下學(xué)期高一語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃高一語(yǔ)文課件教案(統(tǒng)編版必修下冊(cè))

2022-2023學(xué)年下學(xué)期高一語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

本著“立德樹(shù)人”的語(yǔ)文教育觀念，結(jié)合2020年修訂的高中語(yǔ)文最新課標(biāo)，本專(zhuān)輯不斷

地探索能適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和學(xué)生實(shí)際需要的新教法，為培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，為終身

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好必備的能力。

二、教材解讀

本專(zhuān)輯全面把握教材大單元教學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)教材內(nèi)容有一個(gè)宏觀全面的把控：

教材分為八個(gè)單元，分別是：

第一單元：中華文明之光?思辨性閱讀與表達(dá)

第二單元：良知與悲憫?文學(xué)閱讀與寫(xiě)作

第三單元：探索與創(chuàng)新?實(shí)用性閱讀與交流

第四單元：媒介素養(yǎng)?跨媒介閱讀與交流

第五單元：使命與抱負(fù)?實(shí)用性閱讀與交流

第六單元：觀察與批判?文學(xué)閱讀與寫(xiě)作

第七單元：整本書(shū)閱讀?《紅樓夢(mèng)》

第八單元：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?思辨性閱讀與表達(dá)

三、教學(xué)設(shè)想

根據(jù)大單元教學(xué)的理念和要求，面對(duì)學(xué)生薄弱的語(yǔ)文基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)

日常教學(xué)。在日常教學(xué)中，主要抓好以下的環(huán)節(jié)：

（一）閱讀方面，充分利用“經(jīng)典”與“名著”擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面，用好教材例文，重

視群文閱讀，比較群文內(nèi)容的異同點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語(yǔ)文的能力。

（二）在寫(xiě)作方面，結(jié)合教材內(nèi)容，重視思辨訓(xùn)練，堅(jiān)持每周課外練筆一次，每?jī)芍芤?/span>

次大作文的訓(xùn)練。

（三）口語(yǔ)訓(xùn)練方面，掃除學(xué)生練習(xí)口語(yǔ)的心理障礙，訓(xùn)練學(xué)生大膽開(kāi)口的習(xí)慣，使學(xué)

生能自由流暢地表述自己的見(jiàn)解，養(yǎng)成文明得體的說(shuō)話習(xí)慣。

（四）日常語(yǔ)文教學(xué)貫穿寫(xiě)字、背誦等基礎(chǔ)訓(xùn)練。

四、教學(xué)措施

1．重視思維訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。重視每堂課的收效，落實(shí)

每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，力求做到重點(diǎn)突出，訓(xùn)練到位，把功夫花在基本功的培養(yǎng)上。

2．重視作文教學(xué)，努力提高學(xué)生的作文能力。

（1）充分挖掘教材資源，努力探尋閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會(huì)生活，注意開(kāi)發(fā)現(xiàn)

實(shí)生活中的作文教學(xué)資源，使作文教學(xué)走上系列、優(yōu)化的健康之路。

（2）序列優(yōu)化，講究實(shí)效。每次訓(xùn)練后，及時(shí)講評(píng)，為學(xué)生提供范文，努力做到做一次

作文，有一次收獲。

3．發(fā)揮集體備課的作用，全組老師分工合作，集大家的智慧，打造適應(yīng)新高考模式的語(yǔ)

文教學(xué)方式。

五、教學(xué)進(jìn)度

周次 單元群文主題 單課內(nèi)容安排 課時(shí)

7 第1周

7 第2周 《燭之武退秦師》《鴻門(mén)宴》

7 第3周 良知與悲憫?文學(xué)閱讀與寫(xiě)作

1.《齊桓晉文之事》《庖丁解牛》

中華文明之光?思辨性閱讀與表達(dá)

2.作文訓(xùn)練1——明確表述觀點(diǎn)

1.《竇娥冤》《雷雨》

2.議論文指導(dǎo)及訓(xùn)練2

第4周 探索與創(chuàng)新?實(shí)用性閱讀與交流 程》《中國(guó)建筑的特征》《說(shuō)木葉》 7

第5周 媒介素養(yǎng)?跨媒介閱讀與交流 5

第6周 6

使命與抱負(fù)?實(shí)用性閱讀與交流

第7周 7

第8周 1.《祝福》《林教頭風(fēng)雪山神廟》《促7

第9周 5

觀察與批判?文學(xué)閱讀與寫(xiě)作

第10周 4

第11周 7

整本書(shū)閱讀?作文集訓(xùn)

第12周 7

第13周 7

第14周 5

第15周 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?思辨性閱讀與表達(dá) 7

第16周 7

第17周 古詩(shī)詞誦讀單元 3

第18周 復(fù)習(xí)備考 7

第19周 復(fù)習(xí)備考

第20周 期末考試

1.《青蒿素》《一名物理學(xué)家的教育歷

2.月考

1.月考試卷講評(píng)；

2.信息時(shí)代的語(yǔ)文生活

《在<人民報(bào)>創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)》

《在馬克思墓前的講話》

《諫逐客書(shū)》《與妻書(shū)》

《紅樓夢(mèng)》閱讀指導(dǎo)

織》

2.議論文指導(dǎo)及訓(xùn)練3

3.月考或期中考試

1.試卷講評(píng)

2.《紅樓夢(mèng)》閱讀指導(dǎo)

3.議論文指導(dǎo)及訓(xùn)練5

《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書(shū)》