變廢為寶15篇

2024年3月16日發(作者：勵志哥)

變廢為寶15篇

變廢為寶作文1

周六，陽光明媚，空氣清爽，鳥語花香，一絲微風吹過臉頰，舒適極了，但是小明

把盤子打碎了，剛想扔進垃圾桶，小剛阻擋了他，說：“我們可以變廢為寶。”小剛靈機

一動，找來了彩筆和紙，把碎盤子裝扮的漂美麗亮的，做成了2條魚。真是美麗。我們肯

定不能鋪張資源。

變廢為寶作文2

星期六下午，媽媽買回來一件上衣。媽媽在試穿的時候，把衣服上的標簽剪掉了，

順手扔進了垃圾桶。

我覺得很惋惜，就從垃圾桶里撿起了標簽，預備動手改裝成書簽。我走進書房預備

好了手工工具，開頭制作我心愛的書簽。我先在小小的洞里穿進一條彩帶，然后在標簽上

畫上自己喜愛的圖案，一張一般的標簽一下子變成了一張絢麗多彩的書簽。我心想它肯定

是世界上獨一無二的書簽了。

我把我的書簽拿給媽媽看，媽媽豎起大拇指，說我是個小小創造家。我心里像比吃

了蜜還甜。

變廢為寶作文3

有一天，李夜在把碗放進柜子里的時候，一不當心，把兩個碗給打碎了。李夜撿起

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碗，對一旁的葉夏說：“扔了吧！”葉夏急忙阻擋他：“別扔！”葉夏把這兩個破裂的碗

從李夜拿過，叫他拿來顏色筆，說：“看我來變廢為寶！”不一會，他畫出了兩條活潑可

愛的小魚，并把小魚掛在了墻壁上。李夜情不自禁地連連贊揚：“哇！多好的創意啊！”

變廢為寶作文4

一天，風和日麗。小明拿著一些碟子，一不當心，“砰”的一聲打碎了兩個碟子，

小明說：“呀，打碎了！把它們扔了吧！”

這時，小亮說：“別扔！看我來變廢為寶。”小亮告知小明讓他拿來三支毛筆和一

和顏料。半個小時后，小亮將碎了的盤子做成兩條胖乎乎的魚。小魚圓圓的，兩條各不相

同。小明和小亮把兩條魚掛在墻上，小明對小亮說：“哇！多好的創意啊呀！”

小明心里想：我以后要向小亮學習變廢為寶這一招。

變廢為寶作文5

隨著城鄉工業飛速進展，水污染、空氣污染日益威逼這人們的居住環境和身體健康。

當今是一個科技高度發達的時代，日常生活中許多物品都可以循環再利用。我也學

會了變廢為寶的一招——制作紙巾，下面我就簡潔地介紹介紹我是如何進行紙巾制作的吧。

首先把廢紙浸濕，揉成紙漿團放在杯里。再加點水化開紙漿，調成糊狀。接著再加

些水攪拌成勻稱的稀紙漿。然后，把稀紙漿倒在平鋪好的棉布上，蓋上毛巾擠壓吸水。最

終把紙漿勻稱的鋪平、曬干。很快，一張雪白的新紙巾就會消失在眼前。

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其實除了面巾紙以外，還有許多的紙樣，如：報紙、墻紙、牛皮紙、圖畫紙等，人

們都可以將它們“變廢為寶”。

變廢為寶作文6

今日，我用喝完的礦泉水瓶子做了一個好看又有用的筆盒。

我先拿來兩個大小不一的瓶子，把兩個瓶子各剪成兩截，上面帶瓶口的那一截去掉

不用。在大瓶子里面放一點泡沫球，將小瓶子下半部分和底部貼上雙面膠，放進大瓶子里。

這樣，小瓶子就和大瓶子合為一體了。這時，你只需把你的筆放進小瓶子里就行了。一個

秀麗的筆盒誕生了！是不是挺簡單？

聽媽媽說，一個礦泉水瓶子被降解可能要300到400年，最短的也要30年，長的

可能要1000年，我把瓶子變廢為寶，可以節約能源和削減污染，相當于為環保出了一份

力。

假如你家里也有空瓶子的話，不妨像我這樣，做一個美麗的筆筒吧。

變廢為寶作文7

星期天，明明在小亮家玩。他們正玩得快樂，小亮一不當心把水果盤打碎了。哎，

好惋惜呀！小亮可惜地說。他彎下腰把摔成兩半的水果盤撿起來，正預備往垃圾筒里扔。

等一下！明明連忙擋住小亮說：我們可以利用它做點別的東西。小亮說：好想法，即節省

能源又愛護環境。于是，明明到書房取來一些水彩筆，他們用彩筆分別在碎盤子上畫了一

條彩色的小魚兒，不一會兒就把碎盤子裝扮成兩條秀麗的小魚，把它們掛在墻上，將潔白

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的墻壁裝扮的生氣勃勃。看著自己的創意作品他們快樂的笑了。

在生活中我們要做到節省能源，愛護環境。廢物再利用，用過的練習本可以演算用，

廢紙送到回收站等。從我們身邊的小事做起。做一個節能環保有創意的小伴侶。

變廢為寶作文8

破書苦痛地說：“我曾經是一張潔白的臉。如今我給小仆人做了草稿，但是我用完

了，小仆人把我撕碎了，由于我是他們的俘虜。”“你不苦痛，”領頭的報紙說。“我被

撕成兩半還能用，但是小仆人沒用。相反，他把我撕成紙屑，扔進了廢紙簍。你覺得誰更

苦痛？”

紙簍說：“什么都別說。其實你是最美好的。”他們都問：“會嗎？”“由于假如

你被廢紙加工廠利用了，你又會變成一張白紙，我就沒有你那么幸運了，”廢紙簍艷羨地

說。兩個人都說：“原來是這樣。”

一天，一個工人來到可回收的垃圾場，找到了它們，并把它們帶到廢紙加工廠。經

過很多冗雜的過程，它們真的變成了各種各樣的紙。

變廢為寶作文9

如今，國家正推行垃圾分類，從小培育我們小伴侶的環境愛護意識。

學校建議我們周末和家人一起，為家里的垃圾分類，也可進行小制作變廢為寶。

做完作業，媽媽找來了一個大可樂瓶子和一個吃完的薯片盒子，像變魔術一樣，分

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別做成了一個花瓶和一個筆筒。花瓶底部被媽媽用小刀切了幾個小洞，里面裝上了網購來

的花土，種上了一顆巴掌大的發財樹，綠油油的葉子，看上去甚是小巧可愛。薯片盒子被

媽媽直接切矮了一截，邊緣處被我貼上了美麗的貼紙，瓶身還貼了幾顆亮晶晶的寶石貼紙，

一個美麗的筆筒就這樣誕生了。插上幾支筆，心情美美的。

自己動手收獲滿滿，我要堅持做垃圾分類的小能手，成為真正的環保達人。

變廢為寶作文10

隨著城鄉工業的快速進展，水污染和空氣污染日益威逼著人們的生活環境和健康。

如今科技高度發達，日常生活中的許多物品都可以回收利用。還學會了變廢為寶做

紙巾。如今我簡潔介紹一下紙巾的制作方法。

首先將廢紙浸泡，揉成漿面團，放入杯中。加點水把果肉溶解，做成糊狀。然后，

加入一些水，攪拌成勻稱的稀漿。然后，將薄漿倒在平棉布上，用毛巾蓋住，擠壓吸水。

最終將果肉勻稱鋪好，曬干。很快，一條新的白色紙巾就會消失在你面前。

其實除了面巾紙，還有許多圖案，比方報紙、壁紙、牛皮紙、畫紙等。哪些人可以

“變廢為寶”。

變廢為寶作文11

一天下午，弟弟不當心把媽媽的碗摔碎了。

弟弟把那摔成兩半的破盤子預備拿去扔了，哥哥阻攔了弟弟，哥哥說：“有可能還

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能用呢！”“哥哥，你說的對。”弟弟說。

哥哥又說：“弟弟你把破盤子拿到桌子上。”哥哥觀看了一會兒，說：“這摔碎的.

地方像不像魚的嘴巴啊？”哥哥拿出彩筆說：“我們把破盤子涂上顏色吧。”說干就干。

半個小時過去了，弟弟和哥哥完成了一對魚，有一條魚顏色斑斕，還有一條魚活靈

活現，哥哥把畫掛到了墻上。

媽媽回來了，看到墻上活靈活現的一幅畫，媽媽很快樂。還鼓舞了哥哥和弟弟，他

們也很快樂。

變廢為寶作文12

星期天，我在梁瀟家玩。當梁瀟不當心打碎了水果盤時，他們正玩得快樂。“哎呀，

真惋惜！”小亮圓滿地說道。他彎下腰，撿起已經碎成兩半的果盤，剛要扔進垃圾桶。“等

一下！”明明急忙擋住梁瀟，說：“我們可以用它做點別的。”梁瀟說：“好想法，就是

節能環保。”然后，明明去書房拿了幾支水彩筆。他們用彩筆在破盤子上畫了一條彩色的

魚。不一會兒，他們把破盤子裝扮成兩條美麗的魚掛在墻上，讓白墻看起來生氣勃勃。看

著他們創作的作品，他們快樂地笑了。

在生活中，我們應當節省能源，愛護環境。廢物的再利用，練習本的使用可以計算，

廢紙送到回收站等。從身邊的小事做起。做一個節能環保有創意的孩子。

變廢為寶作文13

今日我媽從抽屜里拿出一個瓶子說：“這個瓶子沒用，扔了吧。”我抓緊跑過去說：

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“媽，別扔了，還能用。”我邊說邊拿起瓶子。

這個瓶子是干什么用的？是的/我在瓶子里放了一些水，放了一些小金魚在里面，還

加了一些水生植物。我看了看，又裝飾了一遍。/所以，我在里面放了一些小石頭。就這樣，

我的“魚缸杯”誕生了/

啊，就像一個水下世界/清亮的水，小魚游來游去，綠草輕輕浮動。

通過這個試驗，我知道假如我用腦子，看起來沒用的東西會變成另一個有用的東西。

我們的生活離不開手和大腦，更重要的是，我們離不開科學。

變廢為寶作文14

今日我和媽媽清掃房間的時候，發覺家里有許多廢玻璃瓶和塑料瓶。所以我們確定

用這些瓶子做花瓶。

我們先預備了彩色縐紙，雙面膠帶，切紙刀。我們把縐紙切成三厘米寬的長條，然

后把它們變成一條長長的彩色辮子。然后在瓶子兩側垂直貼兩條雙面膠帶。最終撕開雙面

膠外面的紙，將編織好的長辮子勻稱的包在瓶子四周。一個美麗的花瓶就預備好了。

在生活中，要多動動手動腦，變廢為寶。這樣既節能又美化環境。真是一舉兩得！

變廢為寶作文15

有一天，小明和小東一起去店里幫媽媽買盤子。

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他們走在回家的路上，小明不當心把盤子從手里滑了出去，掉到了地上，摔成了兩

半。小明嚇得說不出話來。他不情愿地撿起從地上摔成兩半的盤子，剛要扔進垃圾桶。小

董停下來說：“等等，讓我想想這個盤子有什么用。”小董想了一下，說：“對，我們可

以給我媽做一件藝術品！”小明說：“怎么做？”小董找了個彩筆，和小明一起在兩個盤

子上畫了魚。不一會兒，破盤子變成了兩條可愛又美麗的魚。小董把它們掛在墻上。越看

越好看。媽媽下班回來看到了。

她快樂地笑了笑，贊揚小明和小董：“你們真棒！變廢為寶真好！”小明和小董也

笑得很快樂！…

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