大班美術教案《有用的蛋殼》

2023年12月29日發(作者：學生健康檔案)

大班美術教案《有用的蛋殼》

活動目標：

1、嘗試用廢棄的蛋殼進行拼貼，并且用排刷均勻涂色。

2、感受蛋殼粘貼畫特殊的花紋，操作時保持桌面的整潔。

活動準備：

物質準備：PPT課件，魔術盒、蛋殼、小盤子、白乳膠、刷子、水粉顏料、畫好的各種圖案(樹，蘋果等)。

經驗準備：知道蛋殼的來歷。

環境準備：在桌子上鋪上報紙或桌墊，讓幼兒大膽操作。

活動過程：

1、教師講述故事，導入主題。

教師：小蛋殼怎么哭了?聽聽故事你就知道了。

小雞寶寶從蛋殼里出來后，母雞媽媽就把蛋殼扔了。小蛋殼生氣地說：“我再去找個寶寶，做它的新家”

小蛋殼看到蜜蜂說：“蜜蜂寶寶，我做你的新家吧!”

小蜜蜂說：“謝謝你，小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶，我是蜜蜂阿姨，我的家在那棵大樹上，那個圓圓的蜂巢是我的家。”

小蛋殼看到螞蟻說：“螞蟻寶寶，我做你的新家吧!”

螞蟻說：“謝謝你，小蛋殼。我不是螞蟻寶寶，我是螞蟻阿姨，我的家在前面那個泥洞里。”

小蛋殼聽了以后，傷心地哭著說：“誰也不需要我!沒有人要我!”

一個小朋友看到了說：“小蛋殼，別難過了，你看，這張漂亮的圖畫就是用你做出來的?！钡皻殞毬犃苏骈_心。

教師：今天我們就要用蛋殼寶寶做一幅畫。

2、教師出示魔術盒，激發幼兒興趣。

教師：老師今天帶來了一個神奇的魔術盒，小朋友們猜猜里面是什么?(請幼兒想想并回答)

教師打開盒子：哇!原來是蛋殼。

教師：蛋殼能做什么呢?(讓幼兒自由想象，表揚有想象力的幼兒)

小結：蛋殼可以用來做裝飾畫。

3出示范例，師生一起欣賞。

教師：看一看，老師用蛋殼裝飾了什么畫?蛋殼藏在哪里?請你來找一找。(教師可以用蛋殼制作簡單有趣的圖案)

引導幼兒了解蛋殼畫的制作方法和過程。

教師：蛋殼畫，真神奇，讓我們也來試一試。

(1)先在白紙上畫出輪廓線，想做什么就畫什么樣的輪廓線。

(2)把雞蛋殼捏碎放進小盤子里。

(3)用刷子蘸白乳膠，將輪廓線的里面涂滿。

(4)慢慢地把蛋殼碎片撒在白乳膠上，蛋殼在輪廓線內要貼滿。

(5)用塑料瓶子壓一壓，完成。

注意：蛋殼只能貼在輪廓線內;蛋殼不能疊在一起;畫面上沒有貼住的蛋殼，請抖一抖放進盤子里。

5、蛋殼畫做好了，我們來玩"變變變”的游戲。

用排刷刷上顏料，然后涂在蛋殼上，如：用蛋殼做的是蘋果，就可以把蛋殼涂上紅色；用蛋殼做的是葡萄，就可以把蛋殼涂上紫色等。

6、幼兒操作，教師巡回指導。

提醒幼兒蛋殼粘貼在輪廓線里，蛋殼不能疊在一起，刷顏料要少一點且均勻。

7、展示幼兒作品。