
蒙氏班室內環境---線的粘貼方法
貼走線膠帶
在蒙氏的班級中有一個與眾不同的圈,叫做“線”。提
起這條線,作用可大呢。它是蒙班中孩子們集合或做全體活動的地
點,當老師輕輕說一聲“現在請小朋友們都坐到‘線'
上來。”孩子們就會迅速而明確地來到線上。除此之外,老師還可以
帶著孩子們隨著悠揚、舒緩的音樂一起走在“線”上。在鍛煉了肢體協
調的同時又可以保持心境的平和。還可以學會等待沒有走到線上的小
朋友。。
“線”的作用很大。那么怎樣來貼這條橢圓的“線”呢?新
的蒙氏老師可要注意以下幾點:
一、根據工作間的形狀,適當地排列教具架,為貼“線”留出
足夠大的空間。
二、用粉筆在地板上先畫出“線”的輪廓(一般是長橢圓形,也
可根據室內基本情況設計),長度要夠班里所有
孩子走或坐。線的寬度在5厘米左右,剛好夠孩子一只腳的寬度。
三、“線”與墻壁或教具架之間要留有一定距離,最
好是孩子站在線上伸開雙臂碰不到墻壁或教具架
四、線的顏色要與室內大環境、地板的顏色相配合,
不要給人刺眼、不協調的感覺。(黃色,綠色,白色都可以,
很好看切忌使用深藍和大紅,)
五、在一切準備就緒后,就可以開始貼了。如果膠帶有一定
的彈性就更好了,那樣在拐彎的時候就不會太費勁
(如果沒有彈性,就只好在拐彎的時候用剪刀一點一點地剪成梯形
來回在弧形出粘貼)。
六、要記得定期更換已貼好的“線”,因為“線”在使用的過程中
也會被磨損的。
七,如果室內是按區域性擺設的蒙氏教具柜,你可以按著各種
擺放的路經貼線,小朋友在走線的過程中,會更曾加許多趣味。。。
(可以是斷開的粘貼,也可以是直線的)《蒙
氏班室內環境---線的粘貼方法》
本文發布于:2023-03-16 09:38:31,感謝您對本站的認可!
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