統計法律法規學習宣傳方案

統計法律法規學習宣揚方案

為進一步加大統計法律法規學習與宣揚，圍繞“十四五”時期全縣經濟

社會進展目標和統計事業進展與改革目標任務，大力弘揚法治精神，

廣泛宣揚統計法和依法統計的基本要求，努力提高統計調查系統的法

治素養和全社會的依法統計意識，為提高統計力量、統計數據質量和

政府統計公信力營造良好的法治環境，特制定“十四五”期間統計法律

法規學習宣揚方案。

一、學習宣揚目標

牢記以總書記等中心領導同志關于統計工作的重要講話和批示

精神，科學、有效地組織統計工作，全力保障統計數據的真實性、精

確性、完整性和準時性，充分發揮統計在了解國情國力以及服務經濟

社會進展中的重要作用，促進社會主義現代化建設事業蓬勃進展；大

力弘揚法治精神，廣泛宣揚統計法和依法統計的基本要求，增加全縣

統計系統干部職工法律意識培育，營造全縣社會統計法制觀念，實現

全縣統計工作依法調查、依法統計、依法出數的良好社會氛圍。

二、學習宣揚主要內容

1、《中華人民共和國憲法》、《民法典》、《監察法》、《公職人員政

務處分法》、《國務院全面推動依法行政實施綱要》和《國務院關于加

強法治政府建設的意見》等國家法律法規；

2、《統計法》、《統計法實施條例》、《關于深化統計管理體制改革

提高統計數據真實性的意見》（以下簡稱《意見》）、《統計違紀違法責

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任人處分處理建議方法》（以下簡稱《方法》）、《防范和懲治統計、

弄虛作假督察工作規定》（以下簡稱《規定》）和《防范和懲治統計造

假弄虛作假重要文件選編》等統計法律法規。

三、統計法律法規學習形式與年度方案

（一）學習形式。

1、堅持自學和集中學習相結合，明確學習任務，保證學習時間

和效果，確保每個干部職工每人每年學法時間不得少于40學時，其

中集中學習時間不得少于16學時。

2、適時舉方法治專題講座，將法治訓練作為統計人員初任培訓、

任職培訓、業務培訓的重要內容。

（二）年度方案。

1、深化學習宣揚中心《意見》《方法》《規定》和總書記等中心

領導同志關于統計工作的重要講話指示批示精神，全年不少于4次。

2、加大《憲法》、《民法典》、《統計法》和《統計法實施條例》

等國家法律法規和統計法律法規、規章、規范性文件的學習宣揚普及，

全年不少于4次。

3、認真學習宣揚國家、省市統計局出臺的有關文件和制度，加

深對新要求、新規定的理解和把握。全年不少于2次。

四、統計法律法規宣揚方式與年度方案

（一）宣揚方式。

1、努力開拓統計普法工作思路，充分利用政府網站、新媒體等

載體將普法文件、圖片、視頻等面對社會公眾和統計對象進行宣揚，

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不斷提高統計普法的有效性。

2、充分利用各類培訓學習契機，運用宣講、發放資料等方式有

針對性的對干部進行培訓。

3、聚焦重要節點日，集中統一、形式多樣的開展普法活動，促

使普法工作深化人心。

（二）年度方案。

1、加強對各級領導干部的統計法律法規宣揚。統計法律法規的

學習已納入黨校專題學法的內容，要著重宣揚領導干部貫徹執行《統

計法》的“三個不得”及統計違紀違法行為法律責任，推動其樂觀支持

統計機構、統計人員依法履行獨立調查、獨立報告、獨立監督的職責，

為依法統計供應堅強保障。

2、加強對統計人員的統計法律法規宣揚。堅持統計普法與統計

業務、統計服務相結合，自覺遵守好統計法、執行好統計法、維護好

統計法。統計干部要堅持自學和集中學習相結合，聯系工作實際，制

定學習方案，明確學習任務，保證學習時間和效果，確保每人每年學

法時間不少于40學時，其中集中學習不少于16學時。

3、加強對統計調查對象的普法宣揚。每年組織開展專業（培訓）

會議，要特地支配時間，以播放統計法治宣揚片、統計法律法規解讀

等形式進行普法宣揚，增加統計調查對象的統計法治意識。加強統計

信用宣揚，建立縣統計誠信承諾制度，在統計調查對象中開展守信踐

諾活動，明確統計信用建設方面應擔當的責任和統計失信帶來的嚴峻

后果，努力形成不敢、不能、不想統計失信的工作環境，樂觀營造“守

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信者收益，失信者受限”的良好氛圍。

4、加強對社會公眾的普法宣揚。接受自制宣揚品、戶外宣揚標

語等傳統媒體與政府網站、等新媒體相結合的傳播形式，推動統

計法律法規宣揚資料、法治信息和法律服務進機關、進鄉村、進社區、

進企業、進單位。開展統計法律法規現場詢問活動，向社會公眾發放

統計宣揚品，宣揚統計學問和統計法律學問。

5、抓好重大活動、重要時點的統計普法宣揚。充分利用“12.4”

全國憲法宣揚日、“12.8”《統計法》頒布紀念日和中國統計開放日等

重大活動、重要時點，開展形式多樣的統計普法宣揚活動。

五、組織保障

1、加強統計法律法規學習和宣揚的組織領導。統計局黨組和領

導班子應每半年召開一次專題會議，協調解決工作中的困難和問題。

2、明確各專業責任。推動“誰執法誰普法、誰主管誰負責”責任

制落實，明確各專業在統計執法、統計調查、日常管理等工作實踐中

宣揚統計法律法規的普法責任，在統計管理、統計服務過程中，樂觀

主動開展普法宣揚。

3、落實領導干部學法制度。認真落實局黨組會議學法、重大決

策前先行學法、法治報告會等制度。

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