國家開放大學2020秋思想道德修養與法律基礎社會實踐報告

社會實踐報告

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐

自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐

再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為

認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。在經歷實踐后，

我發現自己的專業知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、

表達能力、寫作能力等的培養非常的重要。同時還需在以后的學習中

用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基

礎!

一、實踐目的

實踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是

知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，

與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，

這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得

多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問

題，對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。

二、實踐方式

采用“小分隊式”社會實踐，組員有15人

三、實踐內容

(一)采取了以黑板報、廣播、短信、絡等多種形式進行的法制宣傳

平安宣傳我們在洪村街道利用黑板報的形式向當地村民介紹有

關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律知識.??及有關平安

的詩歌。同時我們總結了宣傳標語：平安在心，普法在行。另外我們

利用上的村民信箱給村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的

效應。也在廣播上進行法律知識三字經的宣傳，受到當地村民的好評。

(二)我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講

在實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的體，認為很有

必要對其進行平安知識的教育。于是我們聯系了一家當地的幼兒園，

給小朋友們上課。我們教他們學認交通標識、知識問答，還進行了簡

單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學到了知識，我們也體會到了當老師的

感覺，專業理論知識更好的結合了實際，這也是不可多得的經歷。

(三)舉行法律知識燈謎活動

法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且

更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動。我們從專

業書上了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，

非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情，競相回答問題，也得到了一

份小禮物。一位老爺爺說這種活動應該經常舉行，形式很好，這給了

我們莫大的鼓勵。

(四)進行流動模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭

的表演。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經常存在

的案例。之后鎮長說我們這樣的表演很有實際意義，現在是法制社會，

村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題。

(五)進行宣傳模式的調研

因為前幾天我們進行了眾滿意度的調查，發現這的眾普遍反

映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進行新農村宣傳模式的調

查，以發現存在的問題，從而出謀劃策以到可行的科學的宣傳模式

四、實踐體會

“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實的實踐，我認

為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段

重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫

助。

向他人虛心求教、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基

本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不

斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自學長和領導的教

導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，

在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，

要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的

問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很

多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向

他們學習很多知識和道理。