幼兒園里真快樂教案

2024年3月29日發(fā)(作者：有毒蜂蜜)

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幼兒園里真快樂教案

活動目標

喜歡上幼兒園，體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。

活動準備

物質準備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝

幼兒園活動的照片。 資源利用：請幾個大班或中班的幼兒

參加。

材料配套：幼兒活動操作材料《健康∕社會·幼兒園

里真快樂》。 活動指導

1. 引導幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園里的一日

活動。

提出問題：小朋友在幼兒園里做什么？你最喜歡玩什

么？

引導幼兒自由交流自己的想法，鼓勵幼兒大膽地說出

自己的想法。

2. 操作《幼兒園里真快樂》

中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內容。

鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的小圓臉上畫笑瞇

瞇的嘴巴。

3. 開展“小帶小”活動，鼓勵幼兒與中大班的哥哥

姐姐一起玩音樂游戲。 音樂游戲：找朋友

小貓輕輕走

2016

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活動目標

能按指令輕輕走。

活動準備

物資準備：“老貓”頭飾一個；與幼兒人數(shù)相同的

“小貓”頭飾。 活動指導

1. 引題：小朋友，小貓寶寶怎么走？請你跟我學一

學，

師幼兒邊念兒歌邊做動作：“小貓小貓喵喵叫，輕輕

走路----輕輕笑；小貓小貓喵喵叫，輕輕跑來----輕輕跳。”

2. 開展游戲。

玩法：教師扮演老貓，幼兒扮演小貓。“小貓”蹲在

“老貓”四周，輕輕地念兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷

偷向外瞧。小貓小貓愛游戲，輕輕走到外面去！”念完兒歌

后，“老貓”佯裝睡覺，“小貓”輕輕地走到外面場地躲藏

起來?！袄县垺钡取靶∝垺辈睾煤螅犻_眼睛說“老貓睡醒

四下瞧，我的孩子不見了，喵----喵----我的小貓快回

來”“小貓”聽到呼喚聲后迅速跑到“老貓身邊。

游戲重新開始?！靶∝垺倍悴貢r必須輕輕地走。

念完兒歌后，“小貓”才能開始躲藏。

3. 活動推進。

更換玩法：“老貓”四處尋找“小貓”，邊找邊說：

“喵，喵，在這里?！北徽业降摹靶∝垺备袄县垺崩^續(xù)

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