手工手提袋制作幼兒園教案

2023年12月12日發(作者：教案的標準格式范文)

手工手提袋制作幼兒園教案

一、活動目標

通過制作手工手提袋的活動，培養幼兒的動手能力、想象力和創造力，同時提升他們的藝術欣賞能力和審美水平。

二、適用對象

適用于幼兒園中的3-5歲兒童。

三、活動準備材料

1.

2.

棉布、針、線、剪刀、尺子、畫筆和顏料等相關制作用品；

雙面膠、圖案樣板、飾物等輔助用品，供幼兒按需使用。

四、活動流程

1. 準備工作

? 教師在班級內準備好制作所需的材料，安排座位，為幼兒展示完整的制作流程，并強調安全操作要點。

2. 制作過程

1. 教師或者輔助老師示范如何剪布料、縫合、粘貼等操作技巧，并提醒幼兒注意安全；

2. 幼兒根據教師的示范跟隨操作：先剪好布件、根據手提袋的大小，確定剪下的大小后，再對布料進行縫合，制作成為手提袋；

3. 制作完成后，讓幼兒用彩筆在布袋子上自由涂鴉或者加上圖案；

4. 最后，組織幼兒根據自己的創意，來對手提袋添加飾物，如蝴蝶結、花等。

3. 整理材料

? 整理幼兒制作過程中產生的材料，然后檢查幼兒的手提袋，并展示所有幼兒的手提袋，讓幼兒自己欣賞彼此的作品，并一起品評佳作。

五、活動評價

該手工手提袋制作活動能夠在訓練兒童手部協調能力、創造力和團隊意識上起到積極的作用。同時，幼兒還可以通過該活動提高藝術欣賞能力，加強審美能力，從而促進其良好的成長境界。