感謝今日頭條的邀請!個人觀點如下:1. 方?簡單來說就是工作指導。
方案分為很多種,如:品質改善方案、營銷方案、投標方案、準時交貨方案、產品報價方案等等。
一般是公司針對重要的事或易錯的問題列出的工作指導。
2.如果領導無論大事小事都做方案是沒什么必要的,因為會影響工作效率,而且每個員工的性格以及做事風格也不一樣,方法也不盡相同,只要遵守公司的操作原則,把事情高效率地完成好就可以。
如果領導什么事都用方案,就相當于把每件事都列好了條條框框,只要超越了條條框框的范圍就屬于“沒做好”,那么會束縛員工的頭腦,把簡單事情復雜化,員工的工作熱情也會受影響。
3.領導在管理員工時要松緊適度,主次明確;好的管理主要靠公司健全的規章制度、可執行的獎懲措施和糾錯機制、領導人格魅力等把員工集合在一起往既定的目標一致努力。
并不是事無巨細一把抓都用方案來管理,這樣領導很累,員工更累。
4. 特殊的情況或比較嚴重的問題需立即用方案管理。
如收到客戶投訴后要立即啟動“品質改善方案”,分析原因、提出具體改善品質的方法、監督執行的結果,直到不再出現類似的品質問題。
這種方案就需要及時、精準、嚴格執行。
5. 總之,特殊情況特殊處理,我們要用好方案、用對方案,用方法保證方案的順利實施,這樣才能效率最大化!
篤行智囊看到您的問題,我覺得你的職務應該不會太高或在管理崗位時間不長,沒有站在領導的角度去考慮工作,這是領導的優點,應該學習。
首先說領導問什么要執迷于做方案?1,工作受控:領導負責很多個事情,很多事情已經沒有精力親力親為了,也就意味著很多工作過程失控。
如何解決這個問題,只能制定方案,讓領導心里有數,才會放心讓你們去做。
2,統一思想:接著討論方案的機會,讓相關崗位統一思想,清楚這個項目每個人都在做什么,工作如何銜接,這樣大家才能最有效配合完成工作。
3,合理授權:如果方案通過了,也就意味著項目關鍵點已經識別、明確了,設計風控目標后,一些審批權限,甚至項目預算都會適當下放,因為領導已經心里有數了。
4,培養下屬:通過做方案,可以將自己的經驗分享給下屬,同時觀察下屬工作專業性、邏輯思維、文筆、性格等各個方面,各有側重進行培養,甚至選取接班人。
做方案是好習慣,有的領導過于完美主義,有的領導屬于啟發式的,實踐中給你糾正錯誤,但不做方案的領導,要不就是奇才,要不就是比較粗心的領導。
建議你少些這方面抱怨,多站在領導角度考慮問題,這樣你的成長也是最快的。
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靈姍的成長筆記我們總是有這樣的體會,每天不知道在做些什么,一天莫名其妙地就沒了,到了晚上才發現,今天還沒復習,今天還沒看書。
于是下定決心,明天要認真做事,把精力放在重要的事情上。
但是!到了第二天,仍然被無休無止的瑣事一直拖延時間,無法開始。
就這樣,一直拖到快考試之前,驚覺自己的時間早已不夠,開始感到焦慮。
這就是,我們大多數人面對考試的日常狀態。
deadline是第一生產力,這句話一點都不假。
時間總是稀缺的,我們不但要分給各個科目,還要分給必要的生活和社交。
而人總是有畏難心理,喜歡先做容易的事情。
這也是為什么,考試的復習總會被我們下意識放在所有瑣事之后做。
所以,我們需要合理的計劃對自己進行規劃和約束,平時就有條不紊的展開復習,才不至于到考試前抓耳撓腮,白白焦慮。
之前沒有在意,結果我寫回答的時候輕松一算,學會列計劃之后,我一個月的復習時間竟然有155個小時。
好了,下面來說說我的方法。
1.列出自己的計劃,只需要四步①行動是第一生產力我總能收到這樣的私信,我要參加某考試,還剩多長時間就考試了,我現在復習還來得及嗎?一般我都很想去問,如果我說“來不及”,你就不參加這次考試了嗎?如果我回答“來得及”,你會今天就著手開始復習嗎?我們都有面對考試的焦慮,但如果一定會參加考試,與其不斷懷疑自己,不如盡快開始行動,制定計劃,展開復習。
②將考試目標進行拆解例如,在你的復習中,分為A科目、B科目、C科目。
每個科目要做的事情又分為A科目講義、A科目視頻、A科目真題等。
像這樣,把你為了達到復習目標要做的所有的事情在紙上列出來,預估所需要的時間。
做A科目真題,需要20個小時的時間,學習A科目講義,需要40小時的時間。
這個時間,是一個粗略的估計,讓我們對整個復習過程有一定的清晰認識。
在實施過程中要不斷根據自己的復習進展和時間安排進行調整。
③列出自己到考試前的可用時間在考試前的這段復習時間中,自己每天出去必須進行的上課或上班,路上通勤時間,吃飯睡覺時間之外,可以利用的時間有哪些?一天有幾個小時?每個周末能利用的時間有幾個小時?是不是可以充分利用上?如果覺得不夠用,問問自己:
我能不能每天早晨早起一兩個小時,搶出一部分時間?中午吃完飯之后,能不能再多看半個小時的視頻?
不要去抱怨,我太忙了,哪有時間復習。
回想你的生活軌跡,你會發現有很多時間,還可以擠一擠。
④根據②③中兩個時間,進行計劃安排還是舉個例子:
本月有30天,上班或上課時間22天,這22天中,可用時間有: 早晨6:30-8:00,1個半小時,中午12:30-13:00,半個小時,晚上20:00-22:30,2個半小時。
周末8天,可能會有瑣事,拋去這些時間平均可用時間每天在7個小時左右。
上面列出的時間,不知道你算了沒有,這個并不是把自己逼得特別緊的時間安排,你猜猜一個月的時間有多少?
155小時。看看自己②中列的所需時間,如果是一般難度的考試,155小時,可能這一個月就能復習個差不多了。
當然,我們還會面臨著很多意外的事情和安排打擾我們,這個時間可能會縮水。
但是,牢記,什么對你來說是最重要的。
對于一些不必要的聚會和事務,該推的推,該拖得拖,很多事情考完試再做也來得及。
2.應該使用什么工具有了方法,接下來就是實踐,在實踐中,有好工具的幫助自然事半功倍。
我在做計劃管理的時候經常采用「手寫計劃」加上「滴答清單」進行輔助。
1.手寫計劃①月度計劃考試復習的過程中,推薦多做月度計劃,能夠對整體計劃進行安排,又可以隨時根據復習進度進行調整。
對于月歷,我發掘了一個很好用的月歷計劃模板,來自我們最熟悉的微軟辦公軟件excel。
在office2016以上的版本里,點擊 Excel 左上角的【文件】——【新建】——任意年份日歷,就可以看到每月更新的月歷模板了。
將月歷模板直接打印,就擁有一張落落大方的月歷了,可以很方便的將這個月的代辦一一填寫在其中。
②每日計劃每天清晨或前一晚,根據當天時間和月度計劃,我會列出每日的TODO list。
對于考試復習計劃,我更喜歡用手寫的方式,能避免自己手殘玩手機。
也很喜歡在每天的TODO list一個個打鉤,成就感爆棚,而且可以隨時記錄新增的代辦事項。
只需要一個適合隨身攜帶的計劃本,和一支筆,就可以完成。
對于每日計劃,記得一定不要列的過多,超出自己的能力范圍。
這樣,每天很容易完成不了任務,逐漸失去成就感,也就沒了復習的動力。
一般來說,推薦給按照自己能力80%的標準去列。
按照這個標準,大多數時間的計劃都是可以順利完成的,帶來的幸福感也很高,復習起來也有干勁了。
2.滴答清單有時候,也會采取「滴答清單」進行輔助,在安卓和IOS平臺都有,很好的時間管理工具。
使用步驟如下:
①關于考試內容,在「滴答清單」中建立起一個叫做「考試復習」的清單,將自己最近幾天的復習計劃內容都添加進去。②然后,為計劃設置一個「提醒時間」,在提醒時間之前,「滴答清單」會自動提醒你,想假裝忘記也沒有用。③在設置提醒時間之后,相應的計劃會在「日歷」功能對應的那天中有所體現,這樣就能提前對當天的計劃了了如指掌。④等到在計劃時間的時候,還可以使用「番茄鐘」,點擊對應的計劃內容,開始番茄鐘,對計劃完成的時間進行掌控。以上,希望對你有幫助。
佩玉者學習計劃制定起來比較容易實現起來比較困難,所以我們的重點不是計劃,而是如何實現我們的計劃。
對于學生來講,我們需要把我們的目標分解成我們可以實現的每一步驟,在步驟的過程中我們不要著眼于步驟的最終效果,而應當著眼于我們是否按部就班的完成了我們每一天的目標。
比如說我們在網絡中所見到的一些大神級的寫作小說的人,他們的小說幾百萬字其實都是由每一天分解而成的,明天寫6000到1萬或者更多或者更少,每天都寫一年下來幾百萬字就出來了,10年下來幾千萬字出來了,這就是一個堅持的效果,所以我覺得對于學習計劃,我們也應當通過這種方式來完成。
目標我們可以調的很高大,比如說一輩子我們要寫1000萬字,那么這1000萬字如何分解呢?我們可以用15年到20年。
如果用20年我們就知道,每年僅僅需要寫50萬字就可以。
我們把它分在12個月里面,那么每個月寫4萬字就可以,4萬字分到30天里面,明天才1300來字左右。
也就是說我們只要每天完成1500字,那么1000萬字的目標,用20年完全可以實現。
說了這么一個用數字組成的計算過程,歸根到底還是想總結一下,我們在實現我們自己目標的過程中,需要把我們的目標進行細化,細化到每一天更好,如果細化到,更長的一個時間節點上也是可以的。
除非你是天才,這個世界上都是普通人,所以學習計劃做出來之后,我們都要按部就班的制定一個更虛偽的目標,然后腳踏實地的。
按部就班的完成我們每一天的任務就可以了。
凱西讀書謝謝邀請。
首先你要自己明確想要達到的目標。
不同人群的目標不同,計劃也會不同。
第二,你要根據目標做出詳細計劃。
以我想要學習寫作課程并從中賺到稿費為例。
我應該需要先請教這方面的前輩,報課程,又或者參加什么社團。
單打獨斗力量小,眾人拾柴火焰高。
第三:你要有為這個目標做出努力的實際付出和行動!計劃再完美,沒有付諸實踐是永遠不知道自己的計劃漏洞在哪里。
且行動且修改。
第四:堅持!計劃做得再完美,可能剛開始能信誓旦旦興致勃勃地實行,時間一長便無法再堅持了!這是很多人的通病。
所以,這個問題的答案是,想要做一個好的計劃,你先明確目標,做出計劃,并在實踐計劃且修正。
不要為自己的退縮找借口。
散戶自我修養之VP所謂凡事“預則立、不預則廢”,說的就是做事前進行周密計劃的重要性,做任何事情,尤其是比較重大的項目,在項目啟動前都需要制定詳細的計劃,這是確保項目順利推進、取得成功的關鍵。
大到一個國家、小到一家企業或家庭,可以說,無一不時刻在制定著各種計劃,國家的五年計劃、十年發展綱要,企業的年度計劃,家庭的財務支出計劃,都是其具體體現。
題主所說的領導要求做的方案,就是一種工作計劃。
領導重視做工作計劃,說明領導做事有條理、思路清晰,比較看重工作任務的成敗,至于說無論大事小事都要做計劃,更多的可能是一種工作習慣使然,無可厚非。
題主可能覺得有些小事沒有必要做方案,直接憑經驗或直覺去做就完了,做方案反而有點多此一舉和浪費時間,實則不然。
首先,對所謂的大事和小事如何界定,本來就沒有一個統一的標準,純粹是個人主觀的認知。
實際上,職場無小事,既然是正常工作范圍內的事,都是必要的,也是需要認真去對待的。
雖然我們常說在工作中要學會時間管理,分清工作的輕重緩急,從而區別對待,但這并非是排斥做工作計劃,只是說在計劃的詳盡程度和制定計劃的主體方面,可以差別對待。
而且,“無論大事小事”都要做方案,這個說法可能也有些言過其實,難道說領導讓你去預訂一間會議室也要做個方案么?顯然不會!與其說你認為領導要求無論大事小事都要做方案,不如說你的理解的小事跟領導眼里的小事不是一個概念,領導是你的職場前輩,對事物的判斷和經驗方面,相信一定比你強不少。
其次,即便是小事,提前做方案可以為執行者做事提供多一種選擇。
就如前面所言,很多人做事習慣憑經驗和直覺,但經驗有時候并不具備普遍適用性,一旦客觀情況發生了變化,當事人過去的經驗行不通的時候,就會直接懵逼,如果事先沒有方案,事情勢必就會卡殼而難以進行下去,有了之前的預案,即便碰到障礙,也可以做到心中有數,大大提高成功的幾率。
所以,碰到一位喜歡做方案和計劃的領導,并不是壞事,可以通過這種方式來提高自己的邏輯思維能力,對個人日后的職業發展是大有裨益的。
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忙碌的馬桶恕我直言,即便領導不要求,你最好也要養成做方案的習慣。
所謂不打無準備之仗,凡事預則立不預則廢,三思而后行,謀定而后動等等,說得都是這個道理。
只不過,在職場上,表現為“做方案”而已。
一、做方案實際上是理清工作思路。
一般而言,一個完整的方案應該包括目標、任務、路徑、方法、時間安排、人員分工、資源配備、重點難點應對、反饋評價等要素。
但不一定所有的方案都要包括這些要素,這些要素實際上是一種思維方式,按照這些要素考慮和梳理一項工作,會讓你思路非常清晰有條理,照顧到方方面面,更好地完成工作任務。
大事不說,即便是非常小的事,按照做方案的套路檢視一下,也是大有裨益的。
我就有這樣的體會,當你覺得對一件事情考慮得非常清楚時,你下筆寫方案時,總能發現你沒考慮到的方面,從而讓你的工作更加完美高效。
二、領導為什么大事小事都喜歡做方案呢?我想最重要的原因,就是他希望你有一個清晰的工作思路,而且要幫助領導形成一個清晰的工作思路,從而把一項工作做好。
其次,做方案也是鍛煉和考察下屬能力水平的一種方式,方案做不好的人,工作一定不會干得很完美。
供您參考。
我是專業的職場和管理領域原創作者。關注我,每天分享職場實戰干貨,助您成為職場之王! 拾遺學姐
方案寫作萬能模板如下:為了×××,推動×××發展,保證×××,根據(依據、按照)×××文件的要求和部署(精神),結合×××實際,特制定本方案。
一、指導思想(總體思路)以×××為指導(十九大),以×××為目標(達到目的),以×××為重點(重點內容),以×××為措施(手段、保證措施),××××,××××,實現×××目標,推動×××發展作出新貢獻(努力開創×××工作新局面)。
二、組織領導(也可以單獨作為附件,或者融合在有關要求中)為保證×××工作落到實處(順利開展),特成立×××領導小組:組 長:×××副組長:××× ×××成 員:××× ××× ×××下設辦公室,主任:×××,成員:×××、×××三、主要內容(具體任務)(一)×××(二)×××(三)×××四、時間安排(實施步驟)(一)準備階段(時間)×××(二)實施階段(時間)×××(三)檢查驗收階段(整改階段)(時間)×××五、工作方法(保證措施)單獨成段,如聽,聽匯報,看,看材料,查,查檔案或(一)×××(二)×××(三)×××六、工作要早昌求(一)提高認識,加強領導。
×××(二啟睜廳)精心組織,狠抓落實。
×××(三)強化督查,嚴格問責。
××××××××(單位名稱)××××年×月××日規范方案寫作注意事項
一、洞察力作為一個營銷策劃人員必須要有洞察力,這樣才能發別人發現和觸及不到的地方,才能更好地挖掘出用戶的需求。
洞察力可以更好地找到營銷的邏輯點,并將用戶和產品很好的連接起來,從而可以讓用戶在某一場景下可以立馬想到產品。
二、策略懂得運用策略才能更好地找到有效的解決之法,可以根據環境以及現有資源等去制定出一個最有效的策略來實現自己的目的。
這就是為什么現在不論是商業還是軍事都講究冰法以及策略。
而想要做出一個完整可行的策略就需要結合洞察力的思維,挖掘出最深層的需求并在節約成本的條件下取得最大的營銷效果。
三、創意富有創意的內容總是最吸引人的,尤其在廣告上來講尤為重要。
并且創悄隱意要與策略相結合,才能更好的時間出來并讓人們能在第一時間想到你的廣告。
一個好的創意不僅能提升傳播效果,更能get到用戶的點。
四、訴求做策劃方案的時候最終都是要將訴求傳播給用戶,而不論是以上所說的洞察力、策略還是創意目的都是能更好地將訴求傳播給用戶。
更簡單的來說其實就是你想展現給用戶的核心思想是什么,這就是訴求。
張貴栓計劃可以分為近期的和較長期的兩種。
如果是制定在家里的學習計劃,肯定是短期內的。
先說說學生在家里的學習計劃,因為學生在家里的時間并不長。
即使是學生的學習計劃,也要看你是那一段的學生。
小學生的學習計劃一般有兩個,第一,做好寒假作業的計劃。
第二,預習功課的計劃。
初學生的學習計劃要全面一些,除了完成寒假作業之外,還要適當地參加一些社會實踐活動。
高中生的學習計劃就要有所側重,特別是高三的學生,要參加高考,寒假內一定要補短板,爭取拿出高考的好成績。
有計劃,就要有行動。
努力踐行計劃,才有收獲。
予諾的清歡謝謝邀請。
俗話說:不在其位不謀其政。
人到不了那個位置,往往就沒法了解領導那樣做的目的和意圖。
有的領導會耐心點告訴你,而有的領導只是安排你去做,到時他只看成果。
做事的人,多思考,多提高自己,多學會換位思考,逐漸就會明白為什么領導會這樣要求。
按我的理解,做方案的目的,是為了更清楚明白的制定做事計劃,流程,然后據此安排人,財,物等資源配置,進一步跟進工作進展情況,避免多個項目同時進展時,由于流程不清,責任不明造成管理混亂。
歡迎關注我,專注解答職場問題,希望能幫助到你。
郝明41要是考學,考職稱,出國留學,那就聽指導老師的。
有教學大綱。
要是自由學習,那就學自己最喜歡的。
或自己缺的。
我沒有學習計劃,也不是什么書都看。
還是看自己需要的書。
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