《年少的味道》教案02

2023年12月24日發(fā)(作者：文宣部)

《年少的味道》教案

教學內(nèi)容：

1、復習歌曲《光榮少年》。

2、學唱歌曲《年少的味道》。

3、五線譜識讀。

教學目標：

1、引導學生正確演唱歌曲《年少的味道》。

2、引導學生初識五線譜。

教學重點：

有情感的演唱《年少的味道》這首歌曲。

教學難點：

1、引導學生掌握海岸好歌曲中的附點四分音符與附點八分音符、切分節(jié)奏。

2、熟悉一個八度的音在五線譜中的位置。

教具準備：

多媒體課件、鋼琴或者電子琴。

教學過程：

一、組織教學、師生問好。

二、復習鞏固歌曲《光榮少年》。

1、讓學生討論：《光榮少年》應該用怎樣的聲音和情感來演繹？

2、全班同學隨伴奏演唱歌曲。

3、老師根據(jù)學生唱的不好的地方進行糾正。

4、有感情地引導學生演唱歌曲。

5、分小組分段演唱歌曲。

三、學習《年少的味道》。

1、讓學生欣賞歌曲《年少的味道》，感受歌曲的情緒。

2、熟悉曲譜，讓學生隨老師范唱小聲哼唱歌曲旋律。

3、了解歌詞，思考：這首歌曲表現(xiàn)了什么？

（表現(xiàn)了新時期少年嶄新的精神風貌及自信、自強、追逐人生理想的決心。）

4、學生隨范唱輕聲演唱歌曲。

5、找出演唱的難點進行糾正。

四、鞏固歌曲

1、我們應該用怎樣的聲音和情感要演唱歌曲呢？（輕松自然、活潑熱情）

2、掌握歌曲中拍手的節(jié)奏

X X , XX X, X X X X XX X

3、讓學生隨伴奏演唱歌曲，同時按照課本里設計的節(jié)奏進行拍打練習。

4、分組進行演繹。

五、鞏固學習五線譜知識

1、復習一個八度的音名、唱名、及它們在五線譜中的位置。

2、反復練唱一個八度的音階（上下行），輕聲練唱。

3、讓學生完成課后1—3的練習

老師根據(jù)各班的具體情況進行小結。