
新冠肺炎疫情防控須知
一、返校師生管理及注意事項
1、精準摸底,掌握信息
對于湖北及外地師生員工返校情況,要精準摸底,掌握每個教
職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況、假期外出情況、與重點
地區(qū)人員接觸情況、家庭成員健康狀況等信息,“一人一案”建立
臺賬,實時掌握學(xué)生返程動態(tài),做好定點篩查。
學(xué)校堅持每日一次電話聯(lián)系制度,做到“有接觸即隔離,不健
康不入校”。
2、嚴密防控,科學(xué)隔離
所有有相關(guān)流行病學(xué)史(包括湖北省等重點地區(qū)旅居史,曾與
重點地區(qū)發(fā)熱或呼吸道癥狀人員有接觸史、離長或返長經(jīng)停湖北省,
與來自湖北省人員有密切接觸史)的返校人員須在返校后1小時內(nèi)
主動向社區(qū)(村)和學(xué)校報告,主動接受測溫,必須居家或集中隔離
觀察14天,不得外出。其他無相關(guān)流行病學(xué)史的一般返長人員,也
應(yīng)主動實施14天的居家自我觀察管理和醫(yī)學(xué)隨訪。
居家隔離師生每日要進行健康監(jiān)測,并根據(jù)要求向?qū)W校指定負
責人報告,如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、
乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等),必須主動報告學(xué)校,
根據(jù)學(xué)校安排及時就醫(yī)。
隔離期滿的師生,攜帶社區(qū)解除隔離證明返校復(fù)學(xué)/復(fù)工,不
允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員復(fù)學(xué)/復(fù)工。
3、返長師生管理
目的:確保師生不帶病入校,不帶病上崗。
內(nèi)容:針對外地返長師生掌握其準確的返長時間,并確保其已
完成14天的居家或醫(yī)學(xué)觀察,觀察期身體無異常;掌握師生返校前
14天內(nèi)健康狀態(tài);
了解掌握師生返校前14天有無參加特殊的活動情況:是否前往
有病例報告的社區(qū)、參加聚會、有接觸有病例報告地區(qū)或社區(qū)有發(fā)
熱、呼吸道癥狀的患者等。
4、注意事項
★健康卡如實打卡、及時就醫(yī)排查;
★盡量居家不外出;
★倡導(dǎo)師生不聚集、減少聚餐等社交活動。
二、學(xué)校開學(xué)準備及注意事項
開學(xué)前準備
學(xué)生:
★居家活動,每日測量體溫;
★學(xué)習(xí)衛(wèi)生常識,講究衛(wèi)生;
★勤洗手、常鍛煉、合理飲食、規(guī)律生活。
家長:
★家庭健康監(jiān)測,報告有關(guān)情況;
★家庭環(huán)境清潔,常開窗通風;
★教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
班主任:
★收集并報告本班學(xué)生信息;
★利用微信公眾號、QQ群、微信群等多種載體,及時向家長推
送疫情防控知識、溝通教學(xué)安排。
學(xué)校:
★強化防控制度,強化責任落實;
★加強健康監(jiān)測,做好信息收集;
★籌備防控物資,預(yù)防清潔消毒;
★加強宣傳培訓(xùn),提高防控意識。
場所物資準備:
隔離室:
★應(yīng)用于初步排查發(fā)熱(237.3C)、干咳、乏力、腹瀉等疑似
癥狀的學(xué)生;
★通風條件不佳的教室可設(shè)置通風氣窗。
防護用品:
★一次性醫(yī)用罩、一次性手套、一次性帽子、工作服。
體溫監(jiān)測:
★紅外線體溫槍、水銀體溫計。
消毒藥品:
★75%醫(yī)用酒精、84消毒液、洗手液、快速手消。(注意妥善
保存)
消毒設(shè)備:
★噴壺、噴霧器、紫外線燈或移動式紫外線消毒燈。
三、學(xué)校開學(xué)后防控重點及應(yīng)急處置
1、強化人員管理,規(guī)范健康監(jiān)測
原則上實施校園封閉式管理,嚴格控制人員進出,校內(nèi)所有人
員必須佩戴罩,盡量降低暴露風險。所有學(xué)校和托幼機構(gòu)要實施錯
峰入校和離校,嚴防人員聚集。要求所有人員盡量不外出、不聚會、
不舉辦和參加聚集性活動。往返家校途中應(yīng)加強個人防護,降低暴
露風險。全寄宿制學(xué)校一旦開學(xué)實施全封閉式管理,直至疫情結(jié)束。
嚴格落實晨、午檢制度,校園門設(shè)置體溫檢測點,人員進入學(xué)
校必須佩戴罩并接受體溫檢測和健康詢問。凡有發(fā)熱(237.3C)、干
咳、乏力、腹瀉等疑似癥狀的,應(yīng)立即作好登記、向?qū)W校進行報告,
并安置到臨時隔離場所進行初步排查,對不能排除者要在做好個人
防護的基礎(chǔ)上,專人專車送至就近的醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。學(xué)校
應(yīng)安排專人每日匯總晨、午(晚)檢和因病缺勤登記追蹤情況,及時
追蹤了解缺勤病因,發(fā)現(xiàn)新冠肺炎可疑情況及時向?qū)W校報告。
2、強化教學(xué)活動管理,開展環(huán)境通風消毒
取消大班化教學(xué)模式,避免舉辦跨班活動,各班應(yīng)使用固定的
教室,排班時盡量安排同批教職工照管同批學(xué)生。關(guān)閉室內(nèi)公用活
動場所,減少校內(nèi)人員集聚和交流。嚴格控制各類大型活動,不舉
辦大型會議、集會和社團活動等,小規(guī)模會議和集會也應(yīng)盡量減少,
會議期間人與人之間保持1米以上安全距離并佩戴罩。教學(xué)環(huán)境加
強通風換氣,首選自然通風。教室、辦公室、衛(wèi)生間等區(qū)域,應(yīng)加
強通風清潔,保持室內(nèi)空氣流通,每日至少上午、下午打開門窗通
風2次,每次至少30分鐘。如有必要,增加機械通風設(shè)施。衛(wèi)生間、
洗手池應(yīng)配備洗手液或肥皂,做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、
電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衛(wèi)生(保健)室、衛(wèi)生間
等重點環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒。
3、復(fù)學(xué)后日常防控要點
防控目的:
外防輸入,內(nèi)防擴散。
核心工作:
★晨午檢:做好晨午檢,尤其是晨檢,將病毒擋在校園之外;
早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
★通風消毒:加強開窗通風,落實預(yù)防性消毒。(注意方式、
方法、用量)
★健康宣教:培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,手衛(wèi)生、咳嗽禮儀
消毒的原則(五加強七不宜)
“五加強”:
★隔離病區(qū)、病人住所進行隨時消毒和終末消毒;
★醫(yī)院、機場、車站等人員密集場所的環(huán)境物體表面增加消毒
頻次;
★高頻接觸的門把手、電梯按鈕等加強清潔消毒;垃圾、糞便
和污水進行收集和無害化處理;
★做好個人手衛(wèi)生。
“七不宜”:
★不宜對室外環(huán)境開展大規(guī)模的消毒;
★不宜對外環(huán)境進行空氣消毒;
★不宜直接使用消毒劑(粉)對人員進行消毒;
★不宜對水塘、水庫、人工湖等環(huán)境中投加消毒劑(粉)進行
消毒;
★不得在有人條件下對空氣(空間)使用化學(xué)消毒劑消毒;
★不宜用戊二醛對環(huán)境進行擦拭和噴霧消毒;
★不宜使用高濃度的含氯消毒劑(有效氯濃度大于10mg/L)
做預(yù)防性消毒。
4、強化食品衛(wèi)生管理,持續(xù)開展環(huán)境整治
疫情防控期間,加強飲用水設(shè)施設(shè)備清洗消毒,建議停止使用
現(xiàn)制直飲水,學(xué)生自帶飲用水。
保持校園環(huán)境整潔。做到樓道無雜物、無痰跡、無煙蒂;室外
無亂堆亂放、無暴露垃圾、無廢棄物。實施垃圾分類,做到垃圾專
人定時收集,日產(chǎn)日清。校園門放置標識鮮明的廢棄罩垃圾桶,并
做好消毒處置工作。衛(wèi)生間有專人清掃、保潔、消殺。校內(nèi)不飼養(yǎng)
任何動物,加強不明來源動物監(jiān)控。
5、加強宣傳教育培訓(xùn),關(guān)注師生心理健康
通過微信、短信、宣傳資料等多種途徑,宣傳普及新冠肺炎疫
情防控知識,確保師生員工和家長應(yīng)知盡知,提高防護意識,主動
做好防護。同時,全面開展防控知識培訓(xùn),確保所有教職員工熟悉
掌握疫情防控政策和有關(guān)知識。
密切關(guān)注師生的心理健康。開展以“防控新冠肺炎”、“預(yù)防
傳染病”、“心理健康教育”等為主題的開學(xué)教育活動,提高學(xué)生
自我防控意識和能力.積極開展心理疏導(dǎo)和危機干預(yù),最大限度減少
因疫情產(chǎn)生的恐慌及心理傷害,避免極端事件發(fā)生。手衛(wèi)生、咳嗽
禮儀的培養(yǎng)宣教尤其重要。
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