【央視美育云端課堂觀后感心得范文多篇】美育心得體會1000

2024年3月23日發(作者：真菌d葡聚糖檢測)

【央視美育云端課堂觀后感心得范文多篇】美育心得

體會1000

央視美育云端課堂觀后感心得范文5篇 美育云端課堂觀后感一：

此次中央音樂學院·延安5.23藝術節，攜手近三百余家藝術院校，

十幾家著名央地藝術院團，近萬名海內外藝術家，八大藝術門類，在

六天里通過網絡云傳播推出四十余場、上百小時的精彩節目，彰顯藝

術為人民，用藝術致敬延安精神，用美育傳承紅色經典的主題。

“美育云端課堂”開幕式主要通過對交響合唱《我們》《黃河大合

唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞，拉開5.23藝術節

美育盛宴的帷幕。

《我們》 首先俞峰院長介紹了合唱藝術的特點，請出了《我們》

的詞曲作者、中央音樂學院李小兵教授介紹《我們》的創作情況，隨

后播放了這部當前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》，俞峰

院長執棒，集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團演

唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學院教師、國內

著名演奏家和樂團首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團演奏。

深情的旋律、激情的演奏、宏大的音響，極具感染力，收獲滿屏點贊。

《黃河大合唱》 開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯

藝的、我國近現代音樂史上非常重要的紅色音樂經典《黃河大合唱》

的創作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色

經典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創作、表演、復排等情況。

俞峰教授在講解《黃河大合唱》時播放了新華社制作的國家相冊

《黃河大合唱》，通過珍貴圖片再現《黃河大合唱》創作、演出情況，

播放欣賞了著名指揮家嚴良堃指揮中央樂團的《黃河大合唱》經典版

本視頻片段——《黃河船夫曲》。

《白毛女》 開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團副團長、

著名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創作、排演、傳承。

雷佳通過連線場外專家、訪談場內嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛

女》與延安魯藝的深厚淵源，它對中國民族歌劇產生的重要影響。這

部作品是在毛澤東延安文藝座談會上的講話直接指導下創作的，它繼

承中國傳統戲曲藝術的基礎上，適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術的

成功經驗，融會貫通的藝術創造，為日后中國民族歌劇的發展奠定了

基礎、開辟了道路。

美育云端課堂觀后感二：

美育是培養學生審美觀和感受美、鑒賞美、創造 美的能力的教

育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶治人的高尚情操，

能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿

滿的都是藝術，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發現美的

眼睛”這個觀點。

興趣是最好的老師，是求知的前提。學生的興趣、好奇心和探索

精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知

識，知識面越廣，越能辨別真偽和美丑，越有利于美育的實施和創新。

老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認知，她要求我們要通過

自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術美，當我們對藝術美有了

一定的認知之后，便開始要學會去評價一些優秀的作品，這就需要發

揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發和陶治的方式進行，

這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到：“哲學之理想，概念也，

理想也，皆毗于抽象者也。而美學觀念，以具體者濟之，使吾人意識

中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學觀念惟一之價值。”

在這里，蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據。審美

教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才

能達到。只有真正關于心靈的學問、訴諸情感的學問，才會完善人格、

美化人生。審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的

激發和自由活動來適情悅性，產生高尚的精神，從而進一步培養審美

主體的健全人格，所以進行高尚的審美活動，有助于減少、沖淡私有

欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，

達到“陶冶活潑敏銳之性靈，養成高尚絕潔之人格”，實現美育之目的。

美育云端課堂觀后感三：

看完2020美育云端課堂之后心中有對當時社會的感慨，印象最

深的就是《白毛女》，觀看時有對喜兒的同情，也有對黃世仁的憤慨!

我很慶幸我沒有生活在哪個地主和雇農矛盾尖銳的時代，我也無法對

喜兒這樣的命運感同身受，我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈，

但當我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印，當我看到楊白勞因

無奈而服毒自殺，當我看到紅軍來時，群眾們手拿棍棒向著黃世仁的

時候，我可以想象他們對地主已經恨之入骨。

喜兒，這樣一個單純，漂亮，勤勞，善良的好姑娘，命運卻如此

曲折。在家時，苦命干活兒，沒有好日子，還好父親很疼愛她，記得

楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的唱詞：“人家的閨女有花戴，爹

爹錢少不能買，扯下了二尺紅頭繩，給我喜兒扎起來!哎!扎起來!”;()被

黃世仁糟蹋后，懷孕了卻被趕了出去，還差點被賣了，經歷喪父之痛

之后又經歷了喪子之痛，在山里一夜青絲變白發，過上了野人的生活，

我真的很難想象，這樣一個柔弱的姑娘，是如何承受的這么多苦難!還

好，八路軍來了，打到了地主，報了仇，和大春哥過上了幸福美滿的

生活，還讓人有點欣慰。

慶幸如今世界太平!深感我很幸福! 美育云端課堂觀后感四：

“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”熟悉的旋律蕩漾

在耳邊，我不經跟著輕輕合唱。

為提高青少年審美素養,以美育人、以文化人,5月23-24日，職

教中心全體學生線上參加了由中央文明辦三局、教育部體育衛生與藝

術教育司、中央音樂學院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動。

留下深刻印象的就是《黃河大合唱》，《黃河大合唱》堪稱我們偉

大中華民族的千古絕唱。她的深沉、悲壯、激昂、宏偉、雄渾，達到

了思想性、藝術性、民族性的完美結合，是中華民族的最強音，是從

我們民族的靈魂中迸發出的心聲，是一座難以逾越的音樂高峰，前無

古人，后無來者，我們永遠感謝冼星海，他是我們民族的驕傲。黃河

大合唱是我們民族的音樂豐碑，聽黃河大合唱，我的心靈受到洗禮，

心靈感受到強烈的震撼。

藝術點亮生命，美育豐盈人生。通過本次活動，用紅色文化藝術

加強全體學生理想信念教育、厚植愛國主義情懷,傳承紅色基因、培育

文明風尚,不斷滿足青少年精神文化需求,幫助他們全面發展、健康成

長。

美育云端課堂觀后感五：

“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西

呂梁青海化隆等地中小學生在網上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央

音樂學院、上海音樂學院等10所音樂學院以“音有愛、樂先行”為主

題的線上展播。作品歌唱祖國山河、傳遞團結友愛、增強戰疫信心，

同時，又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題,連線音樂名家,講解“黃

河”故事,傳紅色文化,弘揚延安精神。

延安精神，一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上，

曾經，有多少革命戰士，有多少人文烈士，有多少充滿熱血激情的漢

子，為了生活為了黨，為了新中國，奉獻出他們的生命!中國人的血，

不是白流，中國人的努力，不是白費，中國人的夢想，不是白色的夢!

中國，一個具有堅忍不拔，頑強意志的少年，在災難與挑戰面前威武

不屈，在激烈與炙熱的競爭中所向披靡! 延安精神，靠的是人民，延

安精神，依的是政府，延安精神，講的是實際! 延安精神，在我們心

中，延安精神，在我們身邊，延安精神，在我們的點點滴滴中就有。

堅持黨的領導，堅持人民民主專政，堅持延安精神! 如果沒有延安精

神，那中國還是一條沒有醒來的龍，如果沒有延安精神，現代化還是

一個遙遠的夢，如果沒有延安精神，我們，還是止步不前，還是人心

散亂，還是東方的小矮子! 延安精神，一個令人向前奮斗的令牌，一

種令人發奮圖強的力量!