測試系統的大學英語無紙化機考應用研究——以河北大學工商學院為例

ENGLISH ON CAMPUS

2020年43期總第535期

基于ITEST測試系統的大學英語

無紙化機考應用研究

——

以河北大學工商學院為例

文/胡昕婷?馬榮娟

【摘要】隨著大學英語教學改革的不斷深入和信息技術的飛速發展，無紙化機考已成為時代發展的必然要求。本文

【關鍵詞】ITEST測試系統；大學英語；無紙化機考

以河北大學工商學院基于ITEST測試系統的無紙化機考實踐為例，分析總結了保證大學英語無紙化機考實施所需的準備工

作和考試流程，根據實踐經驗為同等水平的其他地方應用型本科高校實施大學英語無紙化機考提供了合理化建議。

馬榮娟(1980-)，女，漢族，河北保定人，河北大學工商學院，講師，本科，研究方向：高等教育、大學生思想政治教育。

踐”(項目編號為2019YYJG073)的研究成果之一。

【作者簡介】胡昕婷(1989-)，女，河北保定人，河北大學工商學院，講師，碩士，研究方向：英語教學；(通訊作者)

【基金項目】該論文為河北省高等學校英語教學改革研究項目“基于ITEST4.0測試系統對大學英語教學的反撥作用

研究與實踐”(項目編號為2018YYGJ071)及“基于ITEST測試系統的地方應用型本科高校大學英語有效教學模式研究與實

一、引言

段。然而，大學英語作為本科教育中面向非英語專業學生開設的

2020年43期總第535期

ENGLISH ON CAMPUS

試系統使用培訓，使教師熟練掌握ITEST測試系統的錄題功能、

功能等。

學生培訓：由任課教師利用課上模擬測試的機會幫助學生熟

教輔人員培訓：考試前對技術人員和監考教師進行培訓，使

組卷功能、審卷功能、人工評分功能、成績統計功能及試卷分析

悉并適應機考操作。

師評閱完畢后，管理員可按場次將成績歸檔。管理員和教師均可

查看成績統計與分析。

四、目前存在的問題及合理化建議

算機設備和網絡速度有一定的要求。陳舊的設備和過慢的網速會

影響學生的答題進度和心理狀態。因此，除對設備和網絡的定期

檢修外，在考試前教師會聯系學院網絡中心保網保電，確?？?/span>

試全程不斷網不斷電；在考試中，每個考場都會配一名實驗室人

員，解決學生在考試中出現的設備或網絡問題。另外，考試前還

會與ITEST技術中心聯系，考試中與技術中心人員遠程連接，方

便出現問題后及時指導操作。

2.機考中仍有作弊現象。雖然無紙化機考實現了“多題多

1.對設備和網絡的要求高。無紙化機考的順利進行對學校計

其熟悉ITEST測試系統操作界面及相關設備，能在監考過程中解

決學生出現的基本操作問題。

指南(教師版)、ITEST測試系統考試操作流程(學生版)及監考手

冊，以期方便師生、規范管理、提高效率。

另外，我們分別為以上三類人員編寫了ITEST測試系統使用

三、實施過程

測試和3次大規模無紙化期末測試。所有試卷均包含主客觀兩種

形式，考試時間90分鐘。試卷題型包括聽力理解、長篇閱讀、閱

級、2018級和2019級所有大學英語課學生(含重修)，共計6142

名，涉及理工、文史、藝術類等近三十個專業。

隨機抽取試題組成新的試卷。

讀理解、英譯漢、漢譯英及作文六種，總分100分。正式期末測

試時間分別是在2019年1月、6月及2020年1月，受試對象為2017

2.試卷安排。試卷均采用多套試卷題目橫向打亂方式抽取，

1.考試時間與對象。截至目前，工商學院共進行了2次模擬

卷”，在一定程度上減少了作弊現象，但是由于試卷是由系統隨

機分發給學生的，無法保證所有相鄰兩個考位的學生所收到的試

題均不一樣。再加上機房的座位往往是連續的，因此仍然會有作

弊現象發生。另外，如果使用網頁版考試，學生可以登錄其他網

站搜索答案。為解決上述問題，工商學院的機考主要通過兩部分

實現：常規班級測試和練習采用ITEST系統網頁版，這類考試往

末大型考試使用ITEST客戶端進行，客戶端一旦打開將無法登錄

中相鄰兩個座位一個為A年級學生，另一個為B年級學生，這樣

象發生。

往人數較少，且以促進教學為主要目的，監考較容易；期中或期

其他網頁。另外，我們嘗試使用交叉年級考試方法，即同一考場

可以保證相鄰兩個考位的試題完全不一樣，從而避免考試作弊現