班主任評語

班主任評語15篇

班主任評語1

一、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成

績向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感

到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始

終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學習上也有在運

動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看

到一個更加出色的高中生的。

二、經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很

大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，

也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

三、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為

人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積

極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅

忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。

四、在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得

益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，

成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，

這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機

會，才能順利到達理想的驛站。

五、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情；對待不平之

舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，

也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績

有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實

現(xiàn)你的理想。

六、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在

學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和

較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝

困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。

班主任評語2

1、你的可貴之處在于沉穩(wěn)；沉穩(wěn)令你寵辱不驚，沉穩(wěn)使你淡薄名利，沉穩(wěn)

讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你

的身上得以展現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學習輕

松而有效。謹記：天外有天，山外有山。望早日振翅高飛上云霄。

2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課

時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的

鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希

望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

3、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說

話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你

以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

4、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，

團結(jié)同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參

加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德、智、體全面發(fā)展的好學生。

5、英語成績優(yōu)異，對待同學友好、和善，努力參與班級活動。希望今后能

夠增強自律意識，嚴格要求自己，爭取更大的進步。

6、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字

跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了

你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多

下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

7、上課回答問題，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他同學所

不知的疑難問題。你也是個出色的班干部，是老師的好幫手，老師對你有更高的

期待，希望你今后加倍努力，力求更大的進步。

8、知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到

高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，

你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會

時最出色的！

9、該生嚴于律己，認真遵守校紀班規(guī)。集體觀念強，勞動積極。積極配合

班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長，樂于助人。善于思考問題，勤奮好

問，成績優(yōu)良，各科發(fā)展全面，基礎(chǔ)扎實，是個綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生。

10、該生能遵守學校紀律，積極參加社會實踐和體育活動，尊敬師長，團結(jié)

同學，學習刻苦。為人誠實。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動

積極，三操認真。是個全面發(fā)展的學生。

11、為人正直、真誠，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明。擔任校學生會

文體部部長和班級體委，在運動會上以身作則，發(fā)揚拼搏精神，奮勇爭先的身影，

先后獲得獎牌數(shù)枚，集體榮譽感強。在班會和校藝術(shù)節(jié)上，精彩的表演，動聽的

歌聲，成為班的驕傲。學習認真，有充分的自信心，成績大幅度提升。

12、該生有較強的紀律觀念，愛護同學，主動幫助有困難的同學，關(guān)心集體，

任小組長，有責任心，學習欲望較強，勤學好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題，

學習成績優(yōu)秀，擅長朗誦和歌唱。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

13、婷：你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫

畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不

誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績

都是A，還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，

要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡！

14、杰：一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田

徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，

成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上

的困難，那么你定能成為“三好學生”。

15、恒：活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一

名，值得高興。你思維活躍，愛學習，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課

愛講話，有時不完成作業(yè)，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺

點，注意個人衛(wèi)生，做將人見人愛好學生。

班主任評語3

1、號你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎？你還

幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋

跑，而不知疲倦的往事?？上?，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實，老師很希望你盡快

治好眼睛和腿，快點恢復青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時候你才

能真正長大獨立？初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。

挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學習時間里，看多點書寫多點字。

2、號雖然身體弱小，但意志堅強。你敢于提意見，為老師出謀劃策。你有

個性，有思維，這就是你！我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的

壓力，測驗考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩

惱，人必須學會獨立，你說是嗎？在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強韌勁

讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓你親愛的爸媽

放心！

3、號有時你很溫馴，有時你很沖動調(diào)皮，活像一個男仔頭。文科上你有敏

捷的觸角，靈敏的反應(yīng)，可理科，尤其數(shù)學，它真成了你的死穴。崴了一條腿的

滋味并不好受，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方”

是：心病還須心藥醫(yī)，抹去對數(shù)學的心理陰影，多做練習，多請教同學和老師，

只有這樣，你的“病”才有救。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣，充滿自信

的闖過數(shù)學這一難關(guān)！

4、號現(xiàn)在終日看蝶泳腿 到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度

這僅剩的半年的光陰？曾見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分。

現(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族，也

可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能

振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)

該拼一拼。

5、看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，

非常可愛，加上能熱心助人，怪不得同學們都挺喜歡你的。這個學期，我除了發(fā)

現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低，詞匯量也挺大的?？?/p>

是，語文是進步了，其他成績卻老上不去，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。

俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，劉勁，你可要抓緊一點了，否則“時間

不饒人”啊。

6、你能認真的完成各科的作業(yè)，但老師認為這還遠遠不夠，不是嗎？你是

一個聽話的學生，至少在學校里，但可能在其他場合就不一樣了，是嗎？有點頑

皮，但挺受同學們歡迎的。你也能為我做點工作，而且還很認真。在學習上，不

付出不可能有收獲，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來，并抓的牢牢的，這樣

才能有進步！

7、你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學生而

驕傲！說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候，讀著你所寫的書，

你說，老師該有多高興！現(xiàn)在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾

沾自喜，要爭取全面提高才行。

8、你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科

成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你

與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三

日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。

9、曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣

了儀容分，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會

這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實也

是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來想一想。

10、你無論是性情形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子，學

習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹

的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。

11、看你的樣子，黑乎乎的，似乎正氣凜然。咧嘴一笑，雪白的牙齒黝黑的

皮膚相映襯，簡直可以作廣告。這個學期，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影繪畫愛好外，還

發(fā)現(xiàn)你的作文水平其實也不低，詞語量也挺大的。可是，成績卻拉不上去。原因

嘛，就是少了勤奮刻苦。俗話說“少壯不努力，老來徒傷悲”。你要像你名字那

樣強勁，用成績改變自己的前途和命運。

12、提到你的名字，頭也有點痛，但你的小聰明幫助了你，也害了你。小小

的個頭，本來應(yīng)該是家長老師最疼愛照顧的對象。但你的反叛，你的不理智，做

了許多讓同學讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。

正當青春年少，但思想?yún)s異于同齡人。我想，假如你能將你的心思vcd光盤 放在學習上，

那該多好，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。還剩半年了，在奉獻一句“好自為

之”之外，我想你看看胡伯康楊志誠黎加瑩怎么做，你就有方向了。

13、你的熱情大方聰明好學留給老師深刻的印象。在兩年多里，老師曾表揚

過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。初三時，成績保

持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢。繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在中考里考出好

成績。另外還要注意融入集體，畢竟只剩半年了，同學的友誼應(yīng)懂得培養(yǎng)！

14、前一段時間，聽到你的名字就頭痛，或許一下子太多事情擠到一起了。

但我發(fā)覺你自以為是的壞習慣仍沒有改，對家人對老師對同學“想點就點”，太

沒規(guī)矩。你想想，“幸福是爭取來的，不是應(yīng)分得到的”。老師對你的關(guān)心，家

人對你的愛護，都不是法定要給你的。一次又一次的傷害，一次又一次的失望，

人的心自然會冷，到頭來你只會越來越孤獨。我還曾記得你對我講過你都想學點

文化。但現(xiàn)在的你，我覺得越來越陌生，很多時候上課是在虛度光陰。人也長大

了，你要為你今天所做的負責，也要為自己的將來負責。不要再給自己找借口了，

你現(xiàn)在就是一個“懶”字，沒有其它更大的原因。陳劍豪，你想別人理解你，你

必須先學會了解別人。

15、對你來說，足球是摯愛，學習排第二，可能是吸取了小學失敗的教訓吧，

現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來，但下的功夫仍不夠，如物理，你的分數(shù)還不夠好，不夠尖。

你想報考重點高中，一定要付出，犧牲玩的時間。寒假好好的總結(jié)一下，補習欠

缺的知識，這樣對你有好處。

班主任評語4

1.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，但又能以你獨到的思想讓人刮目相

看。這個學期成績較穩(wěn)定，老師希望你克服文理偏科，注重知識在點滴間的積累，

更自律更扎實地學習，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上

理想的大學。

2.你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你

能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一個學

期下來的成績逐步進步證黨員演講稿 明了你學習的能力，希望在高中的最后一個學期，努力

有序科學的學習，考上理想的大學。

3.乖巧的你在老師眼中聽話懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性

格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你

能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，

努力有序科學的學習，考上理想的大學。

4.在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作

任務(wù);遵守校紀校規(guī)，積極參與學校組織的活動。但有時在學習上顯得相對有些

不夠?qū)Ｗⅲ狈σ欢ǖ目炭嗑窈统志媚土ΓＭ诟咧械淖詈笠粋€學期，努力

有序科學的學習，考上理想的大學。

5.你很聰明，很靈活，也很調(diào)皮。如果你能給自己定立更高的目標，更嚴

格地要求自己，克服惰性，注重知識的積累，相信你的成績會更進一步，希望在

高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

6.團支書的工作非常出色，你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方

法的改進和學習效率的提高，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，

考上理想的大學。

7.像清晨清新的陽光，你的爽朗的笑容，樂觀的精神，強烈的集體責任感

讓周圍的同學感受到里你的活力和與眾不同，你獨特的個人魅力也為你贏得了不

錯的人緣和良好的口碑。更難能可貴的是，你絲毫不因此而驕傲自滿，仍能以認

真的態(tài)度完成各科的學習，相信以你的聰慧和相對輕松的學習狀態(tài)，只要更專注

更自律，一定會取得更好的成績。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的

學習，考上理想的大學。

8.在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作

任務(wù);嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參與學校組織的活動。希望在高中的最后一個學

期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

9.你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你

能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一個學

期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在高中的最后一個學期，努力

有序科學的學習，考上理想的大學。

10.穩(wěn)重塌實認真負責的你，很讓老師放心，你總能及時地考慮到一些問題，

是老師的好幫手。生活中，你豁達隨和大度，雖然班委的工作很煩瑣，但你還是

堅持不懈，兢兢業(yè)業(yè)，不僅贏得了同學的信任，也鍛煉了自身的能力。學習上，

你很自覺認真，不放過點滴，但還應(yīng)注意方法和策略，如果你能更好地抓住重點，

掌握適合你的學習方法，相信還會有長足的進步。希望在高中的最后一個學期，

努力有序科學的學習，考上理想的大學。

11.在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作

任務(wù);遵章守紀，嚴格遵守校紀校規(guī)主動幫助他人，團結(jié)同學;學習有較大的進步。

望在今后的學習中，要能及時地查漏補缺，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，相信會取得好的成

績。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

12.你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你

能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，希望在

高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

13.在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作

任務(wù);遵章守紀，嚴格遵守校紀校規(guī)主動幫助他人，團結(jié)同學;希望在高中的最后

一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

14.你是一個很有自己想法的人，在多數(shù)情況下，你的聰明和靈活機動帶給

了你不少的創(chuàng)意和效率。遵章守紀，主動幫助同學團結(jié)同學，希望在高中的最后

一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

15.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放

心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的

最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

16.在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務(wù);

遵章守紀，主動幫助同學團結(jié)同學。在今后的日子里，能及時地查漏補缺，提高

效率，切實提高學習成績。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，

考上理想的大學。

17.在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務(wù);

遵章守紀，主動幫助同學團結(jié)同學。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學

的學習，考上理想的大學。

18.在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務(wù);

遵章守紀，主動幫助同學團結(jié)同學。但有時你卻忽視了一些細節(jié)，希望能加以改

進。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

19.穩(wěn)重塌實認真負責的你，很讓老師放心，你總能及時地考慮到一些問題，

是老師的好幫手。生活中，你豁達隨和大度，雖然班委的工作很煩瑣，但你還是

堅持不懈，兢兢業(yè)業(yè)，不僅贏得了同學的信任，也鍛煉了自身的能力。學習上，

你很自覺認真，不放過點滴，但還應(yīng)注意方法和策略，如果你能更好地抓住重點，

掌握適合你的學習方法，相信還會有長足的進步。希望在高中的最后一個學期，

努力有序科學的學習，考堅持不懈的事例 上理想的大學。

20.在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作

任務(wù);嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參與學校組織的活動。學習上，你很自覺認真，

不放過點滴，但還應(yīng)注意方法和策略，如果你能更好地抓住重點，掌握適合你的

學習方法，相信會有長足的進步。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的

學習，考上理想的大學。

班主任評語5

一、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關(guān)系融洽，

待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；

運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較

好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤

動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅

力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不

遠的將來會看到你可喜的進步。

二、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談；

你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認

真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠

的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能

取得更大的進步。

三、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于

助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很

強，愿意付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法，從基礎(chǔ)抓起，

多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。

不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

四、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少

見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去

信心？其實你很優(yōu)秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習

齤總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無

難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度，改變一下學習方

法，學習成績肯定會進步的！

五、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色

表現(xiàn)，動作協(xié)調(diào)，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱

情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習

方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學習的要訣是勤奮

多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會

有很大的提高的。

六、你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上，你常常

走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，

不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你

還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，

改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去。

七、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，

你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不

怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如

果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今

后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取

更大的進步。

班主任評語6

1、你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，工作認真

負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，愛惜糧

食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經(jīng)有了一定的自

覺性，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題，積極發(fā)言，老師希望以后要繼續(xù)努

力，學習上自己管理自己！

2、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維

開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助

老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂

練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望

你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！

3、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經(jīng)懂

得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現(xiàn)

不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意

義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，

老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！

4、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，

尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，

愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，

大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有

始有終的好習慣！

5、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，

誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，

遵守紀律，愛護花草樹木，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)秀，課堂練習能獨立完成，

老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考！

6、愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積

極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與

同學相處融洽，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希

望以后能專心聽講，積極回答問題。

7、郭你做事認真負責，為人穩(wěn)重大方，學習刻苦勤奮，是男生中少數(shù)讓老

師放心的學生之一。在過去的一學期里，你取得了明顯的進步，但也有不穩(wěn)定的

時候。希望在今后的學習中，更加熱情地投入到學習中去，努力保持向上的勢頭，

爭取有突破性的進展！

8、一學期來，你的進步真讓我感到欣慰，真是應(yīng)驗了功夫不負有心人。你

頑皮的微笑，你憨厚的品性，若加之你穩(wěn)重的言行，堅強的毅志，一定能抵御你

貪玩的本性，使你在學習上能有更大的進步，從而更好更快地完成你的人生目標。

9、你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己。課堂上你答案在

胸，卻不輕易舉手；班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表白。你本具備優(yōu)等生的一切

條件，但你的成績卻與之不大相符。望你“千里之行，始于足下”，只有腳踏實

地，才能結(jié)出豐碩之果

10、你是一個熱愛集體關(guān)心同學的好男孩，你學習刻苦踏實，作業(yè)完成得總

是令人滿意。在今后的學習中希望你提高對自己的要求，努力做到獨立完成作業(yè)，

實事求是地做好自己的工作，你一定會取得更大的進步。

11、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的戰(zhàn)術(shù)，它的一個接一個的投籃令人

著迷。而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學習這個賽場上，你的

素質(zhì)一樣優(yōu)秀，但要取得勝利，更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇，因為這個

賽場競爭更激烈。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那么，上場戰(zhàn)斗吧！號角已吹

響，我等著為你鼓掌！

12、嚴加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同

學答不出的問題；思路又快又好，尤其是數(shù)學學得游刃有余，得心應(yīng)手，這是你

最大的優(yōu)勢，對其他同學影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學王子，并且你能全面

發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語學習還有很大的上升空間，一定要確保有個良

好的學習習慣，再把字寫好了，嚴于律己，相信三年后，你的收獲會最大，也一

定會學業(yè)有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星！

13、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你能自覺

遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。上課時用心聽講的神情，讓

人感到你的專注、認真。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。

愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

14、徐黎鳴你平時少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚，為人敦厚，與人為

善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學之間相處和睦；學習基礎(chǔ)好，有

主動性和自覺性，成績有很大的上升空間，對高中生活和學習適應(yīng)能力強，讓老

師放心和省心，希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢，好學善問，改進學習方法，

提高學習效率，進一步增強自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個

領(lǐng)先的席位。

15、孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得

開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，

能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，好學好問，成績進步幅度大，但

數(shù)學學科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰

明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)

時，你在人中笑，我要為你而自毫！

班主任評語7

1、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸

開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己

的目標與計劃，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務(wù)總是

那么放心，學期快結(jié)束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的

高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我.

2、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄

的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你

會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

3、純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑

聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一

鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小

草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。

4、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也

很端正。你團結(jié)同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果

你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!

5、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高

興得是，今年你的勇氣大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇

怪，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢。知道嗎，如果再這樣，好成績是不會

跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

6、你的聰穎眾所皆知，你的勤奮令人敬佩，你的成績無懈可擊，你的進步

有目共睹。你的一筆字有傷大雅，你的心胸還要開闊，望你持之以恒，揚長避短，

不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學兼優(yōu)的學生。

7、你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總

能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己

的學習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學

習中，相信到時候你會笑得很燦爛。

8、誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛

好廣泛，知識豐富，好學好問，課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目

光。對班集體工作很關(guān)心。在這次藝術(shù)節(jié)上你的精彩表現(xiàn)給全校師生留下了深刻

的印象，為班級榮譽做出極大的貢獻。但老師要提醒你山外有山，人外有人，持

之以恒、膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并

非弱者.

班主任評語8

1.你是個真正的巾幗英雄，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英

語的風氣濃厚，成績。你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯，你的確

具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用

在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真工作負責嚴于律己的

你將是老師家長同學心目中最棒的!

2.該生性格靦腆，見人臉上總是掛滿笑容。在學校能很好地履行中學生行

為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，勞動賣力，能積極參加文

體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。是德智體全

面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。希望你在以后的學習生活中能多看些有益的課外

書籍，擴大自己的閱讀面。

3.你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。能嚴守校紀班規(guī)。做為語文科代表，

兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。書法水平也是一步一臺階，__也是越寫越好。你對人也是

特別真誠熱情，時常臉上掛著微笑。偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是

你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，初中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步，

享受成長帶來的所有快樂吧!

4.該生雖然家庭經(jīng)濟比較拮據(jù)，但是很有孝心，能夠珍惜難得的學習機會，

能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加文體活動。尊敬師長，團結(jié)同學。集體觀

念強，勞動積極肯干。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想有抱

負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的學生初一下學期期末學生評語評語。

希望你能一如既往的做下去，老師相信你的未來一定會更加美好

5.無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛

勞動的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，

但是你一直沒有失去斗志。你很懂事，團結(jié)同學，關(guān)心集體，老師想告訴你一個

小秘密同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否

改變一下自己的生活方式?我相信你一定能行。

6.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整

整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，

在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才

智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前

大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，未來的你將會是個很有出息的女孩!

7.你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動

腦筋，成績，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展。你博覽群書，寫得一手好__;你

又能把孝心做為人的第一大品質(zhì)，真的很難得。你能積極參加各項活動，在運動

會上有你精彩的表現(xiàn)，希望你能戒驕戒躁，再接再厲，爭取百尺竿頭更進一步!

8.誠實守信，尊敬師長，團結(jié)同學，能夠遵守班級和學校的紀律，按時完

成老師布置的各項任務(wù)，素質(zhì)較好;身體素質(zhì)很好，體育成績優(yōu)異;能全身心的投

入到學習中去，能制定學習計劃并按要求完成，但是過于粗心馬虎，總是丟三落

四，缺少嚴謹踏實的態(tài)度，總是投入多產(chǎn)出少;能夠時常激勵自己，桌子上寫滿

勵志語錄卻不能堅持做下去，不能常立志立常志啊七年級學生評語大全七年級學

生評語大全。老師希望冉照曦堅決克服浮粗心的缺點，腳踏實地地實現(xiàn)心中的理

想。

9.待人真誠友善，做事沉穩(wěn)大氣，尊敬師長，團結(jié)同學，有較好的全局觀

和集體榮譽感，舉止得體優(yōu)雅，儀容儀表整潔清新，有很好的素養(yǎng)和品質(zhì);能自

覺學習，有效到位的掌握知識點，能夠做到課下及時復習，并能給自己制定學習

計劃和目標且能嚴格遵守，成績穩(wěn)定;合作能力較強，是班級的組織者和老師同

學值得信賴的好同學;體育成績合格，但要經(jīng)常參加體育鍛煉;王瀅，高手之間的

較量，差之毫厘失之千里，老師希望你能嚴格要求自己，加強時間觀念，提高學

習的效率，在任何情況下務(wù)必保持一個平和的心境，不浮躁，不分心。

10.陽光開朗，善良真誠，性格溫和，待人友善，樂于助人，尊敬老師，團

結(jié)同學，熱愛關(guān)心集體，有較好的個人素養(yǎng)和品質(zhì);有端正的學習態(tài)度，對于學

習信心十足，成績;是班級的體育委員，有較好的溝通和交流能力，是名符其實

的“運動達人”;熱愛勞動，經(jīng)常幫助同學打掃衛(wèi)生;省飛，老師希望你能不斷加

強自己的自制力，靜下心來做好每一件事，學會持之以恒，不放過每一個鍛煉自

己的機會。

11.品行端正，舉止文雅，尊敬師長，團結(jié)同學，有集體榮譽感，樂于助人，

有較好的個人素養(yǎng);有強烈的學習愿望，總想奮發(fā)向上，卻因膽怯而不敢發(fā)言不

向同學交流，因惰性和浮躁不能及時解決學習上的問題，以致問題越積越多，成

績裹足不前;懂得與同學交流合作，認真對待每個任務(wù)，但是缺乏實踐和毅力，

效果不甚滿意。望能克服自身缺點，不斷提高自己的能力;積極參加體育鍛煉，

不斷增加體質(zhì)。

12.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整

整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適

了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，

才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面

前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

13.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;

你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。

你的的成績是同學們既羨慕又崇拜的。在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬

加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

14.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每

個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一

種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。擁有多

種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持

勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!老師期待著你這顆明星

能發(fā)出更加耀眼的光芒!同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”

的發(fā)言!

15.你的思想很有新意，是個敢想敢做的孩子，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老

師鼓勵你這種“創(chuàng)造”課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成

績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避

短，成為全面發(fā)展的好學生。

班主任評語9

1、我不管你小學的評定如何，也不管其他人怎樣看你。在我的眼里，你是

一個帶些頑皮帶些天真帶些惰性的女孩子。你其實很聰明，有些問題其實老師一

點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的成績和潛力，應(yīng)該爭

取考高中才是。好好的聽鄧老師講：辛苦半年，幸福一生！

2、白凈的臉龐，溫文爾雅的風度，活像一個紳士。其實老師認為你很多時

候是很可愛的，但勞動值日你就可惡了。因為老是不認真，學習上也不太可愛，

因為你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。只有半年了，你看看劉健，他

是怎樣上課，怎樣學習做作業(yè)的。他就可以是你的榜樣，好好學一學吧。

3、初一初二，眼看著你的進步，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，

越來越注意打扮：call機耳環(huán)……真讓我看了心疼。我想，好不容易熬過了兩

年，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好，學期末你意識到這一點，恢

復到以前的你，讓我欣慰。現(xiàn)在，我相信你也非?？释袝勺x，所以未來的日

子，你仍須努力！

4、你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭

笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀，但

字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”，如果這

樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。

5、吳天翔吳天翔，天高任你飛。你卻動也懶得動，好令老師失望。初三的

學生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么

辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮，換來只

能是明天的懊喪！

6、我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”

了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交抄襲

現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好！我希望你能

砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學生。

7、在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學眼中，你是熱心助人的好學

生。這個學期，你放在學習上的功夫多了，因為時間不饒人，半年后鹿死誰手，

增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進高中談何容

易。無論歲月怎樣變化，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保

留，全力拼手機屏保壁紙 一拼吧！

8、斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你

永遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在，你對學習都非常認真。

文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。

你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結(jié)

出后來是上課認真聽，掌握重難點，復習全面而已，對理科要多聽多練多思考才

行。

9、你的學習基本上不用大人操心，就是數(shù)學除外由衷造句 ，這是你的“死穴”，要

多練多想才行。在班上，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學，或大膽參與問題討論，

就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學習上再多下苦功，爭取靠上一間

如

10、成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”，現(xiàn)在你能認識學習的重要性是

最好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好！

11、你的快速記憶，讓你有學好文科的資本，就看你懂不懂珍惜和運用。你

是個很真誠的人，對同學總是很熱心，對老師非常的尊敬，我們都很喜歡你。但

理科，如物理這一些科目，你的工夫下得不夠，對它們你要有拼勁和鉆勁才行。

12、一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機會送給了你，一次又一

次你使我失望希望。怎么辦呢？剩下的路你該怎么走？你想好了嗎？我多希望你

能更獨立更自主讓媽媽老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事，好與不好，

你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎？

13、真不知如何形容你！在我的腦海里，對你剩下的很多都是空白。反正你

的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功，要畢業(yè)了，對你而言，

半年后你肯定要步入社會，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。

14、我印象中的你是典型的書生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著

活潑可愛的一面。你的成績還比較理想，但要考上理想的學校并非易事，你要多

加把勁。還有一點想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應(yīng)該學會創(chuàng)造機會，

把握機會！預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績！

15、撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這兩年來，你幫老師做了很多工

作，比較認真負責，但我也看到你走了很多彎路，當時老師很著急。現(xiàn)在你認真

多了，老師也欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總

結(jié)經(jīng)驗，這一點要注意。

班主任評語10

1、你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個很好的學生。同

學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的同學。但

是，你知道嗎？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜

下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財物保

管員”一定要有很強的責任心呀！試試看，老師等你的好消息！

2、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性！你在平凡中追求卓越，在

自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷！老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的

同時，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)

展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想。

3、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強。學習踏踏實實，做人認認真真。保持良好的

學習心態(tài)，具有較高的學習熱情。關(guān)心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點。

記住：今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社

會，你如何去面對挑戰(zhàn)？希望你保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進，

把成績提高到一個新的水平，爭取在這個新型的學習型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突

破。

4、老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力，也能夠靜下心來搞好學習，在紀律的

遵守方面也基本能令老師滿意。有搞好學習的愿望，但在行動上還有欠缺（聽講

的注意力容易分散、學習過程中不夠耐心和細致等），所以成績還有差距，希望

你在新的學期里樹立信心、把心思放在學習上，拿出實際行動來全身心地投入到

學習上來，努力把成績趕起來，老師相信你的實力。

5、對于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較

明事理的學生，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改

正的。因為我覺得你有自知之明！現(xiàn)在的一切也許是你以前的習慣，但是這不是

你推脫的理由，因為一個不負責任的人是永遠沒有出息的！你要為自己的一切行

為負責，不要再為自己學習不好而找各種理由。你應(yīng)該回過頭去想想自己走過的

路，從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時，請想著為自己設(shè)計一個計劃，

不要盲目地去追求時尚，你總得有自己的想法！

6、彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣，很堅強，

經(jīng)得住困難的考驗，對同學熱情真誠，笑口常開，對老師彬彬有禮，落落大方。

學習有很強的上進心和主動性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴謹，成績穩(wěn)步上升，

希望下學期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之

花。

7、你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你

的建議?？吹秸n堂上你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下

你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己，多

花時間用在學習上，要以踏實的腳步，走好每一步，相信你一定實現(xiàn)心里原夢！

8、你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，

學習上你總會盡所能來幫助同學，非常認真，對待學習一絲不茍，學習成績一點

點的進步，在朋友圈內(nèi)，是氣氛活躍的帶動著，出了朋友圈有點羞澀，希望廣交

朋友

9、熱情大方，待人誠懇，禮貌待人，與同學相處關(guān)系融洽。各科成績扎實，

學習計劃條理性強，理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，

多關(guān)心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現(xiàn)有成績，成為

一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生、聰明能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學習上善

于幫助同學排憂解難，勞動積極，和同學相處融洽，喜歡動腦筋，是個稱職的好

體委。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學

習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有

恒心，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績！

10、李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重

了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學真誠相處，所以同學之間是和睦的，對老師彬彬有禮，

落落大方，所以深受學科老師好評；你在文化學習上基礎(chǔ)好，底子厚，潛力大，

只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。

班主任評語11

1、本期來，你遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，熱心班級，勤勤懇懇，

埋頭作業(yè)，成績突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后

的學習生活中保持良好的發(fā)展勢頭，向知識的深度、廣度推進，把成績提高到一

個新的水平。

2、本期以來，你尊敬師長，團結(jié)同學，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，

同學樂意親近。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調(diào)整自己

的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、

奮斗，是你學業(yè)成功的保證。

3、你是位頭腦靈活的學生，本期來，你有了長足的進步：尊敬師長，喜歡

幫助老師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負責任，經(jīng)常提前進教室，再

也見不到因為經(jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認真努力吧！你的爺爺奶奶等親

人對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得及時，學習

成績大幅度提升了。老師希望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天。

4、剛進入185班時，學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力

是你的障礙。但你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能

力，因此編位后你由一個經(jīng)常講小話，自控力不強的學生一下子換了一個人：上

課認真聽講，課余按時完成作業(yè)，班級活動積極參與，成績有進步，希望你保持

這種良好的發(fā)展勢頭，一步一個腳印，使自己盡快躋身于本班的先進行列，不辜

負父母對你的期望。

5、你思維活躍，具有較強的集體榮譽感，樂于助人，講文明，懂禮貌。經(jīng)

歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合

理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的

難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報：成績有了較大的進步。

6、你是一個全面發(fā)展的好學生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達教室，

上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學習成績能保持在

班上的前列，令老師感到非常滿意。尊敬師長，團結(jié)同學，具有很強的班級集體

感和榮譽感，籃球場上，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽。如果你能一如既往的

走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

7、你學習踏實認真，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣。盡管期末考

試成績退步較大，但你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真

誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大

的挑戰(zhàn)。班主任工作你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后

要發(fā)揚優(yōu)點，更勤兩學一做心得體會 奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事

充滿信心，每個人都有優(yōu)點！老師一直很在意你哦

8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真

誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同

學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，

在知識的海洋里暢游。學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色

海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，

只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正

的蜜來。

9、你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。

身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。

期中后你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希

望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成績！在班內(nèi)你的作用是不可估

量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明

才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實、文靜是你良好

的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你

在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影；老師知道你也很努力學習，成績也有進步，

但你似乎還缺少一點學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

11、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作為班長，你更是能嚴

格要求自己，處處做同學們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，

因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度，由于目標

明確，學習踏實，因而學習成績一直不錯。相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更

出色。

12、下學期你學習踏實認真，成績?nèi)〉每上驳倪M步。你遵守校紀班規(guī)，機靈

可愛，深受老師的青睞，是同學們學習的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你

的自覺、認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想

深度的好學生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，

在各方面取得更大的進步。希望凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點！老師一直很在

意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和

廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！

13、高二階段的學習、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集

體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的能力，不隨聲附和，

遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加

百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地。

14、默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中

細心負責的你深得老師和同學的好評；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很

欣賞；學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力

方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足地進步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你

祝福！

15、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，

喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛

勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成

情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生！

16、你團結(jié)同學，關(guān)心別人。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼

搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。本期來，你各方面進步很快，自制力有

所增強，遵守課堂紀律方面比以前好，積極參加體育活動，學習成績顯著提高。

17、你是一個很有個性的女孩，能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學

習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)言，能和

同學和睦相處，互相幫助。但你的成績欠穩(wěn)定，還需要加倍努力，希望你時時處

處能向先進同學看齊，早日成為品學兼優(yōu)的學生。

18、你是一個比較有頭腦的中學生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好！

你有很強的自尊心，想學好每一科。尊敬師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們

友好相處。學習上，你探究學習方法，提高效率，打破學習瓶頸，經(jīng)過后半學期

的努力，有了較大的進步。

19、你本期來，表現(xiàn)令人滿意，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任

務(wù)，積極響應(yīng)班級活動，和同學們也能和睦相處，樂于助人，遵守校紀班規(guī)，不

做違紀的事。在學習上，你能向成績好的同學看齊，踏實努力，認真聽講，做到

了不懂就問，因此成績有進步。

20、在班級工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級樂于助人，這是你身上的

閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，

你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面

前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能

虛心接受批評嗎？你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相

信在你的人生旅途中沒有，只有更好。

21、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加

上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩(wěn)，

你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。你在學習時間上給了自己充分

的保障，很少遲到，練習題做得較多，經(jīng)驗豐富，有不懂的問題能及時向老師請

教，因此成績進步明顯。

22、你是個懂禮貌、明事理的孩子，腳踏實地、勤奮好學，關(guān)心集體，熱愛

勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，

各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、

技巧。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

23、你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，

悟性很高。你思維靈活，求知欲強，對事物常有不落俗套的看法?？粗愕膶W習

成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。集體榮譽感強，學校組織的籃球賽場

上有你拼搏的身影，你富有正義感，團結(jié)同學。但你的時間觀念有待加強，還要

注意克服浮躁情緒。老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的

你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌！

24、運動賽場上，你是班級的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學們報喜，

長期以來，你尊敬師長，團結(jié)同學，互助互愛，與同shoes 學們相處很融洽，舉止行為

表現(xiàn)良好，學習上不懂就問，在體訓生中，成績優(yōu)秀。希望你向知識的深度和廣

度發(fā)展，迎接更大的挑戰(zhàn)。

25、你一直以來遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，學習成績有進步。你

本質(zhì)純樸、善良、有愛心，對班級無私奉獻，也能虛心接受老師的批評和教育，

能理性的把握自己的言行。集體榮譽感強，積極參加學校班級所組織的各項活動。

你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，

堅強果敢，乘風破浪會有時。

26、是你，給我們班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂

的風尚。你是我們班上勤奮因素的孩子：踏實的學習使你的成績一直穩(wěn)居前三名，

是全班同學在學習上的好榜樣；你尊敬師長，團結(jié)同學，具有很強的班集體榮譽

感，各項活動能積極參加，老師布置的各項任務(wù)能出色完成，但一直以來作為你

弱勢科目的英語，還有待你進一步努力攻堅。

27、你本期來，團結(jié)同學，熱愛勞動，集體榮譽感強，熱心班級事務(wù)，遵守

紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣；在學習上，逐步走向正軌，逐漸掌握

了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習，不懈追求，

希望的大門一定會向你敞開。

28、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，遵守紀律，

總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注

意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你

會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師

的欣慰。

29、一直來你總是孜孜不倦地認真學習，由于目標明確、態(tài)度認真，因此成

績不錯。尊敬師長，作為班干部，積極協(xié)助老師做好各項工作，并持之以恒，有

始有終。集體榮譽感強，班級活動中主動獻策出力，同學關(guān)系融洽。老師希望你

努力提高自己的英語水平，使自己的各科平衡發(fā)展，學習成績更加穩(wěn)定。

30、郭延慶同學是一個十分平凡，沒有什么突出表現(xiàn)的學生，由于基礎(chǔ)的影

響，文化課的成績不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導致了至今成績不見提

升的現(xiàn)象?？雌饋硇愿裼悬c內(nèi)向，不太善于交際。課上精力不是十分集中，有走

神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹立自己的人生目標并由為之奮斗的勇氣。期望新學

年能正視自己存在的問題，樹立自己的人生目標，為自己的將來打好基礎(chǔ)。寄語：

一個人可怕的不是基礎(chǔ)差，而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力！謀事在人成事

更在人。

31、相對于上個學期而言，本學期你的成績有所提高，希望在今后的日子里，

你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學

期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

32、一年中，我注重了你們的身心健康的發(fā)展，強調(diào)了德智體美勞的全面發(fā)

展，而不僅僅是試卷上的那個分數(shù)。當然，你們也必須知道，在中國目前的教育

制度中，你們也得無奈地為分數(shù)而努力奮斗。高三的一年，你們付出要比其他人

多3倍的努力才行啊、。高三的一年，雖然預(yù)計中會十分的艱辛，但你們經(jīng)過了

這一年的洗禮，你們會快速長大好多好多，在未來一年，你們也會感悟到更多的

人生哲理。所以，不要害怕，不要猶豫不前，積極地面對它，努力地利用它實現(xiàn)

自我的價值。相信自己：只要努力了，就一定會有進步的！

33、你是一個樸實的孩子，生活上勤儉節(jié)約，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參

加學校、班級組織的各項活動。在學習上，你腳踏實地、勤奮好學，你的行為表

現(xiàn)是無可挑剔的。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬

慰的孩子。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。老師相信：

只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

34、你是一個懂事、有愛心、愛學習的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各

項任務(wù)。學習上，你的基礎(chǔ)較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不

斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步！像你這樣的人，一定能實現(xiàn)

自己的遠大理想的！老師將永遠恭候你的佳音！

35、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。期中考試后，在生

活上，你嚴于律己，樂于助人，在學習上，你端正了學習態(tài)度，明確了學習目標，

聽講更專注，成績有了較大幅度的提高，也讓老師對你有了新的認識。老師希望

你以后意志力再堅強些，學習成績的進步幅度再提高些，你的人生將會更加精彩！

36、你是一個可愛的女孩，本期來，你尊敬師長，遵守紀律，讓人已經(jīng)無處

尋找你不聽話的影兒。為人坦誠，與同學和諧相處。你有較強的班集體榮譽感，

能把老師交給的任務(wù)完成好。你學習努力，目標明確，態(tài)度端正，因此成績進步

得非?？臁?/p>

37、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭

苦干的你令老師很欣賞；你尊敬老師，同學之間互相幫助，寬厚仁道，不與人爭

鋒，自信、樂觀、和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧，我深深

地為你祝福！

38、你遵規(guī)守紀、肯學、求上進，領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾

雅，你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。作為理科生，你能充分利用課

余時間，多多做題，豐富自己的解題經(jīng)驗，現(xiàn)在的成績在班上處在前列。你集體

榮譽感強，學校組織的籃球賽，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽。

39、你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，

可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極、主動、認真，一步一

個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的

學習，各科平衡發(fā)展，高考時加上你的體育專業(yè)成績，相信你能實現(xiàn)自己的理想。

40、本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)

家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是

你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令人感動。如果我們

班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的

學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點，盡量使自己的整體水平上升到一個新的

高度。

41、在老師眼里，你是一個聰明，開朗、樂觀，善于開動腦筋，勇于探索，

富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，癡迷于足球，在遲到方面能知錯

就改。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的

目標。

42、隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向

的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，

不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，

受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于

班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重

父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生

格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

43、你是一個品學兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師

管理班級，是老師的得力助手，心胸開闊，不因事與人爭斗，在同學中有很高的

威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立迅

速完成，思維活躍，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著不足的地方，老師經(jīng)

常和你談到，希望你改正自己身上的缺點，為夢想成真打下堅實的基礎(chǔ)。

44、你本期來，遵規(guī)守紀，與人為善，班上組織的各項活動積極參與，參加

音樂培訓，學習上，毫不馬虎，因為你知道，今天的成績就是今后在社會上生存

的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會

少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力，你的學習成績有了長足的進步。

45、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師

對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學校老師也希

望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的'學生，但又常常不能約束

自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的

進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷

努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

46、同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可

愛。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，學習異

?？炭?，成績有進步，舉止行為良好，遵守紀律，是一名合格的高中生。

47、籃球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每

一位同學。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實努

力，成績進步快，且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來

的向往。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！

48、這一學期你表現(xiàn)優(yōu)秀，積極參與學校組織的各項活動，遵守校紀班規(guī)，

有很強的集體榮譽感，生活中，樂于助人。你是一個肯學、求上進的學生，為人

謹慎，心性坦蕩，處事比較有主見，亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。

你的成績進步較快，老師希望你在今后的學習中有什么不懂的問題及時向別人請

教，將成績提高到一個新的水平。努力吧！

49、一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，

作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老

師交給的各項任務(wù)；你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助

人，尊敬師長，團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做

得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還

須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希

望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

50、嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同

學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后勤學的同時，更應(yīng)好問。相

信你會迎來自己嶄新的一頁。

51、積極向上的你有刻苦鉆研的精神，尊敬老師，與同學和諧相處，妥善處

理他人之間的矛盾，對同學十分熱忱，不論同學有什么難處，總會伸出援助之手。

和上學期相比，在學習方面你更踏實努力，改進了學習方法，因此多次考試成績

穩(wěn)居榜首，但你還要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習

上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。

52、活潑開朗坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師

對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任

怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班

級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么

完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

53、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處；你勤學好問，

愛動腦筋；你熱愛班級，關(guān)心愛護集體榮譽；熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講

衛(wèi)生。老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到

高興，但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？

54、本期來，你尊敬師長，團結(jié)同學，熱心班級事務(wù)，上課時認真聽講、有

良好的學習習慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因，注意了學法，多思善問，

樹立了信心，提高了學習效率，努力開拓學習的深度和廣度，因此成績有進步。

老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢頭，爭取更大的進步。

55、你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方

面，你都具有巨大的潛能。尊敬師長，團結(jié)同學，班集體榮譽感強。你的學習踏

實努力，成績穩(wěn)中有升，但還有提高的很大空間，希望你關(guān)注學法，提高效率，

向更高的目標邁進。

56、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭

苦干的你令老師很欣賞。你言語不多，待人謙和、善良。你不再癡迷于乒乓球，

經(jīng)常提前趕到教室。學習時，默默用功，一絲不茍的精神贏得同學們的好評，穩(wěn)

定的成績成為班上許多同學追趕的目標。

57、你是位頭腦靈活的學生，性格很堅強，用自己的行動來表明你要變成一

個好學生的決心。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學

習上，讓師長放心，成績有進步，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適

合自己的道路。繼續(xù)認真努力吧，相信自己的能力和智慧。

58、該生學習刻苦態(tài)度端正認真成績優(yōu)異喜歡團結(jié)同學熱愛勞動平時能夠嚴

格的要求自己上課能夠認真聽講聽老師的話有自己的學習計劃和錯題本這點對

于日后的高3復習是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了

它你一定會在高考中取得良好的成績另外希望你可以樹立一個較為長遠的目標

有了目標學習才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學習

中再接再厲

59、你本學期以來，上課能認真聽講，積極回答問題，你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟

力和理解力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜，

有思想深度。學習成績有進步，成為班上較多__的學習榜樣。但__遲到的人中你

出現(xiàn)的概率較大，老師真誠希望你時時處處能向先進同學看齊，早日成為一名品

學兼優(yōu)的學生。

60、你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，腳踏實地，默默用功，

勤奮好學，成績有進步。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技

巧，不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你

努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

61、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜，你終于

以進步換來周圍的同學們的認可。你善良、有愛心，有良好的心理素質(zhì)，你的思

維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)，盡量少犯冷熱毛病，

才能把成功緊緊握在手中，才會不令父母、老師失望，相信自己。

62、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，熱愛集體，

關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，與同學相處和諧。堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，

積極參加體育活動。一手好字令同學和老師對你刮目相看。學習較以前努力，能

夠認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，因此成績有進步。

63、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，本學期

你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興。浩瀚的海洋

來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，踏實努力的學習讓你的成績有進步，

老師希望你多注意學習方法，并把自己融入到集體中去，爭取更大進步。

64、你思想較單純，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習慣，集體活動積極參與，

尊敬師長，團結(jié)同學，學習成績有進步。學習過程中，自制力較強，能保持良好

的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情，日積月累，循序進步。你有好的天賦，老師發(fā)現(xiàn)你

考一次，前進一點，照這樣的軌跡走下去，老師相信到高考時，你會有足夠的信

心走向考場。

65、你有上進的__，做事比較機靈，有較強的接受能力。為人誠樸，溫文爾

雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習慣，使自己的品行來了一個飛躍，

你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，

提高成績，不辜負父母老師對你的期望。

66、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你

也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你能與同學和諧相處，尊敬師長，

課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不

絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！

班主任評語12

1、你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清

楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人鐘愛，但自控潛質(zhì)差，上課隨

便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。

2、同學們總鐘愛接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，

你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精

巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

3、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)

生，能用心配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，期望今后更加發(fā)奮

刻苦，相信你的明天是一片光明的。

4、你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，

學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太鐘愛活動。期望今后上課大膽發(fā)言，

多看課外書，發(fā)奮提高寫作水平。

5、你是一個活潑好動的女孩子，很討人鐘愛，平時穿戴整潔，待人有禮貌，

同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后

加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。

6、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，

班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住

“人外有人，天外有天”的名言。

7、你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能用心發(fā)言，遇到疑難有鉆

研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心

的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

8、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習

上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要用心參

加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。

9、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變

得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓

人鐘愛，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好??！平常你愛做紙工，也鐘愛

玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。

10、王世正：從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少

了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發(fā)奮的，不是嗎？

11、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你期望成功，應(yīng)

以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你一定能做

得很好。

12、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時

你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多

的掌聲！試試看！

13、老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害

羞的男生。記得那次演講時，當你上臺講話，你雖然很緊張但時間堅持講完了，

我發(fā)現(xiàn)你的表達潛質(zhì)挺好的呀！

14、你為人誠實，尊敬老師，關(guān)心群眾，鐘愛勞動，如果在學習上你更加嚴

格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，用心發(fā)言，改變學習方法，學會審題，那么，你一

定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

15、你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，

文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印

象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

16、想告訴你——在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你——總是默

默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著

地追求，把自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

17、看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾

還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，期望你學著多寬容別人，

老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

18、你是個性格內(nèi)向，討人鐘愛的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，

與同學能和睦相處，關(guān)心群眾。新年來臨之際，老師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課

堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！

19、你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高

興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，期

望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

20、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結(jié)同學，用心參

加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控潛質(zhì)較差，希今后取他人之

長，補自己之短，發(fā)奮提高學習成績。

班主任評語13

1、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問

題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

2、你文靜內(nèi)向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。學習努力，作業(yè)認

真，課上發(fā)言較積極，要是學習再主動一些，再靈活一點，進步會更大更快。加

油喲，孩子。

3、你性格內(nèi)向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實，書寫認真，但

課上很少發(fā)言，口語表達能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭

取進步。

4、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積

極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好

的成績。

5、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學

那么團結(jié)。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!

6、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的

孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更

可愛的。

7、勤上學愛勞動，團結(jié)同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望

你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

8、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課

后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

9、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，

愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?

10、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，

團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更

好的成績!

11、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘

了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總

不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一

定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

12、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問

題。你身為班干，工作負責，關(guān)心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒啊!

希望你百尺竿頭更進一步!

13、你天真活潑，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派”，你有一顆善良的心，

常常幫助有困難的同學。你學習努力，發(fā)言積極，書寫工整，但“冷熱病”嚴重，

時好時壞，希望你揚長避短，繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

14、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活

動，與同學團結(jié)合作，對工作英文日期怎么寫 認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴

格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

15、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能

專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，

爭做一名優(yōu)秀的學生。

16、你性格開朗活潑，待人熱情有禮，熱愛勞動，關(guān)心集體，能與同學和睦

相處，但學習上缺乏鉆研精神，遇到困難“繞道走”，所以，學習成績提高不大，

進步緩慢，希望你假期加強基礎(chǔ)知識的補習，多讀書多練習，努力提高學習成績。

17、你勤上學，團結(jié)同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。

老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

18、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課

時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的

鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希

望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

19、你為人和善，從不與人斤斤計較;著裝整潔，尊敬師長，按時完成作業(yè)，

學習成績優(yōu)秀，常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發(fā)言再主動一些，再靈

活一點，切記：山外青山樓外樓，強中更有強中手。祝你不斷進步。

20、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學，積極為班

級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好

的成績。

班主任評語14

1、美國流傳著這樣一句如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老

師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特

別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲

令人喜悅的成果。

2、如果生命是樹，那么，理想是根、勤奮是葉、毅力是干、成功是果。你

學習態(tài)度好、頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默地認真學習，即使

遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，你會成功

的，我始終對你充滿信心。

3、自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退

縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學

習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到

達目的地！努力吧，付出總會有回報！

4、你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要如果沒

有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大

的志向，可喜；但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。

5、樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，

（liuxuecom不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與信

心、恒心、細心為伴，就必然會有圓夢的一天。

6、每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正；而

你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請

繼續(xù)保持這種虛心求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露

頭角，脫穎而出。

7、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，但又能以你獨到的思想讓人刮目相

看。良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能

盡職做好自己的那份，希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學地學習，

考上理想的大學。

8、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵

呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你

的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴；

更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿樂

趣的。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都________

于你今天的執(zhí)著追求。

9、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的

性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，

你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個

學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

10、依稀還記得你高一時那意氣風發(fā)，信心十足的樣子，進入高三的頭兩個

月里，其實你的狀態(tài)并不是很好，但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來得早了，這一點讓

我看了很是高興，因為一日之計在于晨，早晨多讀讀書一定能積累很多知識，而

且我相信，臘月嚴冬你都能如此勤奮，春天來到的時候你也不會懈怠，今年夏天

你一定能收獲果實。

11、對于自己，我們誰都無法選擇，可對自己的未來，卻可以作出選擇。堅

定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的未來。你的成績已

有很大的進步，我為你感到高興。但我覺得還有很大的上升空間，若有困難，別

忘了你還有老師和同學，我們隨時會向你伸出援助之手的。加油！

12、你是一個聰明、活潑、上進心很強的男孩。平時活潑開朗，能言善辯，

心地善良，熱心助人，在學習上一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習自主性有很

大提高，成績優(yōu)良。記住“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”

一“恒”是你功夫下得還不夠的地方，要注意對知識的及時復習和鞏固。愿你永

不自滿，永不停步，向更高的目標發(fā)起挑戰(zhàn)。

13、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶

醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的不

僅僅是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著而純真的學習精神?！白怨判鄄哦嗄ルy”，

朝著自己的理想前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

14、“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”人生此刻最珍惜，順境更應(yīng)惜

秒陰。充滿活力，充滿靈氣，充滿斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，

向著你的既定目標沖刺。因為機遇總是屬于有準備的頭腦，它從不同情望洋興嘆

的人！你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實，記憶力也好，反映也快，要以更高的

標準嚴格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢

發(fā)奮，成功一定屬于你！

15、俗話說功夫不負有心人，僅局限于課堂上聽的明白是遠遠不夠的，你充

滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘

到極限。不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，堅持不懈，發(fā)狠的學，學的

狠狠的，你一定能成為我們班乃至高一學部一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期

盼！

16、沒有人比你更自負，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前，

然而，你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上本來就沒有天才，只有一直勤奮的

人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺

點，努力學習，迎戰(zhàn)高考！

17、今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的，明天的你是什么樣子，就看你今天如

何努力。做任何事都不可能不付出汗水，正因為以前的輕松才讓自己處于現(xiàn)在的

尷尬境地，你現(xiàn)在缺少戰(zhàn)勝自己勇氣，老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。

18、如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽

眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。

要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西，

都要時時在意，不可粗枝大葉。

19、不為別人，只為自己，我們要好好地學習。我們常常說破釜沉舟、背水

一戰(zhàn)，現(xiàn)在對于你來說已到了這一時刻。無論五個月這后的結(jié)果如何，我們都應(yīng)

盡一把力，不要讓自己在將來的某個日子里回憶高中生活時，只有“后悔”兩個

字，如果你現(xiàn)在拼了一次，也許你會自豪“我的高中沒有白讀?！?/p>

20、知識改變命運，自己的雙手改變命運。學習是嚴肅認真的事情，希望你

不僅課上能夠做到認真聽講，課后也能夠認真復習思考。古“業(yè)精于勤荒于嬉?！?/p>

如果能夠以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學習，你的學業(yè)肯定會有更大的起色。

班主任評語15

1.你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生，你堅信陽光總在風雨后，努邊

過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與

憧憬的學生;你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇跡，但同時你也學會了沉默，所

以你要學會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們同學們老師們交流，不要總把

想法放在心中，相信明天的人很陽光。

2.我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從

那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時

候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了

一個人似的，開始重視學習，各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學老師也在我面前夸

你呢，老師為你高興!也感謝你的父親!

3.物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢，因為很幸運的是你有懂得

教育你的父母。你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯。在學習上，你也有學好各科

的愿望，昨天數(shù)學老師跟我說，最近你的數(shù)學上的進步也很大。但是還不能堅持，

有些龍頭蛇尾。

4.深受師生的信任，尊敬師長，見到師長主動問好，回答問題不鄙不昂，

思路清晰，思想先進活躍，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則，尊師

重友，具有良好的品質(zhì)，善于組織，能夠很好的利用每一個人才，并因材施教，

發(fā)揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

5.還沒有正式與你見面，你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比較

優(yōu)秀的好姑娘!盡管你父母經(jīng)常不在家，但是你還是具備了一個優(yōu)等生所有條件，

你是你父母的驕傲，也讓老師感到高興!平日同學們贈你一個美稱“冷面殺手”，

可見你在他們心目中的威信!同時也說明你對自己要求太嚴，告成過重的壓力，

活得不是那么輕松!

6.你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只

有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心

一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

7.該生學習認真，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，

不上網(wǎng)吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結(jié)同學，與同學相處和睦，樂于

幫助同學，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領(lǐng)導的話，

尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，

有較高的個人品性修養(yǎng)。

8.在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取

心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個

地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的

是你有沒有認真去做!

9.該生的學習認真，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結(jié)同學，人際關(guān)系

融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級學校的管理，集體

責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，

有較高的個人品性修養(yǎng)。

10.你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護

班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，配合老

師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽，這與你的

積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)

度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

11.該生性格活潑，樂于助人，與同學關(guān)系融洽，學習成績優(yōu)異，是老師的

好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內(nèi)各項

活動，上課活躍，可以積極發(fā)言。學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的

秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

12.你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!

學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你

總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話。

你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!

13.老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感

到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，

就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，

老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。

14.你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\然，你與同學相處多

以禮相待而融洽。但作為學生，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：

“書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書

的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣?！?/p>

15.當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當

你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心勤奮

和勇敢而高興!