作業評語簡短家長評語

作業評語簡短家長評語

1.家長對孩子作業評價怎么寫,一兩句話

做得好這樣寫：孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。

希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。

你是好樣的.我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望

的。

繼續努力吧！做得不理想這樣寫：不要批評指責。對孩子說：這一定

是偶然的。

大概是粗心造成的。你會做好的。

不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。

要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬于

孩子自己的。

父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好

的人將來到社會上的等級差別。

告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具

體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。

孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學

習而不是為他自己學習.那么一旦失去你的督促他就不學習了.你能

督促他一輩子嗎？對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。

在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌

的父母。

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2.家長評語大全

家長評語：1、曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治

療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了

自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。

在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方

面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！2、她

從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。

做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，

彈琴等。

思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理

解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。

心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的

時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信

念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

3、女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部多年，學習

成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。

總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，

我不追求她的成績，因為她懂得取舍。

女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她

一定能做到。4、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。

性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度；在家中與父母

為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級

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工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。

積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和

協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情

操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗

的好孩子。

5、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、

心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很

有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評

都獲得三好學生和優秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞

蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗

誦、書法、征文、科技比賽獲獎。

她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。

6、經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責

任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊

敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。

自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。

除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自

我學習、自我自立、自我超越的境界。

同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃

球運動。得到了德、智、體全面的發展。

一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德

智體方面都全面發展。

希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社

會的有用之才，為國家作貢獻。9、她是一個善良，文靜，有愛心的

女孩。

她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育

弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，

用心的。

她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自

己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

10、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了

孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，

都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思

考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王

子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層

樓！11、在讀初中三年中，由于學校的校風、環境、師資力量等方面

優良，致使該同學好學向上，品德優良；在老師耐心教導下，學習成

績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向

社會，打下了很好的基礎。

12、在初中短短三年生活學習，獲益良多.從不懂事小孩學會了獨立

生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大

的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了.在學習上雖然不是名列

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前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣.在家長心中

是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做

到更好，我們更高興.希望在人生新階段里，努力，奮斗前進.我們相

信會做到更好。

3.老師讓家長給孩子的作業寫評語

這半年來我的孩子學習成績有很大提高，可以看得出他的努力，作業

字跡端正而且認真，準確率很高，回到家會自己寫作業不會讓家長來

催，因為我和我丈夫工作忙碌，孩子爺爺奶奶又年老了，所以孩子也

很懂事，作業完成得很好，而且考試成績也不錯孩子語文的閱讀很不

錯，作文寫得也很好，而且字跡端正。

孩子越來越喜歡語文老師的付出也很大，當然我也看出了我孩子的努

力，希望他能加油孩子的數學成績還可以，作業質量很高，基本上沒

錯誤，而且善于解題，思路清晰有很棒的頭腦，智商也不低，孩子以

前都沒參加補習，能拿年紀前五我已經很欣慰了孩子英語非常好，現

在可以與外國人對話一番，見到了孩子的付出啊，天天回家不是聽英

語就是做習題，很辛苦，希望他能放松一下自己這個是我的實例，不

知道是否符合您的標準。

4.優秀家長評語

（1）通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一

定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、

體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長

共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，

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學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

（2）希望在學習上認真聽課，大膽發言.數學方面提高計算速度和應

用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀

和寫作要提高水平，分析文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，

用詞豐富.使自己的學習成績在新學期更上一層樓.這是家長在新學

期對孩子的一點希望（3）教與學要有針對性，希望能針對學生今后

的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學

到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望

校方“減負”。

（4）從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，

學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但

同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能

像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導

員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給

他們過硬的生存本領.（5）謝謝老師這一學期來對孩子的教育，無微

不至的關心與幫助.作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的

成績越來越棒。（6）你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個

多才多藝的女孩.本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路

上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！（7）在

暑假里，孩子首先完成了暑假作業，并閱讀了一些有益的課外書籍，

在學習和品德方面有所進步；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，

身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力.

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希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步.8)XX同

學在經過初一一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增

強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學

的良好評價。

作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上

就要進入初二了，希望XX能夠在初二百尺竿頭，更進一步，使出自

己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，

更上一層樓！（9）希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊

師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。

（10）希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處

要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

5.綜合素質評價家長意見

做事耐心、細致。

只要為班爭光的事你從不落后。有一定的獨立生活能力。

有良好的衛生習慣，學習刻苦努力，成績優異能根據自己的實際，選

用恰當的學習方法。作業認真獨立完成完成，書寫端正。

能積極思考老師提出的問題。能與同學友愛相處。

希望你能發揮出自己的全部潛力，通過自己的努力，爭取成為一個全

面發展的優秀學生。你沉穩，文靜，秀氣而文雅，品行優良，待人誠

懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，積極參與班級

事物，對工作認真負責；學習上一絲不茍，精益求精。

希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過

的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時；在工作中講求

方法，更大膽些，大家會支持你。你其實是愿意上進的學生，樂觀，

善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；

你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的

事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績

就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你

如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師

真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過

好今天。

有合理的生活習慣，按時作息愛好體育鍛煉。能根據自己的實際，選

用恰當的學習方法。

能獨立依時完成作業。作業認真獨立完成完成，書寫端正。

能積極思考老師提出的問題。品行端正，團結同學，尊敬師長。

希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取

得更大的進步。

6.小學生手冊家長意見怎么寫

你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。

能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。

學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提

高。學習成績比上學期有一定的進步。

的學生。

09你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，

能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不

良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。

學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提

高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。

雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣

餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。10我對你最滿意的

是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，

正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業又

干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。

你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成

績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大

限度地約束自己。

老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有

一天會到達成功的彼岸！11你是一個樸實的孩子，平時總是默默地

做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助

人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。

能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老

師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大

努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。

希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，

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爭取在學習上躍上一個新臺階。12你能尊敬老師，團結同學，關心

班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規

章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學

習上的一些小挫折，有急躁情緒。

綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛

好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相

信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

13你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還

沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知

識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道

學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業的

質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。

請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成

功的基石，你終能得到成功的喜悅！14你有較強的應變力和適應力，

善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校

的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，

嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定

的進步。

平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一

位同學。

表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為

鑒。

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