以概念認識、深入的歷史分析與實踐活動結合，以較整體的角度深入探究地理科學，引導學生踏入地理相關的思維模式，使他們能夠以最佳的狀態接受本學期的地理教學，學習的不再枯燥乏味，從而提高學生的學習興趣。
最后，地理教學計劃十分重要，是根據學生學習求知欲望，以及師資條件等因素綜合研究而優化出來的，我們教師將根據本計劃，分段講解，將教學內容與相關實證進行有機融合，幫助學生學習地理學知識，也有利于學生培養科學素養和實踐能力。
