2022年中考語文復習 說明文閱讀 重要語句和語段的含義和作用
1. （2021·上海普陀區·期末）閱讀下文，完成問題。
“犯錯”的天文學
①在人們的印象中，科學向來都是和正確劃等號的，科學家的結論向來都是可信度極高的。其實，作為科技“無人區”的拓荒者，面對茫茫的未知世界和各種高度復雜的軟硬件工具，科學家反而是一群特別容易“犯錯”的人。
②近代天文學歷史上，關于“祝融星”的風波可能是最為知名的事件之一。1859 年，當時的法國巴黎天文臺臺長勒維耶，試圖解決一個大難題——水星軌道的近日點偏差問題。他經過大量計算，提出了新行星假設。認為在水星軌道之內還存在一顆未知行星或一群小行星，擾動了水星的軌道，造成了偏差。很快就有一名天文愛好者來信說，自己在幾個月前曾發現一個黑點從日面穿過。勒維耶查閱了他的設備和筆記后，于 1860 年宣布了這一發現，并將這顆“行星”命名為“祝融星”。
③到了 19 世紀 70 年代，天文愛好者發現“祝融星”的報告不斷涌現，甚至在 1878 年兩位
頗有名望的天文學家分別宣告發現了“祝融星”，這在當時引起了很大的轟動。但隨后的研究證實，1878 年看到的“祝融星”其實都是亮恒星，并非新行星。1915 年，愛因斯坦發表廣義相對論，對水星近日點偏差給出了完全符合觀測的解釋，這顆并不存在的“祝融星”才徹底成為了歷史。
④不獨如此，越是使用復雜工具實現重大的發現，面對的質疑就越多。但正是這些質疑，讓研究結果越來越趨向“正確答案”。
⑤ 2003 年，美國探測宇宙微波輻射的研究小組公布了使用最新儀器測量結果：暗能量占 73%、暗物質占 23%、普通物質占 4%。一時間，不僅媒體爭相報道，學界也在為進入“精確宇宙學”時代而歡欣鼓舞，中國科學院院士李惕碚等人分析了數據后，發現其中存在儀器系統誤差。雖然遭到了研究小組的反駁，李惕碚仍然帶領團隊耐心地演算，找到了誤差來源并做了細致的定量分析。2013 年 3 月，歐洲航天局使用更先進儀器測量公布了測量結果：暗能量占 68.3%、暗物質占 26.8%、普通物質占 4.9%，和李惕碚團隊 2009 年得到的結果幾乎完全相同。
⑥無質疑，不科學，“可證偽性”正是科學最鮮明的特征。那些被證偽了的理論和發現，
就像綠葉一樣，化作了春泥養育科學之花，并幫助人類在探索之路上走得更加堅實。
(1) ?根據上下文，第①段中“拓荒者”意思是 。
(2) ?第②段中劃線句不能縮為“他提出了新行星的假設”理由是 。
(3) ?從全文主要內容看，第⑤段的作用是：① ；② 。
(4) 有人認為選文標題不合適，以下更換標題理由最恰當的是
A．選文標題只寫天文學犯錯，事實上所有人都有可能犯錯。
B．選文標題沒有概括質疑能帶來科學研究成功希望的內容。
C．選文標題脫離科學家這一說明對象。
D．選文標題與所舉的例子內容不符合。
2. 閱讀下文回答問題。
①關于蜜蜂的故事，我希望能夠了解更多。有人說蜜蜂有辨認方向的能力，無論它被扔到哪里，它總能飛回到原處。我想親自試驗一下，看看是不是真的如此。 ②我的屋檐下有一個蜂窩。這一天，我從這個蜂窩中捉了幾十只蜜蜂，并把它們放到紙袋里。我安排我的小女兒愛格蘭在屋檐下等候，然后我帶著這些蜜蜂到了二里半路以外的地方，并打開紙袋，把蜜蜂拋棄在那里。
③為了證明飛到我家屋檐下的蜜蜂就是被我帶走的那一群，我捉住蜜蜂之后，在它們背上做了白色的記號。做記號過程中，我的手被刺了好幾下，這是不可避免的。我緊緊地按住那蜜蜂，一直到把工作做完，有時候竟然忘記了自己的痛。當我打開紙袋時，那些被悶了好久的蜜蜂一擁而出，它們向四面飛散，好像在尋找回家的方向。
④當時天空中吹著微風，剛從紙袋中被放出的蜜蜂們飛得很低，幾乎是貼著地面飛行。這樣做大概是為了減少風的阻力，可是它們飛得這樣低，怎么可能眺望到遙遠的家呢？我替它們感到擔憂。
⑤我一邊走在回家的路上，一邊揣測它們可能面臨的困難，心想它們肯定是回不了家了。
就在我剛要跨進家門的時候：愛格蘭就激動地跑過來沖我喊道：“回來兩只了！它們在兩點四十分的時候到達巢里，身上還帶滿了花粉。”
⑥我是在兩點整把蜜蜂放出紙袋的。這也就是說，那兩只小蜜蜂在三刻鐘左右的時間里飛了二里半路，這還不包括采花粉的時間。
⑦直到天快黑的時候，其他蜜蜂還沒有回來。第二天我迫不及待地去屋檐下檢查蜂巢，發現又多了十五只背上有白色記號的蜜蜂。我一共是放飛了二十只蜜蜂，到現在，已經有十七只準確無誤地回到了家，盡管它們是在空中逆風飛行，盡管沿途都是陌生的景物，但它們居然沒有迷失方向。我想，可能是因為心中掛念著巢中的小寶貝和豐富的蜂蜜吧。是這種強烈的本能使得它們回來了。對，這并不是什么超常的記憶力，而是一種本能，一種無法解釋的本能，而這種本能是我們人類不具備的。
(1) 第①段在選文中起什么作用？
(2) 談談你對第③段兩處加橫線句子的理解。
(3) 結合具體語境，說說畫波浪線句子的表達效果。
3. 課外閱讀拓展。
立春后為什么還會下“凍雨”
劉志偉
①2014 年，立春過后，長江中下游一些地區，受冷空氣入侵與暖濕氣流的共同作用，在大范圍雨雪天氣中，還發生了“凍雨”，給交通安全、越冬作物生長均造成一些不利影響。不少公眾質疑，在氣候變暖的背景下，立春后怎么還出現這類凍害？
②立春在天文意義上是入春，但在氣候意義上，一般 2 月日平均氣溫連續 5 天滑動候平均值不會穩定通過 10℃，故仍處于冬季，發生此類災害性天氣現象，不足為怪。人們所稱的“凍雨”，氣象學名叫“雨凇”。
③這一不速之客，是來自天空低于 0℃ 但未凍結的過冷卻水滴。通常大氣溫度從地面向上隨著高度的遞增而遞降，但產生雨凇的大氣層結構，是自下而上呈“冷——暖——更冷”的分布，即“過冷卻雨層——暖層——冰晶層”，通常存在 0℃ 或以上的逆溫層是雨凇層結的重要特征。近日出現的雨凇，是來自于氣溫在零下十幾度 5500 米上空冰晶云層中的
雪花，在下降中遇到 3000 米左右高于 0℃ 的氣層，使其“冰容”銷魂淪為“雨滴”。又當其以重力加速度下降到 1500 米以下時，再度進入了低于 0℃ 的近地層，此刻一部分可能還魂凍結成“冰粒”，大多數因來不及凍結，成為低于 0℃ 過冷卻雨滴，在低于 0℃ 的地物上“安家落戶”，凍結成為雨凇。
④雨凇的形成，還與冷空氣南下所帶來的降溫、大風、降水等天氣條件相關。
⑤像江漢平原，是從漢江河谷南下冷空氣首當其沖的地方，發生雨凇的幾率就大。如武漢市年平均雨凇為 8 天，最多年達 19 天。其凍結在電線上的厚度較大，直徑一般可達 25～40 毫米（荊州 2014 年 2 月 6 日為 8 毫米），嚴重雨凇會造成交通、輸電通訊線路中斷，自來水管凍裂，越冬作物莖葉嚴重機械損傷……
⑥有人認為氣候變暖雨凇會減少，其實不然。湖北省氣象局喬盛西研究員等分析，雨凇形成的典型氣象條件并非是嚴寒，而是微寒有雨。武漢與荊州市的雨凇，通常在 0℃ 到零下 3℃ 的微寒天氣條件下出現，其頻率占 84%，而其中在 0℃ 到零下 1℃ 之間出現的頻率占 42%，在零下 39℃ 以下的出現頻率只有 11%，即使氣溫高于 0℃，在 1℃ 到 0℃ 之間出現的頻率還占 5%。可以說氣候變暖不至于減少雨凇的危害，因此要防患于未然。
(1) 通讀文章，說一說“凍雨”形成的原因有哪些。
(2) 說一說第③段加點的“不速之客”一詞的表達效果。
(3) 根據括號中的相關提示回答相應問題。
① 不少公眾質疑，在氣候變暖的背景下，立春后怎么還出現這類凍害？（提示：這句話在文中起何作用？）
② 如武漢市年平均雨凇為 8 天，最多年達 19 天。其凍結在電線上的厚度較大，直徑一般可達 25～40 毫米（荊州 2014 年 2 月 6 日為 8 毫米）。（提示：運用了怎樣的說明方法？有何作用？）
4. 閱讀短文，回答問題。
動物為什么不鍛煉
袁 越
①一個人報名參加 3 個月后舉行的體育比賽，這 3 個月里他會做什么？答案是顯而易見的。一只候鳥 3 個月后必須遷徙到南方過冬，這段時間它在做什么呢？答案是：不停地吃。
②所有野生動物要想在自然界生存下去，都需要極佳的體能，但我們很少看到動物會有意識地鍛煉身體，為體能做儲備，候鳥就是一個好例子。大部分候鳥遷徙時都要不間斷地飛行成千上萬公里，其難度絕不亞于一場馬拉松，但沒人見過候鳥會在出發前先鍛煉一下，它們就知道不停地吃，似乎只要儲備足夠多的能量就行了。
