作為一名幼兒教師，在帶班過程中應做到“三到”，即眼到、心到、手到，只有這樣，才能隨時關注幼兒神情的變化，及時發現幼兒異常情況的發生，以便積極采取措施。以下的這些現象或許對你在判斷異常情況時有所幫助。
現象一：當幼兒臉色潮紅且頭上無汗或一向活潑好動的幼兒突然興致不高、無精打采，只坐在座位上不動或趴在桌上，此時十有八九是發燒或身體哪個部位不舒服了。此時教師要立即詢問原因并帶幼兒去保健室。
現象二：當幼兒突然傻呆呆地站著不動，這時可能是尿濕褲子或大便在身上了，這沖現象常發生在托、小班幼兒身上。
現象三：當幼兒站在那兒神情著急，不停地扭動雙腿，這是幼兒急于要上廁所的信號。午睡時，當你發現幼兒不停地在床上翻來覆去或發出“啃、啃”的聲音，此時幼兒可能要大小便。
現象四：當幼兒常用手指挖鼻子、耳朵，可能是有異物進入,幼兒試圖通過手指幫助取出來。