2023年12月8日發(fā)(作者:贈汪倫ppt)
上海市浦東新區(qū)澧溪幼兒園
小4 班個別化學習活動方案(夏天真熱啊)
核心經(jīng)驗:
情感與態(tài)度:
喜歡洗澡
認知與能力:
找涼快(乘涼、游泳、戴涼帽)
內(nèi)容一:好吃的冷飲
材料提供:棒冰棍、牙膏盒等
玩法(層次):
1、制作冰激凌蛋筒:將扇形發(fā)泡紙撕去雙面膠后黏貼兩端制作蛋筒,自由選擇皺紙或其他材料揉成團做成冰激凌球。
2、制作冰冰涼的棒冰:自由選擇不同造型的泡沫塊將其串在棒冰棍上做成棒冰,在泡沫塊上涂刷顏料或黏貼碎紙,做成各種形狀的棒冰。
觀察要點:
1、幼兒在制作過程中是如何選擇材料的(在材料和顏色選擇上是否有偏好,哪些材料利于幼兒想象表征)。
2、幼兒制作過程中精細動作的發(fā)展水平如何(撕、貼、畫、灑、插等)。
內(nèi)容二:玩扇子
材料提供:各種材質(zhì)(不同打開方式)的扇子若干把:蒲扇、塑料扇、鵝毛扇、紙扇、折扇等。透明塑料箱、雞毛、玩具、紙片、塑料袋等若干。
1 上海市浦東新區(qū)澧溪幼兒園
玩法(層次):
1、打開合攏:嘗試打開和合攏折扇,扇動扇子感受身體變涼爽。
2、誰會飛起來:將放有氣球、雞毛、玩具等的塑料箱放在桌上或地上,幼兒手持扇子朝塑料箱不停扇動,可以看到氣球、雞毛、紙片等飛舞的樣子。
觀察要點:
1、觀察幼兒使用扇子的經(jīng)驗如何(打開并收攏折扇的方法、給自己扇扇子的方法。)
2、觀察幼兒玩扇子過程中的情緒體驗(對出現(xiàn)的現(xiàn)象是否感到好奇或驚喜)。
內(nèi)容三:給娃娃洗澡
材料提供:洗浴盆、塑料娃娃、沐浴球、小毛巾、爽身粉等
玩法(層次):
幼兒擺弄塑料娃娃,給娃娃洗澡。
觀察要點:
1、幼兒給娃娃洗澡過程中有哪些行為表現(xiàn)(是小心呵護娃娃還是隨便擺弄娃娃)。
2、幼兒有哪些認知經(jīng)驗(洗浴用品的使用方法、洗澡過程的安全意識、給娃娃穿的衣服與季節(jié)是否匹配)。
內(nèi)容四:找涼快
材料提供:一個大骰子、常見動物和人物的圖片分AB兩套,便于幼兒更換和配對。
1 上海市浦東新區(qū)澧溪幼兒園
玩法(層次):
1、單人玩:幼兒隨意拋骰子,看看骰子朝上的一面圖片上有誰,翻動另一面骰子,找出使其涼快的辦法并說說它(他、她)是怎么找涼快的。如大象好熱呀,快快沖個涼水澡。
2、雙人玩:幼兒兩人一組結(jié)伴活動,一名幼兒扔骰子說出骰子朝上一面的小動物或人物提出“小狗怎么樣找涼快”,另一名幼兒隨即翻動骰子找到相對應(yīng)的涼快辦法并回答“伸出舌頭變涼快”。
觀察要點:
1、觀察幼兒對不同骰子上關(guān)聯(lián)內(nèi)容的匹配程度。
2、觀察幼兒是否用簡單的語句表述“找涼快”的方法的能力。
內(nèi)容五:夏天好熱啊
材料提供:各類關(guān)于夏天的圖片
玩法(層次):
1、通過找對應(yīng)圖片,說說大家是怎樣度過夏天的。
2、說說還有哪些避暑的方法。
觀察要點:
觀察幼兒能否找出對應(yīng)的圖片說說度過夏天的內(nèi)容。
內(nèi)容六:整理衣物
材料提供:幼兒衣服若干、柜子
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