人美版六年級美術下冊《精彩的戲曲》教案

人美版六年級美術下冊《精彩的戲曲》教案

檢查時間： 驗印 主備人： 執教時間 年 月 日

課 題 總（ 1 ）課時

教學內容

精彩的戲曲

了解中國戲曲特別是京劇的文化歷史和藝術特色

教學目標

1、了解中國戲曲特別是京劇的文化歷史和藝術特色。

2、能根據人物的特征進行設計，能大膽準確地表達自己對戲曲人物的

理解，敢于展示自己的個性。

3、激發學生熱愛中國傳統藝術的情感及對生活的熱愛

教學重點

了解京劇行當的相關知識及水墨戲曲人物的造型方法。

及難點

教學準備、

有關京劇的圖片資料等

資源

二次備課

教學過程

（個性化修改）

一、導入教學：

板書課題：精彩的戲曲

看到這樣的課題，這節課的學習你想了解哪些知識？

二、講授新課：

（一）戲曲發展的歷史。

1、先秦——戲曲的萌芽期。

《詩經》 《楚辭》 就是祭神時歌舞的唱詞。

2、唐代（中后期）——戲曲的形成期。

中唐以后，我國戲劇飛躍發展，戲劇藝術逐漸形成。

3、宋金——戲曲的發展期。

宋代的“雜劇”，金代的“院本”和講唱形式的“諸宮調”，從

樂曲、結構到內容，都為元代雜劇打下了基礎。

4、元代——戲曲的成熟期。

作曲家為關漢卿，他的代表作《竇娥冤》歷來被后人稱頌。

（二）我國大約有多少種地方戲曲，你了解哪幾種？

我國約有317個地方戲曲。

（三）戲曲的主要種類：京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇

（四）有關京劇方面的知識：角色、化妝、服裝、唱腔。

角色：生、旦、凈、末、丑

化妝：1、凈臉墊底 2、定位和揉眼、鼻窩 3、勾白粉底 4、填

膛畫黑眼窩、勾黑線 5、勾紅色通天柱 6、臉譜勾成。

三、創作實踐：

設計，裝扮“西游記”人物形象，并分角色表演。

1、組織分工：學生分成五大組，即唐僧、孫悟空、豬八戒、沙

僧、牛魔王。

2、學生作業：分組設計裝扮與道具。

3、教師進行巡視輔導。

四、分角色表演：各組推薦一名同學扮演該組設計的形象，表演

《西游記》中“大戰牛魔王”的片段。

五、課堂評價：

學生自由交流討論，分別選出“最佳設計獎”和“最佳表演獎”。

防止觸電安全：遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不

要攀變電器平臺，不要攀電訊發射塔，高壓輸電塔，不要在高壓

電線下放風箏、釣魚等。

精彩的戲曲

板書設計

京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇

設計，裝扮“西游記”人物形象， 作品展示

教學反思

注：所有填寫的內容字體都用小四號仿宋。教學反思手寫，寫細、寫詳。表格內設計好的字

體不許改動。